科学活动：美丽的金鱼小班主题生成活动：可爱的小动物主题的产生：动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性。孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。孩子们总是充满了对不同种类的动物的好奇心与探索兴趣。为了让刚入园的小班幼儿对小动物产生兴趣，愿意亲近小动物，加深对小动物的关爱，并在模仿小动物的活动中获得快乐。我们依据孩子们的兴趣与需要，开展了主题活动《可爱的小动...
小班教學精神與統整課程的理念與融合張慶勳．陳世聰摘要本文旨在探討「小班教學精神」與「統整課程」兩者相融之理念與策略。「小班教學精神」意旨在於發揮多元化、適性化、個別化的教學精神，滿足學生的學習需求；「統整課程」則強調學生能獲得學習的完整經驗。兩者息息相關。首先分析兩者相關的理念，其次說明目前面臨的困境，最後提出「小班教學精神」與「統整課程」兩者融合之策略與規劃。其困境為：1.觀念根深不易改變、2....
一、教材简要分析《可爱的动物》是义务教育课程标准实验教材人教版语文第四册语文园地五的写话内容，“把自己熟悉的一种动物写一写。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来”。动物，在生活中可以随便可见，很多人在家里会养一些宠物，如小狗，小猫，小仓鼠。孩子们基本上都去过动物园，也看到过很多动物，如大象，猴子、狮子等等，在生活中有着广泛的经验。与此同时，...
小班语言教案：童话故事〈起床啦〉设计意图：我们班小朋友特爱睡懒觉，早上都来得比较晚，爸爸妈妈叫他起床还生气。而童话故事一直以来很受我班孩子的喜欢，我就选择了童话故事《起床啦》这一内容。故事中5只乌鸦住在树梢上的鸟窝里，5只小猪在树下睡觉，乌鸦用自己特有的方式叫小猪起床，创设了一个内容丰富、有趣的童话故事情节，能很好的吸引幼儿参与到活动中来。让孩子们像小猪一样，愉快的的接受别人早上来叫醒他。整个活...
幼儿园小班音乐游戏-幼儿园小班艺术教案点点|点豆幼儿园小班音乐游戏-幼儿园小班艺术教案设计思路：记得有句话说的好：培养你的孩子成材，培养我的孩子成材，培养我们的孩子成材，但是培养孩子成材不是我们唯一要做的，我们首先要做的是，让我们的孩子每天都是快乐的。所以，今天我就选择了适合我班幼儿年龄特点，孩子们非常喜欢的快乐手指游戏〈点点豆豆〉，把点点豆豆这首儿歌配上一曲活泼欢快的音乐，让孩子们在欢快的音乐游...
幼儿园小班教案《彩色的袜子》活动目标：1、通过游戏巩固红、黄、蓝、绿等颜色，感知袜子的花纹及袜子的多样性，知道袜子是成双成对的，一对就是两只。2、会仔细观察并进行比较，大胆地用普通话说说自己的发现。3、会听指令做游戏，喜欢配对游戏，体验游戏的快乐。活动准备：1、袜子若干。2、场地布置活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。导入：我们坐了这么一会来让脚宝宝运动运动，暖和暖和吧！1、集体音乐游戏：做脚部动...
小班的语言设计小班语言活动设计：要是你给老鼠吃饼干故事概要：要是你给老鼠吃饼干，它会要杯牛奶。等到你给他牛奶，它会问你要根麦管。吃完了，喝完了，它会要块餐巾。它还要照镜子，不要有牛奶沾在它的胡子上。它一照镜子，会看到它的头发要剪一剪。它就会问你借把小剪刀。等到头发剪好了，它会要把扫帚把地扫干净。它一动起手表，可就来劲了，把整座房子一个个房间都扫遍。不但扫，还会用水把地板大刷大洗。它干累了，会要...
主题一、主题说明：春天悄悄地来了，怎样知道春天来了？让幼儿用自己的眼睛去看、去发现春天到来的迹象：小草发芽了，蝴蝶飞来了，柳树发芽了，迎春花开了。。。。。。春天来到了。春天是个美丽的季节，在这个季节里，我们可以去郊游，寻找春天的景色，享受大自然的美丽景色，让幼儿了解春天是一个万物生长的季节，关注自然的不断变化，感受大自然的美丽景象。因此，在万物复苏的春季，我们选择了《春天来了》的主题活动，让幼...
活动内容小班语言：点点爱上幼儿园备课日期：第二周星期一活动目标：1.学习在集体中安静的听故事。2.能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，并喜欢幼儿园。活动重、难点：能听懂故事内容，逐步了解幼儿园，并喜欢幼儿园。活动准备：《幼儿画册》（第一册P1）和配套挂图、CD或磁带。方法与手段：图片导入法、提问法、多媒体演示法活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、导入活动出示挂图，介绍点点和妈妈，引导幼儿观察图片。师：今...
小班幼儿情绪的体现研究及启示永康市大司巷幼儿园吴薇妮【摘要】在人的生活中闹闹情绪是一种调味剂，但对小班幼儿来说闹情绪就比较普遍了。本文研究了小班幼儿的年龄特点所会发生的情绪变动以及它带来的影响，同时也提出了几点应对措施和本人对该事件的启示。【关键词】小班幼儿情绪启示小班幼儿年龄都在3—4岁左右，他们在社会性发展方面有明显的独立行动的愿望，喜欢说“不”，常要求“我自己来”。依恋成人喜欢与亲近的成人...
小班音乐教案小猪吃得饱饱时间:011/10/1作者:叶婵一、活动目标：1、在有伴奏的情况下，用自然的声音歌唱小猪吃得饱饱这首儿歌。2、能初步理解和表现歌曲中小猪的形象、内容。3、喜欢自己歌唱，也喜欢与同伴一起歌唱。二、活动准备：大肚子小猪图片一张三、活动过程：准备活动：教师弹钢琴domisoldoi孩子起立师生问好教师弹钢琴doisolmido孩子坐下开音练习：我爱我的小动物正式开始：1、导入师：小朋友们，今天我们班来了一个客...
小班音乐活动《老母鸡》引发的思考和实践小班音乐活动《老母鸡》引发的思考和实践小班音乐活动《老母鸡》引发的思考和实践音乐教学是幼儿教育的一个重要组成部分，对陶冶孩子的情操，培养孩子的心灵美有着重要的作用。但在我们平时的教学活动中往往只关注幼儿学会唱几首歌，今天学的歌曲掌握了没有。通过对“以学定教，少教多学”和我园的“趣玩慧学”的先进理念的学习和领悟，我知道了音乐活动不仅仅是让幼儿学会唱这首歌曲，...
主题音乐小班《有趣的乐器》教案执教：宋燕活动目标：1.在玩游戏的过程中，了解各种乐器的音色以及演奏方法。2.乐于参与乐器游戏，感受共同玩乐器游戏的乐趣。活动准备：小乐器若干：小鼓、沙球、串铃、圆舞板活动过程：一、鼓声咚咚1.听鼓声走走走2.说说小鼓的声音是怎样的。3.小鼓和我做游戏二、听声音识别乐器1.串铃铃铃铃（1）教师转动串铃，幼儿讲述这种乐器的声音是怎样的，模仿串铃声音。（2）教师介绍串铃（3）听串铃声...
小班综合活动相亲相爱的好宝贝江苏省常州市钟楼区五星街道中心幼儿园王英媛邮编：213016[教材简解]小班幼儿的思维简单，且比较直观，以具体形象思维为特点。他们虽然已经熟知并了解自身五官的功能与作用，但是对于小班幼儿来说保护自己的五官不受到伤害的意识淡薄，因为他们不懂得为什么要保护他们的原因，也不知道加强自我保护的意识。因此，我想通过这节综合活动，让幼儿在唱唱找找、听听玩玩的寓教于乐活动中，充分感知六个...
小班语言活动：小兔子的故事活动目标：1、通过生动有趣的游戏活动，帮助幼儿理解故事内容。2、引导幼儿学说量词：个、支、根；学说短句：第一天找到了一个白蘑菇、第二天找到了二支黄香蕉、第三天找到了三根胡萝卜。3、初步培养幼儿对文学活动的兴趣，乐于参加文学活动，并体验成功的快乐。活动准备：PPT、幼儿操作材料人手一份：蘑菇、香蕉、胡萝卜若干（布置成蘑菇园、香蕉园、菜园的场景）。活动过程：一、以猜谜语的方式，...
小班语言教案：毛毛虫的故事设计意图：在日常的生活中，当孩子们看到“毛毛虫”的时候总是会表现出好奇、害怕等等各种各样的反应。然而，绝大多数小朋友并不知道毛毛虫最终会变成美丽的蝴蝶。于是我们根据活动主题设计了一系列的活动，语言活动《毛毛虫》就是活动之一。我们试图通过一个生动的小故事，帮助小班小朋友感知毛毛虫蜕变成蝴蝶的过程，同时学习正确地使用量词，使小朋友在一边游戏一边讲述的过程中，充分理解故事，...
活动名称：艺术《哭和笑》活动目标：1、引导幼儿仔细观察脸部感官以及感官变化产生的笑与哭的表情，学习用较简洁的线条画出笑和哭的头像。2、引导幼儿用色彩来表达哭与笑的神态、体验不同颜色所表达的情感。3、培养幼儿活泼开朗的性格，让幼儿感受笑比哭好。活动准备：1、幼儿人手一张纸，上有老师以画好的圆脸。2、彩笔若干。3、笑与哭的表情图画各一张。活动过程：一、引导幼儿观察笑和哭1、师：小朋友，今天老师请来了两个可...
