教学资料参考范本幼儿园小班《好饿的小蛇》教学设计__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/8设计意图：故事《好饿的小蛇》内容简单，画面形象生动有趣。故事中的拟声词的出现，使故事充满了趣味性，小蛇贪吃的模样吸引着孩子，适合小班孩子的模仿与表演。因此我设计了《好饿的小蛇》这一课题。在活动中教师通过提炼幼儿的生活经验，让幼儿以主人公的形式，讲述自己见到苹果后会怎么样来...
教学资料参考范本幼儿园小班故事教学大象和蚊子案例与反思__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：1．理解故事内容，能用动作、表情表达自己对故事内容的理解。2．养成良好的倾听习惯,感知动词：叮、赶、跺。活动准备：1.大象、蚊子图片各一副。2.大象、蚊子的手套偶各一个；蚊子指偶若干、大象头饰三个。3.画有森林的背景图一个。4.录音：大象和蚊子的叫声。指导要点1、活动...
教学资料参考范本妈和它的树叶宝宝》幼儿园小班故事活动《树妈__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计意图：复习故事《树妈妈和她的树叶宝宝》活动目标：1、认知复习故事，幼儿能用自己的语言讲述故事2、能力培养幼儿爱护环境保护树木，并且能说出保护树木的方法。3、情感幼儿积极参与故事表演，体验演出的快乐。重点：复习故事《树妈妈和她的树叶宝宝》难点：复述故事，并参与故...
教学资料参考范本幼儿园小班“动物的花花衣”主题环境创设__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5设计思路:近段时间,我们正在进行“动物的花花衣”主题活动,区域活动也提供了相应的材料:如“猜猜我是谁”、“找一找、拼一拼”等,从中发现孩子们在认识动物朋友时因为有一些动物的花纹比较相似,在辨认时常常会混淆,孩子一时难以说清楚,于是设计了这样一个集体活动。小班孩子的认识活动基...
教学资料参考范本幼儿园小班打击乐器演奏教学的引导方法__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5打击乐器演奏是幼儿园艺术教学的内容之一。它不仅能帮助幼儿初步掌握乐器演奏的一般知识和技能，发展节奏感，而且能发展幼儿对音色、曲式结构、多声部织体表现力的敏感性，培养幼儿倾听、合作等良好品质。《纲要》中多次提到：艺术教育活动应激发情趣、体验审美愉悦和创造的快乐，体现自我...
教学资料参考范本幼儿园小班《按物体大小排序》说课稿教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、说教材在我们的生活中到处充满着排序：衣服上的花纹、饰品上的排列、环境上的装饰??????这些排序都能给我们的生活增添一丝美意。而孩子们在生活中有意或无意地会发现生活中存在的一些排序现象，如：房间瓷砖上的花纹排序，裙子花边图案排列等。而我们小班的孩子虽有很强的好奇心和对...
教学资料参考范本我有话要说幼儿园小班安全教案老师__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5活动目标：、知道要主动将自己的需求告诉老师。12、能清楚地表达喝水、入厕及身体不舒服等各种生活上的要求。3、对教师产生初步的信任感。活动准备：1、小猫和大猫木偶各一个。2、教学挂图和幼儿用书。活动过程：1、谈话引发幼儿已有经验，导入活动。教师：（1）如果你觉得口渴了，你会怎么做...
教学资料参考范本教案)幼儿园探索活动《奇妙的声音》(小班__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5听觉是人的主要感官，人通过听觉去感知周围世界、感受周围世界、认识周围世界。小班年龄的孩子对周围世界充满无限的好奇，对他们来说，声音是美妙的，对能发出声音的东西更是好奇无比的。而且喜欢摆弄又是小班幼儿的年龄特点，对任何自己感兴趣的东西都会玩玩、试试、摸摸、看看，对能发...
教学资料参考范本幼儿园如何指导小班幼儿看图书__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5小班幼儿刚刚入园时，我发现他们翻看图书的方法各不相同：有的幼儿是大把抓；有的幼儿左手拎着书，右手从封底往前无目的地翻看；有的幼儿看完书后，原本好好的一本书，却变得皱皱巴巴的；还有的幼儿看完一本书后封面就破了这是什么原因呢？通过一段时间的观察，终于发现其中的奥妙，原来幼儿还没有...
教学资料参考范本幼儿园如何引导小班幼儿在生活中学数学__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/8小班幼儿由于其年龄和生理心理特点，尤其喜欢游戏和运动，不喜欢专门设计的数学集体教育活动，而数学由于其学科特点，相对而言比较抽象和枯燥，如果将数学知识融入幼儿的一日生活中，让幼儿在玩中学，在生活中学，就既可满足幼儿的游戏和生活的需要，又可很好地完成数学教学目标。大量的研...
教学资料参考范本幼儿园如何上好小班古诗散文教学课__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6儿歌、散文诗、诗歌都是幼儿喜爱的内容，在幼儿园语言教育中有着重要的地位。因此，在组织与实施诗化语言的教学中，教师就要采用适宜的教学方法和策略，高效优质的将诗化语言作品所蕴涵的内在信息传递给幼儿，让幼儿充分地理解、体验和感受作品的内涵与意境。一、根据目标选择适合班况的教学内...
教学资料参考范本幼儿园如何培养小班幼儿的分享行为__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5分享是与他人在情感和物质上的共享，是一种亲社会行为，有助于更好的与他人交往，建立良好的社会关系，以适应社会生活的需要。在小班幼儿一日活动中对小班幼儿进行分享行为观察时，我们记录了以下两个案例：案例一：恒恒带来一辆玩具车，并告诉老师，他是带来和小朋友一起玩的。自由活动时，恒...
教学资料参考范本教案)幼儿园奇妙的鞋子世界(小班__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6活动背景：天气渐渐变凉了，孩子们穿的鞋子也各式各样：运动鞋、球鞋、保暖鞋┅┅有的鞋子还会发出亮光，有的鞋子有鞋带┅┅其中蕴含了不少的秘密。于是，教师生成了系列活动“奇妙的鞋子世界”。活动一：我的鞋子活动目标：1、知道鞋子的作用。2、激发幼儿乐于表达的情感。活动准备：1、录音机...
教学资料参考范本小班生成活动：小小蛋儿把门开教案幼儿园教学案例__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5主题的产生：有一天，杨润琪小朋友带来了两个鸡蛋，引起了全班幼儿浓厚的兴趣，都围着杨润琪仔细观察着两个鸡蛋，杨润琪则兴致勃勃的向小朋友介绍：“这鸡蛋是我家的老母鸡生的,妈妈说，吃鸡蛋对眼睛有好处。”胡昕豪说：“我奶奶家的鸡蛋能生小鸡。”悦悦说：“我妈妈做的煎蛋...
教学资料参考范本种方法N幼儿园教小班幼儿学诗歌的__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/10诗歌，对于小班幼儿来说还是比较陌生的，需要幼儿通过想象来理解诗歌内容，对小班幼儿的确是一个挑战，而对幼儿教师也何尝不是这样。不仅需要在选择诗歌内容上工夫，还要考虑怎么教，怎样才能让幼儿理解诗歌中的内容，使幼儿心灵和情感受到良好的熏陶，培养幼儿对文学作品的兴趣。接下来，就让...
有关小班儿歌教案七篇小班儿歌教案篇1【儿歌内容】：《手指歌》一个手指引点点（伸出一个手指引宝宝）两个手指敲敲敲（伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲）三个手指捏捏捏（伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏）四个手指挠挠挠（伸出四个手指在宝宝身上挠一挠）五个手指拍拍拍（双手对拍）【教材分析】：手指谣它是能为孩子供应可操作的内容，可以熬炼孩子双手的精细动作，同时也增加了动作的协调实力以及手的敏捷性,从而开发了孩子的才...
颜色变变变小班教案及反思颜色变变变小班教案及反思1设计思路：《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与现象作为科学探索的对象。有一次孩子们在美术活动中涂完色用洗手液洗手时有人大叫：“老师，我的泡泡变成红色了！别的幼儿看了也急忙用沾满颜色的手去擦洗手液。孩子们都兴奋的大叫：“我的泡泡也变颜色了！对于小班年龄的孩子来说，他们对周围世界充满浓厚的...
小班语言教案：小手变变变小班语言教案：小手变变变篇1活动目标：１、知道手势能表情达意。２、学习运用手势语言来表达自己的情意。３、感受小手创意活动的乐趣。活动准备：1、乐曲《小手拍拍》、录音机。2、幼儿活动场地安排：幼儿半圆围坐，与教师面对。3、各种动物图片，布置成“动物乐园”。活动过程：１、“手”的热身活动。和教师一起听音乐做《小手拍拍》的韵律活动，活跃气氛。２、导入活动。“谁知道我们的手会做些什...
小班语言教案：小老鼠的魔术棒小班语言教案：小老鼠的魔术棒1活动目标：1.感受故事中魔术棒的神奇，理解故事的主要内容。2.学习短句××，××，长长长。××，××，缩缩缩。并发准长和缩的音。3.体验帮助别人的快乐。活动准备：1.经验准备：幼儿看过魔术表演，并对魔力有初步的了解。2.材料准备：(1)小花在魔术棒指挥下变大变小的课件及故事课件。(2)由废旧收音机天线或荧光棒中的发光灯管等制作而成的魔术棒。活动过程：一、...
