挖掘乡土资源开展区域活动【关键词】农村学校；特色区域活动；乡土资源【】G637【文献标识码】A【】1004―0463（2018）08―0045―01区域活动是学生在特定环境中通过与材料互动实现自我发展的活动，材料的提供为学生和知识之间搭起了桥梁。农村学校有着丰富的本土资源，为区域活动的开展奠定了物质基础，也为实现低成本、高效益的学生教育创造了条件。挖掘、利用乡土资源，为学生创设探索、实践、创造的自主学习环境...
探索龙胜县乡土资源在美术教学中的应用摘要：乡土资源精彩纷呈，是美术教育的合适内容，乡土资源是对美术教育资源必不可少的补充，乡土艺术资源引入中小学美术教育课程，应用于美术教学，是美术教育有效的方式。课堂是学生学习美术的主阵地，也是与乡土资源整合的最自然和谐的平台。在课程的实施中，美术教师根据课堂及教材的需要，合理利用乡土资源与教材进行整合，为美术教学注入新鲜内容，以发展的眼光来对待继...
2009.3“三农”问题研究集市变迁与现代国家对乡土社会的整合吴晓燕（西华师范大学政治学研究所，四川南充637002）［摘要］作为初级市场的乡村集市，历史上多为自然形成，依靠市场社区自身的力量维持运转，远离国家的权力支配。随着现代国家的出现，国家权力的触角开始向乡土社会渗透，自然不会放过对乡村集市的控驭。建国后的现代化进程中，国家为掌控资源，借助统购统销制度和人民公社体制全面介入农村集市，历史...
幼儿教育行业内部标准农村幼儿园利用乡土资源开展区角活动的策略（精选）幼儿教育行业知名幼儿园---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---农村幼儿园利用乡土资源开展区角活动的策略简述：乡土资源是乡土课程的母体，它可遵循整合性、共同参与性、生态性和经济性的原则转化为乡土课程。农村学前教师在开展区角活动时，要创造性地利用乡土课程，关注儿童经验的获得与发展，通过研究...
江山市省级文保单位张村乡土建筑、柴村乡土建筑、和睦陶窑群修缮方案设计采购项目项目编号：QLZ-ZFCG-2019-011公开招标文件委托单位：江山市博物馆采购机构：衢州市联合工程咨询有限公司备案单位：江山市财政局起草人：郑丽莉审核人：祝锦岚二〇一九年四月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目录第一章招标公告公告日期：2019年4月4日根据《中华人民共和国政府采购法》等有关...
江山市省级文保单位大陈村乡土建筑修缮方案设计采购项目项目编号：QLZ-ZFCG-2019-013公开招标文件委托单位：江山市博物馆采购机构：衢州市联合工程咨询有限公司备案单位：江山市财政局起草人：郑丽莉审核人：祝锦岚二〇一九年四月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目录第一章招标公告公告日期：2019年4月4日根据《中华人民共和国政府采购法》等有关规定，衢州市联合工程咨询...
