教学资料参考范本幼儿园小班幼儿科学教育活动如何开展__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/9现代科学的发展越来越迅猛，人们为了认识已知世界所需要掌握的科学知识也越来越多，同时展现在人们眼前的未知世界变得越来越广阔、越来越深邃。3-6岁的幼儿正处于科学素质培养的重要时期，这个时期的幼儿对周围世界充满了好奇心和求知欲，他们不但爱问“为什么”，更想知道“这是怎么样的”...
教学资料参考范本幼儿园小班幼儿看图讲述活动的教学策略__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5幼儿的语言是在与周围环境的交互作用中发展起来的，尤其是在与他人之间的语言交流过程中获得发展的。看图讲述活动的关键就在于为幼儿创设正式的口语表达情景，使幼儿有机会在集体面前表达自己对某一图片、实物或情景的认识和看法等，学习表达的方式和技能，从而培养幼儿的独立构思和表述一...
教学资料参考范本幼儿园小班幼儿剪纸教学活动的指导策略__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6“优秀的民间艺术是中华民族文化中的瑰宝”。闽南民间剪纸是中国古老文化传统的一个组成部分，它以其独特的艺术风格、浓烈的原始趣味和稚拙美感，在闽南民间广泛流传。为探寻有特色的园本教研，我们课题组把这一家乡文化——民间剪纸引进幼儿园。民间剪纸活动在幼儿园深受幼儿的喜爱。在一...
幼儿园小班游戏活动教案《猜猜我是谁》幼儿园小班游戏活动教案《猜猜我是谁》1活动目标：1.辨别并愿意模仿几种常见小动物的叫声。2.学说简单的句子：喵喵喵/汪汪汪，请你猜猜我是谁?师问：小狗/小猫/青蛙，怎么叫?幼答：小狗/小猫/青蛙，汪汪汪/喵喵喵/呱呱呱/。3.乐意与同伴一起游戏，体验游戏的乐趣。4.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。5.乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。活动准备：各种小动物的头饰。活动过程：一...
教学资料参考范本幼儿园小班优秀教案：身体咕噜噜__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【设计意图】《身体咕噜噜》是一节小班的健康活动。《幼儿园教育指导纲要》在健康领域明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。游戏是幼儿的活动基本，也是幼儿身心健康发展的需要，用过游戏让幼儿学到本领，发展幼儿身体动作的协调性，使幼儿健康成长。【活动目标】1、探索身...
教学资料参考范本幼儿园小班优秀教案：客人来了（社会领域、语言领域）__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7活动名称：多元智能活动（重点领域社会领域，涉及艺术、语言领域）活动内容：客人来了设计意图：古人云：要使蒙童远于浅薄之恶习，习于善良之规范。幼儿社会性发展是幼儿社会教育的核心内容，是幼儿全面发展的重要组成部分。《幼儿园教育指导纲要》社会领域中指出:引导幼儿...
教学资料参考范本幼儿园小班迎新年系列主题活动__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动一心愿树活动目标1．在听听讲讲中感受过新年的愉快。2．对新年产生美好的愿望。活动准备请家长在心愿卡上帮孩子写上他们的新年心愿和自己对孩子的祝福。活动过程一、说心愿1．新年快到了，我们每个人都有自己的心愿，你的心愿是什么呢?快快告诉你身边的好朋友。2．谁愿意把自己的心愿讲给大家...
教学资料参考范本幼儿园小班音乐欣赏：惊愕交响曲__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7一、活动前思考1、设计意图:本次活动音乐选自海顿的第94交响曲片段,音乐有较明显的强度与力度变化。考虑到小班幼儿的年龄特点,结合故事、图谱来帮助幼儿理解音乐的结构与强度、力度的变化,并引导孩子用身体动作的幅度力度的变化来表现乐曲力度结构的变化。2、重点难点:本次活动的重点是:表现惊愕...
教学资料参考范本幼儿园小班音乐欣赏活动：爱我，你就抱抱我！范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6设计意图小班的孩子年龄小，平时在玩娃娃家时最喜欢做的事就是抱娃娃，同时这个年龄段的孩子又是十分渴望被成人关爱、喜欢被亲近的。《爱我，你就抱抱我!》这首歌曲充满童趣和爱，歌曲的旋律欢快，歌词又是小班幼儿能理解的，所以我选择了这首歌曲做本次音乐欣赏活动。活动目标1...
教学资料参考范本幼儿园小班音乐教案儿歌《我的小鼓响咚咚》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、活动目标创设儿歌“我的小鼓响咚咚”的游戏情景，通过欣赏理解儿歌内容，让幼儿体验关心他人的情感。二、重点与难点引导孩子体验和表现出与教学情景相符合的情感。三、活动预备1．布置一个“娃娃角”，有一张小床，床上有被子和小枕头。2．预备一只会眨眼的布娃娃。3．录音机和录...
教学资料参考范本幼儿园小班音乐《合拢放开》活动设计__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：1.使幼儿心情愉快地进行游戏。2.运用动物玩具让幼儿有兴趣地跟老师唱唱跳跳。活动准备：布绒玩具若干、音乐带活动过程：一．运用游戏引起兴趣。游戏一师：小朋友，今天我们来了一个小客人，它是从大森林里来的，它说要和我们一起做游戏，让我们来看看是谁？（黑板翻过来，出示挂在...
教学资料参考范本幼儿园小班艺术：小老鼠做游戏__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计思路：游戏是孩子们的天性，而音乐游戏不仅给孩子们提供了情节，而且充满了趣味性，并且给了孩子们音乐的享受。《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆地表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。让幼儿在音乐游戏中与同伴交流情感。本次活动《小老鼠做游戏》选自小班教材...
幼儿园小班艺术美术教案《叭叭叭车子》及教学反思活动目标：1、体会多种材料的作画方法。2、尝试画出车子和车子在路上跑的样子。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、感受作品的美感。活动准备：1、名画欣赏：“叭叭叭！汽车”（请参见幼儿用书）2、收集和车子有关的图片和图画书。3、画作欣赏。4、画家介绍。5、各类玩具汽车若干。（轮胎要有区别）6、大的纸张。（或旧纸箱板等废旧的硬质纸）7、装着水分颜料的盘碟（一只...
教学资料参考范本幼儿园小班艺术教案：大雨和小雨__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5教学内容:1歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3听听我创造的声音。教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,通过小草笑嘻嘻隐喻了雨水对生态平衡的重要作用。歌曲音乐形象鲜明,富有童趣。教学目标:1能寻找并模仿...
教学资料参考范本幼儿园小班艺术活动教案：玩拖把__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/9教材简析小班孩子特点爱模仿,也喜欢模仿大人的各种动作、生活、工作等。妈妈或奶奶经常使用拖把打扫卫生,她们虽然拿不动这个大拖把,但她们挺喜欢这个大玩具(在小班孩子眼中什么都好玩)。同时小班孩子经常看见哥哥姐姐拿着毛笔等各种书写工具在写、画。他们很想去大刀阔斧一下或者斯文泼墨一下。...
教学资料参考范本幼儿园小班一日活动教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、晨间活动：区域活动目标：1、熟悉各个区域的活动内容与方法。2、增进幼儿间的互相交流交往，促进幼儿社会性发展。准备：布置好各区域活动过程：1、互相问好，师幼、幼幼相互交流。2、幼儿选择喜欢的区域进入活动，教师作好引导、观察。3、整理活动区，适当讲评。二、早锻炼：大型玩具三、晨间谈话1、...
教学资料参考范本幼儿园小班心理健康活动《我好害怕》反思__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6有老师要参加区心理健康优质课比赛，虽说由于各种原因没能进行现场磨课，但是对于活动教案与该老师进行了交流，表达了自己的想法，献上了自己微薄的力量。活动目标：1、知道害怕的感觉人人都会有，愿意大胆说出自己内心的恐惧。2、能够想办法消除害怕的心理，尝试战胜害怕。活动准备：1...
教学资料参考范本幼儿园小班心理健康活动：我好害怕__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：1、知道害怕的感觉人人都会有，愿意大胆说出自己内心的恐惧。2、能够想办法消除害怕的心理，尝试战胜害怕。活动准备：1、绘本《我好害怕》。2、事先让幼儿和家长讨论并记录自己最害怕的事或物。3、打针情景。活动过程：一、绘本植入，引出害怕心理。——你们看，谁来了?(小熊)——小...
教学资料参考范本幼儿园小班心理健康活动：分享真快乐__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计意图：现在的孩子，绝大多数都是独生子女，往往以自我为中心，而且通过前期的调研发现，本班幼儿入园才三个多月，许多幼儿由于缺乏与同伴分享的意识和行为，经常出现争抢、哭闹的现象，影响了他们的集体生活质量，为此，我设计了本次活动，旨在通过引导幼儿将自己喜欢的玩具带到幼儿园，...
教学资料参考范本幼儿园小班小松鼠的伞说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5各位领导，你们好！今天，我说课的内容是小班下册教材主题六《快乐宝贝》次主题二《帮帮乐》中的教学活动一《小松鼠的伞》，下面，我从设计意图、活动目标、重难点、活动准备、教学方法、活动过程、活动延伸、效果预测等几个方面进行说课。一、设计意图语言是人类最重要的交际工具。《幼儿园教育指导...
