小班音乐活动课程计划：暑期课程计划小班音乐活动暑期教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，学唱歌曲《夏》，初期可以在准歌曲中唱出“砰砰砰”的声音，“哗啦啦”呱呱呱呱，用节奏法掌握歌曲的节奏，适合幼儿园老师参加小班音乐活动课，快来看暑期课程计划。活动目标：1，学会唱歌《夏》，最初可以在歌曲“bangrumbling”哗啦啦呱呱呱呱的准歌中唱出声乐词。2.使用节奏方法掌握歌曲的节奏。3，可以注意听同伴...
小班艺术活动课程计划：《圆形变变变》教学计划（反思教学）小班艺术活动《圆形变变变》教学计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动要点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习在圈内外添加画作，展示各种你喜欢的类型。这样的圆形物体，移植体验，利用扇形画来扩大想象力，创造出各种圆形物体，适合幼儿园教师参加小班的艺术活动，快来看看《圆形变变变》课程计划。设计方案：艺术教育是实施美育的主要途径...
夏季的雷雨-幼儿园小班语言教案小班语言优秀公开课教案《夏季的雷雨》【活动目标】1、学习视察夏季雷雨前后的天气改变。2、尝试用语言表达夏季雷雨前后的情景。【活动重点】学习视察夏季雷雨前后的天气改变。【活动难点】用语言表达夏季雷雨前后的情景。【活动打算】1、《小挚友的书夏天真热》2、活动前了解幼儿关于夏天雷雨的已有阅历，收看或收听关于雷雨的天气。【活动过程】一、引导幼儿视察雷雨钱的情形。1、太阳公公到哪...
细菌躲猫猫-幼儿园小班健康教案小班健康领域教案《细菌躲猫猫》幼儿园小班健康教案：细菌躲猫猫活动目标：1、相识细菌的危害2、能说出细菌躲藏的地方，能说出清除细菌的方法。3、培育他们对故事的爱好活动打算：自制细菌道具一个，已有阅历《洗手歌》活动过程：1、嬉戏《小手拍拍》导入“小手小手拍拍，我的小手拍起来；小手小手拍拍，我的小手摆起来；小手小手拍拍，我的小手转起来；小手小手拍拍，我的小手藏起来”最终一句藏...
乌龟爬爬爬-幼儿园小班健康教案小班上学期健康教案《乌龟爬爬爬》这是一个预设性活动设计背景：新课程中的运动有四个强调：1、强调孩子对运动课程的爱好。2、要强调增加幼儿身体的素养和运动的实力。3、强调充分利用自然因素。4、强调特性心理品质的培育。在主题活动进行过程中，我班的陆宇馨小挚友和盛伊帆小挚友带来了乌龟，自然而然的乌龟成为了他们关切的话题。而在幼儿玩大型玩具时经常发觉许多幼儿不会很规则地从上往下滑...
我给喜羊羊送花被的小班美术活动教案活动目标：1、学习蔬菜印画，初步了解基本的拓印方法。2、体会蔬菜印画的美，感受拓印画法中的乐趣。活动准备：1、各种蔬菜切面印版（藕、辣椒、青菜等）2、喜洋洋图片、喜洋洋盖棉被的图片。3、红、黄、蓝、绿、紫色颜料，纸若干，毛巾若干，海棉若干，盘子若干。活动过程：一、出示喜洋洋，引出主题。师：今天，我们班来新客人了，想不想知道它是谁呢？那我们一起来看看吧！1、2、3！（出...
树叶创作画-幼儿园小班美术教案小班上学期美术教案《树叶创作画》【活动目标】1、享受创作的乐趣。2、培育幼儿学习视察、学习探究、学习想象。3、熬炼小肌肉的活动实力。【活动打算】1、头饰、黄树叶、塑料袋、塑料盘、固体胶、彩纸、小筐、轻音乐、各种协助材料、布。2、布置树林的场景。【活动过程】1、老师扮兔子妈妈，带领小兔子进入场景。师：“孩子们，秋天到了，今日我们一起到大森林里去做嬉戏，好么？到了大森林里，请...
手指变变变律动小班音乐律动《形状变变变》教案小班音乐律动《形状变变变》教案设计意图：小班的幼儿自我认知、自我意识已经初步形成，对自己的身体及身边的事物越来越感兴趣。小手是孩子们身体上最常用、最熟悉的，他们每天用手做许多事情，对自己的小手已经产生了兴趣。本次活动旨在让孩子充分展开想象，让幼儿在想想、变变、玩玩的过程中对自己的小手更加喜爱，进一步激发幼儿喜爱小手、保护小手的意识。因此，我选择并设计...
上下放放放-幼儿园小班数学教案小班数学公开课教案《上下放放放》一、活动目标1、相识上、下，感知物体上下方位改变。2、体验数学活动的欢乐。二、活动打算香蕉、苹果、玩具、图书等实物；幼儿操作单页37、38。三、指导要点1、活动重点：相识上下的空间位置。2、活动难点：能用语言将上下位置描述出来，感知物体上下方位改变的趣味。3、指导要点：在看看、说说中，引导幼儿说说东西摆放的位置。四、活动过程1、老师与幼儿一起进...
三角形的魔术-幼儿园小班数学教案幼儿园小班数学课教案《三角形的魔术》【活动目标】1、初步感知三角形的特征，学习视察并找寻三角形、圆形和方形。2、情愿视察、比较，体验发觉的欢乐。【活动打算】1、阅历打算：幼儿已相识了圆形、方形。（事先了解过，幼儿已具备相识这两种形态的阅历）2、材料打算：黑板、每人三根长度不一的小棒；小的圆形、方形、三角形卡片若干；大的圆形、方形、三角形卡片各一张。【指导要点】1、活动...
情绪变变变-幼儿园小班健康教案小班上学期健康教案《心情变变变》幼儿园小班健康教案：心情变变变一、理论依据心情调整是一个内涵丰富的概念，心情心理学家对心情调整的涵义的界定方式，主要可以归纳为三类：第一类可称之为适应性界定方式，即强调心情调整是一种适应社会现实的原心情和行为反应。其次类可称之为功效性界定方式，即突出心情调整旨在服务个人目的。第三类可称之为特征性界定方式，即从心情调整的某一特征或特性着...
浅析职业教育教学中的“小班化研讨式”教学卜海珂摘要：“小班化研讨式”适合职业教育教学的特点，越来越成为是职业教育教学的重要方式之一。在职业教育教学中采取“小班化研讨式”教学应明确教学目的、熟悉教学对象、有效组织教学实施、构建丰富的资料数据库、具备高超的课堂掌控艺术、采取科学的考核方式。关键词：小班化研讨式;教学改革;人才培养DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.275高职教育主要是培养技术型、应用...
流星球打灰太狼-幼儿园小班体育教案小班优秀体育活动教案《流星球打灰太狼》【活动目标】1、练习跨跳、钻圈、平衡、投掷的动作，提高动作的协调性和灵敏性。2、激发爱好，使幼儿主动主动参加活动，体验运动的挑战和欢乐。【活动打算】自制梅花桩，呼啦圈，流星球，跨栏、灰太狼等。【活动过程】一、队列队形训练。踏步入场——走圆圈——切断成六队——口号——变三队——变六队。二、热身运动。乐曲《向前冲》，师生一起活动身...
快乐跳跳跳-幼儿园小班体育教案小班体育公开课教案《欢乐跳跳跳》活动目标：1、探究各种跳法，能依据信号做动作。2、练习单脚、双跳、夹物跳着前进,发展动作的敏捷性和协调性。3、体验体育活动带来的乐趣。活动打算：音乐、呼啦圈13个、点、毛绒玩具13个活动过程：一、热身运动师:蹦蹦跳,蹦蹦跳,蹦蹦跳师：宝宝们，我是兔妈妈，你们是兔宝宝，今日妈妈要带你们一起去大森林旅游喽,快乐吗?师：跟着我一起动身吧！兔子舞（音乐）...
基于小班化背景下的育人智慧策略初探--------邹秀明摘要：小班化具有人数少、空间大、设备优的特点，这为小学生的全面发展与个别化教育的组织与开展提供了更多的机会。那么如何在小班化背景下彰显你的教育智慧呢？我觉得育人智慧不是什么高深的科学，也不是复杂的工序，而就表现在一件件平常而普通的小事上面，就看我们能不能用智慧的方法来对待。从某种意义来说，面对一件事情不同的处理方式所带来不同的教育效果。你采用什么...
火车呜呜呜-幼儿园小班美术教案幼儿园小班美术公开课教案《火车呜呜呜》一、活动目标(一)尝试运用剪刀，体验学会新本事的欢乐。(二)能按要求剪下火车进行粘贴，操作习惯良好。(三)初步学习平安。正确的运用剪刀。二、活动打算(一)资源包材料：操作卡《火车呜呜呜》。(二)剪刀、胶水、油画棒、抹布、小篮子等;设置公路和铁路交叉的路口，红绿灯;背景音乐。三、活动过程(一)玩开火车过公路的嬉戏，导入活动。师幼搭成火车听背景音...
灰太狼有蛀牙-幼儿园小班健康教案小班健康教化活动教案《灰太狼有蛀牙》【活动目标】1、通过听故事，了解蛀牙形成的缘由，懂得爱护牙齿的重要性。2、再探讨中学会正确的刷牙方法。3、幼儿逐步养成爱护牙齿的好习惯。【活动打算】1、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一个、灰太狼头饰一个。2、音乐《别看我只是一只羊》、儿歌《小牙刷》、《亲亲小牙刷》。【活动过程】一、导入：1、通过歌曲《别看我是一只羊》问小挚友最喜爱看的动...
点点点-幼儿园小班数学教案幼儿园小班数学优秀教案《点点点》活动目标：1.初步尝试手口一样点数，并能按颜色分类。2.在说说、玩玩中体验和点点一起嬉戏的欢乐。活动打算：课件、红黄蓝圆点衣服活动过程：一、激趣导入--引起幼儿爱好师：今日有一个新挚友要来和我们做嬉戏，睁大眼睛细致看，是谁来了?师：挚友、挚友：快出来!这个圆圆的像太阳一样的是--黄点点(嗨!黄点点好!)过渡：告知你们这个新挚友他的本事可大了，它有什么大...
春天的声音（小班语言课程计划）在一个漆黑的夜晚，鼹鼠爸爸准备好好好睡一觉。叮咚叮咚咣咣咣呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼...........各种各样各样各样各样各样各样各样各样各样各样各种各样各种各样各样各样各样各样各样各种各样草？原来是春雨，滴答作响.这是春天的声音！（2）主题分析这个故事讲述了各种声音，告诉鼹鼠的父亲在春天的雨夜，让孩子感受到春雨中各种事物的声音，将孩子的视野带入大自然。（三）情节分析...
幼儿园小班我爱秋天主题教育活动教案-最新下面是小编为大家幼儿园小班我爱秋天主题教育活动教案-最新例文,供大家参考。幼儿园小班《我爱秋天》主题教育活动教案幼儿园小班《我爱秋天》主题教育活动活动背景：随着天气的变化,逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来,而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们开展了《我爱秋天》这个主题...
