体育教法的相对性及选用策暁摘要：体育教法主要冇以语言传递为主的讲解法、以肢体动作为主的示范法和用多媒体图版辅助的物体演示法等。体育教法在体育教学中，基于不同的条件发挥的作用有所不同，呈现出一定的相对性，具体表现为教法、内容相同但学生不同效果各异，教法、学生相同但内容不同效果各异，教法相同但学生、内容不同效果各异等。提出应从学生、内容和教师的角度正确选择和冇效运用教法。关键词：学校体育；体育教法...
考点2.2参照物与运动相对性（原卷版）1.认识什么是机械运动；2.理解参照物与物体运动的描述关系；3.了解物体运动的相对性；4.会根据选择不同参照物分析物体的运动情况。1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的。我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是...
考点2.2参照物与运动相对性（解析版）1.认识什么是机械运动；2.理解参照物与物体运动的描述关系；3.了解物体运动的相对性；4.会根据选择不同参照物分析物体的运动情况。1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动。运动是宇宙中最普遍的现象，宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的。我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是...
权利义务在体育教学中的相对性分析[摘要]通过对体育权利、义务的概念和构成要素入手，结合体育教学实际，逐步深入分析体育教学过程中教师和学生各自所有的权利和义务内涵，分析体育权利和义务的相对性关系，以及其现实意义。[关键词]体育教学；权利；义务；法理[基金项目]本文系江苏省教育科学“十二五规划”课题阶段性成果（编号：T-c/2013/054）。【】G846【文献标识码】A【】1007-4244（2013）12-342-21995年《体育法》的颁...
思想政治教育过程中主客体相对性问题的认识摘要：思想政治教育主体和客体是思想政治教育过程中的最基本关系，其中教育主体和教育客体的相对性问题一直是学术界争论的焦点，如教师唯一主体论，学生唯一主体论，双主体论，主导主体说，三体论，主客体转化说等等。但是，这些论说都是从教育主客体的关系入手，并未涉及教育主客体本身的定义，不免会有盲目性。因此，对于如何辨清思想政治教育主客体的关系，只有从概念出发进行解释...
浅析司法公正的相对性王辉倪海珊摘要司法公正是法治国家的基本要求。而何谓司法公正?不同职业阶层之间并未形成一个统一而完整的认识。由社会角色的不同导致的对“司法公正”的理解和追求的不一致,说明了“司法公正”具有相对性,如何整合不同主体的“公正”观念似乎比空谈“公正”更重要,更具有现实意义。关键词公正司法公正程序实体效率法官形象:D926文献标识码:A:1009-0592(2009)02-151-01公正具有一张海神般的脸,变幻无常,并...
论信息的相对性摘要：通过举例说明仙农的信息定义具有一定的局限性，同时指出了产生这些局限性的根源。这可以很好地解释信息论为什么在通信领域应用非常成功，但是在日常生活中使用却会出现困难。为了避免这些局限性，给出了信息的新定义，并且指出了信息的一些重要的但是在信息论中被忽略的属性。关键词：信息；相对性；定义；可靠性OnRelativityofInformationAbstract:Throughsomeexamples,itcanbefoundthattheSh...
中国小说中相对性时空观念的建立摘要：与先秦时期的萨满式宇宙观念不同，东汉以后中国早期小说所表现的神仙世界，其空间特征往往是一“小中寓大”的球形宇宙，而在时间上则有流逝较为缓慢的时间尺度，并通过与世俗世界时空形式的对比构成奇幻的文学效果。尽管在中国的先秦时期有相对性时空观念的萌芽，但真正系统的表述出现在汉译佛经以及南传佛教巴利语文献中，所以，这种观念是在印度文化的刺激下产生的。这其中...
