五年级下册词语盘点(一)姓名ɡāoɡēlǜtǎnróuměixuànrǎnɡōulèdīyínɡǔpǔ()()()()()()()qílìhuíwèisǎtuōyūhuíjíchímǎtíshǒuhòu()()()()()()()lǐmàojūshùxiūsèshuāijiāotiānyáqīnɡxī()()()()()()chāzuǐfēnbiànfǔmōjièshàoxīnjiānɡxiànrù()()()()()()rèhūhūyíbìqiānlǐcuìsèyùliújīnpiāodàiwǔfèiqǐnwànɡshí()()()()()húnhuánɡyìtǐɡǔpǔdiǎnyǎc...
311911424—和——和——和——和—43588133578111119—和——和——和——和—89365142119119616101—和——和——和——和—893107171121101610141—和——和——和——和—89379145321112124—和——和——和——和—3427315311343111381—和——和——和——和—4341081211224159331717—和——和——和——和—572864511232911117918—和——和——和——和—9848610311412152042—和——和——和——和—4739619575448112...
一．脱式计算。400＋612÷18720÷4×1846＋118×724×5－125÷5205-135÷928×（246÷6-32）（37-15）×（79+14）80×[（40+120）÷4]480×[100-（60-20）]340-240÷20×5二．解决问题。1、商店出售一种明信片，每套12张，每张售价11元，上午卖了48套，下午卖了550元，这一天共卖了多少钱？21世纪教育网版权所有2、李老师带了20名同学去水上乐园游玩。他们怎样租船最划算？方案一：大船可乘8人，每条10元；方案二：小船可乘6人...
《交通问题带来的思考》教案（人教版小学四年级下册）兴开街中心小学胡立成2014年5月16日《交通问题带来的思考》教案教学目标1．了解现代的交通在方便我们的同时，给我们带来了哪些问题。2．面对交通拥挤、交通事故这两大问题，引发学生的思考。3．懂得遵守交通规则、秩序的重要性，明白要珍爱自己的生命。教学重点1．通过让学生把收集到的资料进行网络上的交流，引发他们进一步对交通事故带来的问题的思考，教育学生珍爱生命，...
人教版三年级语文下册教学工作回顾（多篇）推荐第1篇：人教版三年级语文下册教学工作总结2022-2022学年度人教版三年级下册语文教学工作总结朝邑镇中心小学：杨文莉转瞬间,一学期的学习生活即将结束,在本学期中,我始终坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己...
第一天练习22×4＋22121×3＋41040÷2＋174147＋72÷89×4＋4202×80÷4120×5÷2202＋36÷930÷5＋24081÷9＋87766×5+774921+7×480×6×2770÷7+65807＋20÷2100－50÷535－35÷7302＋30×2600×8÷340＋100÷5434＋25×560－12×564÷8＋45672÷8＋9×5第二天练习564+264-4537650-(546+4530)65×9-45014×6+9×5900÷(71-68)180÷9-42÷612÷6＋45×38×(910-720)760-540+11106500+1250-350080×30+56009450-3200-4200240÷...
3回忆鲁迅先生(节选)1．梳理文章内容，把握鲁迅形象。2．品味语言，揣摩细节，感悟写法之妙。3．体会人物精神品质，理解作者情感。一、导入新课1．问：你对鲁迅先生有哪些了解？(学生自由回答)2．出示鲁迅先生的《自嘲》和《自题小像》两首诗，导入教学。运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。——《自嘲》(鲁迅)灵台无计逃神矢...
3回忆鲁迅先生(节选)1．梳理文章内容，把握鲁迅形象。2．品味语言，揣摩细节，感悟写法之妙。3．体会人物精神品质，理解作者情感。一、导入新课1．问：你对鲁迅先生有哪些了解？(学生自由回答)2．出示鲁迅先生的《自嘲》和《自题小像》两首诗，导入教学。运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。——《自嘲》(鲁迅)灵台无计逃神矢...
3回忆鲁迅先生（节选）导学目标：1.感受鲁迅先生超群的智慧，广阔的胸襟和可亲可敬的个性品质。2.学习本文通过捕捉有灵性的生活细节表现人物性格的写作方法。导学重点：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界。导学难点：学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。导学过程预习案一、课前导学1.复习有关鲁迅的知识。2.查阅作者萧红的生平事迹，将主要内容整理在书上。要点：萧红，1911年出生于黑龙江省呼兰县一个地主...
《十六年前的回忆》课堂同步作业一、看拼音写词语jūnfáyúlèpiānpìjiǎoxíngkǒngbù（）（）（）（）（）xiànbīnghánhúshūjíyìyōngérrù（）（）（）（）二、划去不正确的读音勉强（qiáng、qiǎng）待会儿（dài、dāi）书籍（jí、jì）含糊（hú、hu）拥入（rōng、yōng）夹袄（jiá、jiā）三、比一比，组词语阀（）娱（）僻（）刑（）伐（）误（）避（）型（）峻（）详（）绞（）竣（）祥（）咬（）四、...
挪挪挪挪挪蒸蒸蒸蒸蒸秧秧秧秧秧萎萎萎萎萎番番番番番锻锻锻锻锻雅雅雅雅雅勃勃勃勃勃旬旬旬旬旬挪移东挪西借蒸腾蒸蒸日上插秧秧苗秧田枯萎萎靡不振轮番两次三番锻炼日锻月炼优雅雅俗共赏蓬勃生机勃勃上旬三旬九食熬熬熬熬熬蒜蒜蒜蒜蒜醋醋醋醋醋饺饺饺饺饺翡翡翡翡翡拌拌拌拌拌榛榛榛榛榛栗栗栗栗栗筝筝筝筝筝鞭鞭鞭鞭鞭熬夜熬心费力蒜苗鸡毛蒜皮米醋添油加醋水饺饺子翡翠搅拌拌嘴榛子板栗不寒而栗风筝古筝鞭打鞭策快马加鞭麦...
旋转中的数学问题——圆柱和圆锥体积的练习紫阳五小宋莉群教学内容：义务教育课程标准实验教科书六年级数学下册第三单元《圆柱和圆锥的体积的练习》。教学目标1、知识目标：进一步理解并掌握圆柱和圆锥的相关特点与特征，并能熟练地运用公式进行圆柱和圆锥的体积觉的计算。2、能力目标：指导学生在练习、讨论、合作中发展学生的空间观念，并进一步提高运用知识解决实际问题的能力。3、情感目标：通过猜想、验证、结论，感受数学...
10唐雎不辱使命1．理解文义，把握故事情节。2．通过对文中人物语言、动作、神态等细节的剖析，了解人物的性格特征。3．外交辞令往往委婉含蓄，准确理解隐藏着的“潜台词”。4．学习唐雎不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的精神。一、导入新课荆轲在易水河畔辞别燕太子丹时，慷慨悲歌，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。这就是《战国策》里描绘的燕赵游侠之士的形象，他不畏强暴，视死如归，虽然他最终失败被杀，但他的故事却...
下册第五单元舞台人生17屈原(节选)1．朗读课文，在朗读中把握人物的情感及人物的性格。2．赏析文中所运用的修辞手法、象征手法，体会其表达效果。3．学习屈原深切的爱国爱民思想和英勇无畏的斗争精神。一、导入新课同学们，有这样一个人，他身材魁梧，饱经风霜的脸上愁眉不展。腰系博带，佩陆离长剑，戴切云高冠，着雪白罗服。瑟瑟秋风下，踱步远方，似行吟泽畔，似引吭悲歌。他便是屈原，我国第一位伟大的爱国诗人。今天，就让...
10*唐雎不辱使命《战国策》夯实基础巩固知识1.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。外交是没有xiāo烟的战场。作为小国之臣的唐雎,在秦王寻衅威胁的情势之下出使秦国,不畏强暴、据理力争,这种勇气和胆识令人折服,而盛气凌人、阴险狡诈、色厉内荏的秦王正是在这份胆识的威摄下败下阵来。许多外交英雄如夜空中闪烁的群星,照亮了历史的天空。晏子出使楚国,令楚王自取其辱;蔺相如出使强秦,最终完璧归赵;诸葛亮出使东吴,说服孙权联合抗曹...
专题06课外诗歌鉴赏过关检测一、【2019年春四川省棠湖中学高一下学期期中考试语文试题】阅读下面的唐诗，完成各题。积雨辋川庄作王维积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。14.下面对诗歌的赏析，不准确的两项是A.首联写田家生活，展现一系列人物的活动画面，一个“迟”字，不仅把阴雨天的炊烟特点写得十分真切传神，而且透露了诗...
一、脱式计算6×9-232÷8+1225-3÷312+3×84×4÷29×（15-8）（9+9）÷25×6+95－8÷44＋24÷824+12÷635-63÷75×8-39（23+49）÷848-18÷3（52-45）×623＋5×82×6＋3790－3×98×7－347×5+1832÷4+2572÷(24-16)(34+47)÷956－2×675+15－3660＋40÷850－(30+12)(21－18)×845÷(3×3)8+8×95×8－2418+12÷442÷6×96×(49－40)7×2+48+16÷412+4×381÷9÷37×(5+2)48–13–2469–9×284–(15+40))(21+43)÷872÷9×7(7...
《唐雎不辱使命》导学案精彩开篇词战国末期大约最后十年，秦国相继翦灭六国，吞并了原为六国附属的若干小国。当时，秦国的兼并与其他六国的反兼并矛盾空前尖锐。一些国家屈服于秦的淫威，“割地贿秦”但也有不少国家，敢于起来抗争，维护国家尊严和领土完整。今天，我们就来认识一位机智果断、勇武兼备的爱国者——唐雎，一起来感受他在秦王寻衅威胁的情势下，出使秦国深入虎穴，并与之斗智斗勇的故事，相信你心中定然升腾起一...
《唐雎不辱使命》导学案精彩开篇词战国末期大约最后十年，秦国相继翦灭六国，吞并了原为六国附属的若干小国。当时，秦国的兼并与其他六国的反兼并矛盾空前尖锐。一些国家屈服于秦的淫威，“割地贿秦”但也有不少国家，敢于起来抗争，维护国家尊严和领土完整。今天，我们就来认识一位机智果断、勇武兼备的爱国者——唐雎，一起来感受他在秦王寻衅威胁的情势下，出使秦国深入虎穴，并与之斗智斗勇的故事，相信你心中定然升腾起一...
人教部编版八年级下册道德与法治教案《自由平等的真谛》教学设计及反思人教部编版八年级下册道德与法治教案《自由平等的真谛》教学设计及反思第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第1课时自由平等的真谛1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标感受自由都是法律之内的自由，体会法治规范自由又保障自由；体悟法律面前人人平等的社会主义法治的基本原则，领会平等的真谛所在能力目标提高学生对“自由是有限制的、相对的...
