苏教版《现代散文选读》字音字形整理麇(jūn)庶(shù)撇(piě)屦(jù)蘸(zhàn)磉(sǎng)诌(zhōu)夥(huǒ)煨(wēi)摽(biào)擤(xǐng)恁(nèn)聒(guō)囿(yòu)觑(qù)攫(jué)箍(gū)幔(màn)蹇(jiǎn)毳(cuì)嘬(zuō)铰(jiǎo)棹(zhào)耨(nòu)佃户(diàn)描摹(mó)锁匙(suǒchí)眼翳(yì)棱角(léng)轮廓(kuò)油渍(zì)按捺(nà)敷衍(fūyǎn)玉箸(zhù)鼾声(hān)宣泄(xiè)朴拙(zhuō)强悍(hàn)蹂躏(róulìn)拓片(t...
课题是什么让我们感动——翡冷翠山居闲话课时1-1授课日期教学目标1、让学生了解抒情散文的情思生发之源——对大自然的精细观察和对社会的独特体验2、认真阅读，循文体情，与本文和作者进行深入的对话，从不同角度和层面发现作品意蕴，不断获得新的阅读体验。教学重点1、理解抒情散文的感情是“纯粹”的、“坚决”的。教学难点1、理解文章的内部逻辑关系。教学设计多媒体预习要求学案检测教师活动内容、方式学生活动方式备注一、...
苏教版《现代散文选读》字音字形整理苔藓翌晨摩挲疮瘢船坞恹恹憎恶讹诈麂子枝蔓眩晕窸窣麇集脚踵龌龊缱绻牛蒡衣袂霁雪欹斜陈蒿廊椽壁龛盥洗馋痨柴爿饭镬商贾杂俎僭越风靡编纂绮丽倾欹繁缛蠲免恪守揿钮蜾蠃褶纹樊篱窠臼滂沱愤懑葳蕤眼翳按捺整饬炽热诘问訇然汩汩蹊跷譬如宫绦朱拓跛脚蹒跚畸形木樨花菅芒花保俶塔气咻咻黑黢黢文绉绉卷帙浩繁苦心孤诣惟妙惟肖振聋发聩鹬蚌相争不瘟不火一鳞半爪唱棹转榖鳞次栉比胼手胝足《现代散文...
