一名五岁小班儿童的行为表现的观察记录观察对象：孙孟禹（男）年龄：5岁观察地点：天使幼儿园时间：一天（5.17）行为的客观描述解释与说明8:05—8:30孙孟禹，小名乐乐，是班上最小的学生。由妈妈领进，进门插好晨检处的牌子，放好书包，看到我们几个已经在跟其他小朋友玩搭积木了，也搬了自己的小椅子坐了过来。因为前两天也小有接触，所以他跟我们也有点熟了，一边玩时不时跟我搭话，告诉我他拿的积木的形状，他说...
主题计划主题名称颜色的秘密实施时间2018年1月2日——1月26日主题目标1、欣赏图画书，感知故事内容，能正确讲述故事中的语句。2、学习由上至下地观察；学习按颜色标记对物体进行分类，并会按物体排列规律在空白处摆放相应的物体。3、认识常见色彩，尝试探索颜色变化的规律，体验变色游戏的快乐；初步探索自然，感知和体验大自然的美；观察和感知野花和野草的特征。4、学习制作颜色标记；体验不同的绘画方式；感受涂...
小班保育工作总结时间过得真快啊,一眨眼,学期岁末到了,回顾这学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐.辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜老师,我要回家我要妈妈从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前表现在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师...
铃儿响叮当（小班体育）活动目标1、教幼儿练习双脚原地向上跳，增强腿部肌肉力量，培养弹跳能力及协调能力。2、初步培养幼儿体育活动的兴趣。活动准备1、场地中画一个大圆圈。2、场地上悬挂23排小串铃或小球、塑料袋等物体，挂物数量多于幼儿人数，高度为超过幼儿头顶10厘米左右。活动过程1、开始部分（1）走成大圆圈。走走走，向前走，我们跟着老师走，走走走，向前走，走成一个大皮球。（2）玩大皮球游戏。教师站在大圆圈中间...
蔬菜宝宝-幼儿园小班美术教案：可爱的蔬菜宝宝活动目标：1．引导幼儿结合实际，正确选用颜色给蔬菜涂上漂亮的颜色。继续学习水粉颜料涂色的技能。2．培养幼儿手的控制能力及对色彩的兴趣。3．进一步感知蔬菜的一些特征。活动准备：每人一份绘画材料、蔬菜图片若干活动过程：一、以蔬菜妈妈做客的形式导入活动。1．今天有一些蔬菜妈妈来做客，请你猜猜是谁?(教师逐一出示图片，让幼儿个别讲述。有大白菜、胡萝卜、茄子、西红柿)2...
蔬菜宝宝-小班音乐活动：可爱的蔬菜宝宝小班音乐活动：可爱的蔬菜宝宝一、活动目标：1、乐意用身体动作表现蔬菜的外形特点。2、在音乐活动中，感受欢快的音乐旋律。二、活动准备：知识准备：学念“买菜”的儿歌，了解黄瓜、番茄、茄子等蔬菜的基本特征。物质准备：***围裙和菜篮子；黄瓜、番茄、茄子实物若干；音乐。三、活动过程：一、用儿歌“买菜”说说蔬菜师：今天妈妈带你们去菜场逛一逛音乐《我爱洗澡伴奏》出示蔬菜黄瓜...
美术活动：鱼趣（小班）小班美术活动：鱼趣一、教学准备：白卡纸（连卷）、颜料（稀释过的）、一次性雨衣、吹塑纸、音乐、小鱼的底版（分难、一般、易三种）二、活动目标：识别基本色彩并搭配。1、激发孩子充分的想象，让孩子画出不同的鱼花纹。2、鼓励幼儿大胆涂色curren;照示范涂色；curren;curren;填画花纹，并要求颜色涂满不留小白点；curren;curren;curren;想象出各种不同的花纹，并要求颜色涂满不留小白点。三、活动流程...
美丽的红色（小班美术）活动目标：1、让幼儿认识红色。2、鼓励幼儿大胆尝试，初步掌握涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。活动准备：1、红颜色的玩具若干。2、棒纸卡片若干，卡片上用白色油画棒画有各种玩具。3、红色颜料，刷子，抹布若干。活动过程：一、出示玩具，激发兴趣。教师：请幼儿挑选一件自己喜欢的玩具自由玩耍。在幼儿玩玩具的时候，教师鼓励幼儿之间相互交流，引导幼儿观察玩具的颜色，初步认识红颜色。提问：你玩的...
红苹果（小班音乐）活动目标：1、体验仿编歌曲的快乐。2、能在教师的启发下，大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。活动准备：一棵树；红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、广柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果图片或实物。活动过程：一、活动导入：教师出示苹果树引发活动的主题教师：好多的苹果啊，我们一起去摘苹果好吗？在”苹果园”音乐声中，幼儿做”摘苹果”的基本动作进教室。教师：好香的苹果啊，我们一起闻一闻好...
树叶创作画幼儿园小班美术活动活动过程：1、老师扮兔子妈妈，带领小兔子进入场景。师：孩子们，秋天到了，今天我们一起到大森林里去做游戏，好么？到了大森林里，请你们注意看看大森林里都有什么变化，我们就听着音乐，一起跳着舞走吧。2、幼儿自由的在场地上观赏，可以捡起树叶观察，互相说说小树叶是什么样子的。（自由讨论）－孩子们，你们都看到什么了？－你想说些什么呢？－你觉得小叶子象什么？－你喜欢小树叶么？－孩子...
球的世界（小班美术）球的乐园小班美术活动教师：苏玮玮活动目的：1.在玩球活动中，增强幼儿对体育活动、绘画活动的兴趣。2.通过线条与色彩的组合练习，为幼儿绘画逐步从无意识的游戏转化为有意识的表现。3.培养幼儿良好的绘画习惯，以及能够大胆表达，自我表现的能力。活动准备：每人一张图画纸；一盒油画棒音乐录音磁带一盒教师示范用的皮球、气球、羊角球3个以及蜡笔和纸张环境创设：球的乐园活动过程：一、带幼儿到球的乐园...
秋风和树叶（小班体育）一、活动目标1、学习用身体动作，表现秋叶飞舞飘落的情景，培养幼儿的想象力。2、能根据不同的信号，走跑交替做动作。二、重点与难点1、了解风和树叶之间的关系。2、能根据信号的变化，做出相应的身体动作。三、材料与环境创设1、风姐姐头饰一个、铃鼓1个，道具扫帚1把。2、幼儿事先观察过风吹小树和树叶的情景。3、录音机、音乐磁带若干四、设计思路1、小班上学期的幼儿走和跑的动作还分辨不清，在控制...
春节烟花幼儿园小班美术教案活动过程：一、谈话，引出主题请幼儿说说春节中最快乐开心的事；老师小结幼儿的发言：许多孩子对春节中放烟花最开心，因为烟花非常漂亮，又能增添节日的喜庆。有些小朋友也想自己放烟花（有的已经放过小烟花了），那么放烟花时应注意是什么呢？幼儿相互讨论，老师对孩子进行这方面的安全教育。我们很多小朋友都想尝试一下自己放烟花，今天，我们就一起来放一次安全烟花，好吗？二、介绍工具，激发兴...
综合：我的左手也能干(小班综合：我的左手也能干(小班)活动意图：许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的，以后，他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的灵活程度已出现明显差距。本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作的机会。鼓励幼儿灵活地运用双手，锻炼左手功能、开发幼儿全脑。活动目标：1、乐意学习用左手做各种各样的事。2、提高左右手动作的灵活性、协调性。活动准备：调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、五角...
幼教小班语文教案我爱老师（三八）我爱老师教学目标：1、知道“三八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2、要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随便插嘴，能从同伴与教师的谈话中学习新的谈话经验。3、使幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。教学准备：1、观察过保育老师的工作。2、学会儿歌“老师，我爱你。”教学过程：1、创设谈话情境，引出谈话话题。（1）今天是什...
幼儿小班数学活动《按颜色分类》活动目标：1、认识红、绿色,学习按颜色对物体进行分类。2、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆发言，培养幼儿语言表达能力。活动准备：教具：红绿颜色卡片2张、两座房子、两只小兔子、两样颜色的萝卜共14个、两种颜色球2个、红花几朵、绿草几个、绿色皱纹纸一张。活动过程：（律动）一、认识颜色。教师出示卡片。师：小朋友,你们看老师这儿有两张卡片,这些卡片都是哪些颜色呢?（红色、绿...
小蝌蚪找妈妈（小班音乐）音乐游戏：《小蝌蚪找妈妈》（小班）执教：谢立文活动目标：1、体验游戏的快乐及表演的乐趣。2、培养幼儿动作的创造性。活动准备：青蛙妈妈、鲤鱼妈妈、鸭妈妈、乌龟妈妈头饰各一个；听过小蝌蚪找妈妈的故事。重难点：重点：体验表演的乐趣。难点：鼓励幼儿创造蝌蚪游的动作，学说各角色的话。活动过程：一、欣赏音乐，学蝌蚪游。1、师：小朋友，老师带来一段很好听的音乐，《小蝌蚪找妈妈》的音乐。你...
小刺猬捡水果（小班体育）活动目标：1、幼儿在活动中能主动运用滚、爬、跳、钻等技能，进行游戏。2、幼儿在游戏中能正确区分红、黄等各种颜色。3、鼓励幼儿勇于面对困难，克服困难。活动准备：1、律动音乐、小刺猬头饰若干。2、垫子、圈、牛皮筋、呼啦圈等布置成圆形场地。3、各种水果若干。4、红、黄、蓝、绿四种颜色的标记和篮子。活动过程：一、导入活动1、准备活动（放音乐）做准备运动。2、谈话活动（做起床的动作）天气越...
小班综合：早餐你喜欢吃什么设计意图：当我看到《东方宝宝》中的绘本故事“早餐你喜欢吃什么”的时候，就被童趣的画面和朗朗上口的语言吸引了，绘本故事通过猜测和回答的画面赋予简洁的文字，让孩子们可以对动物喜欢吃的食物有非常感性的认识，其中包含有很多教育的价值：增进爱动物的情感、对动物吃的习性的了解，构建人与动物的和谐关系、早餐的概念、早餐的种类、早餐的营养健康问题等。联想起我们幼儿园的小班小朋友，那么...
