标签“下册”的相关文档,共5641条
  • 六年级下册安全课教学工作回顾多篇

    六年级下册安全课教学工作回顾(多篇)推荐第1篇:六年级美术下册教学工作总结六年级美术下册教学工作总结开学初,我们遵照学校工作要求结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动:搞好教学常规和常规教学,并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动.教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。一、教学完成情况本期担任六年级的美术科...

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  • 六年级生健下册教学工作回顾多篇

    六年级生健下册教学工作回顾(多篇)推荐第1篇:六年级美术下册教学工作总结六年级美术下册教学工作总结开学初,我们遵照学校工作要求结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的美术相关活动:搞好教学常规和常规教学,并且组织了诸如听课、评课、展览等一系列活动.教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。一、教学完成情况本期担任六年级的美术科教...

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  • 语文沪教一年级下册教案大自然的语言

    大自然的语言教学目标:1.借助汉语拼音读准10个生字:自、言、准、搬、道、圈、甩、临、妙、粗。在教师的指导下正确描写“自、甩、圈、言”。2.正确朗读课文,背诵课文。了解课文所介绍的“大自然的语言”3.激发学生观察事物的兴趣,体会大自然的妙不可言,培养学生热爱大自然的感情。重点和难点:1.学习本课生字9个。2.正确朗读课文,并背诵全文。教学过程:一、激发兴趣,揭示课题1.小朋友,你有没有留意过,美丽的大自然会随...

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  • 语文沪教 五年级下册一课一练鲍叔牙真心待友

    鲍叔牙真心待友知识要点:1、能快速默读课文,通过加小标题的方法,把握课文主要内容。2、理解和积累“形影不离”等形容朋友之间关系密切的词语。基础练习:一、积累表示朋友间友情深厚的词语。(写4个)二、照样子,改写句子。例:鲍叔牙说:“我总以为,他比我有本领,总有一天,他会干出更大的事业。”鲍叔牙说,他总以为,管仲比他有本领,总有一天,管仲会干出更大的事业。①鲍叔牙掰着手指算了算,说:“钱由我出,你就出...

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  • 语文北师五年级下册课时测评忆读书第2课时

    第2课时轻松做做一、课内语段阅读。我自1986年到日本访问回来后,即因伤腿闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》,就会丢下烦琐的《封神榜》,看人物如生的《水浒传》,就不会看索然无味的《荡寇志》等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽的词句的...

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  • 语文北师五年级下册课时测评忆读书第1课时

    第1课时轻松做做一、带着问题来读书。1.本文是按()记叙的。A.事情发展的顺序B.时间的先后顺序C.空间的方位顺序2.《忆读书》作者是________,她一生中读了许多书,如________________、__________________、________________、________________最后悟出____________,____________,____________。二、拼音写字我最棒。yìzhībànjiě1.我拿起一本《三国演义》来,地读了下去。qìfèntiánxiōnɡ2.看到林教头风雪山神...

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  • 语文北师五年级下册课时测评叶公好龙

    叶公好龙轻松做做一、带着问题来读书。1.“叶公好龙”的“好”指()。A.友爱;和睦B.表示赞许、同意或结束等语气C.喜爱D.常容易发生某种事情2.文章结语“是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也”是()。A.事情结果的叙述B.对这件事情做的结论C.文章中心的体现3.“叶公好龙”这个成语常常用来比喻______________________________________________________________________________________________________________二、给...

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  • 语文北师五年级下册课时测评神奇的书

    神奇的书轻松做做一、带着问题来读书。1.这篇文章的体裁是________,作者是________国19世纪著名的浪漫主义女诗人________。2.因为书能把我们带到____________________________________________;一页诗句能带我们_______________________________________________;在我们变得________________时,仍可以在________________遨游;书装载了________________________________,所以说书是神奇的。二、拼音写字我最棒。bùlǚá...

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  • 语文北师五年级下册课时测评龙的传人第2课时

    第2课时轻松做做一、细读课文深感悟。1.课文中说中国人自称为“龙的传人”,你同意“龙的传人”的说法吗?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.2010年5月,上海成功举办世界博览会,作为一名龙的传人,你想对祖国说点什么?_____________________________________________________________________...

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  • 语文北师五年级下册课时测评龙的传人第1课时

    第1课时轻松做做一、带着问题来读书。1.龙是一种()的动物。A.真实存在B.只存在于中国人的想象和传说中2.文章开头以“提起龙,中国人莫不引以为自豪,有时还自称为‘龙的传人’”点题引入,结尾又以“__________________________________________________________________________________________________________”扣题呼应。这是采用了____________的写法,这种写法的作用是________________________。二、看拼音写词语。...

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  • 语文北师五年级下册课时测评大人们这样说

    大人们这样说轻松做做一、带着问题来读书。1.文中的“大人们”是指________、________、________、________、________。2.这篇文章的体裁是____________。文章把中国比作__________________________。二、拼音写字我最棒。cányǐxùrìfānjiǎo三、用“\”画去加点字错误的音节。缩小(shuōsuō)呼啸(xàoxiào)喷涌(pēnpèn)跃出(yuèyào)四、比一比,组词语。五、根据意思写词语。1.传说中指利用法术乘云雾飞行。()2....

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  • 语文北师四年级下册课时测评语言的魅力第2课时

    第2课时轻松做做一、细读课文深感悟。作者对木牌两面的语言进行了描写,结合课文内容回答问题。1.“我什么也看不见!”这是写的。2.“春天到了,可是”这是写的。3.木牌两面的语言都有共同的目的,都是围绕来写的,但是收到的效果是不一样的。二、课内语段阅读。“春天到了,可是”这富有诗意的语言,产生了这么大的作用,就在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好啊,那蓝天白云,绿树红花,那教堂尖顶的莺飞燕舞,...

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  • 语文北师四年级下册课时测评语言的魅力第1课时

    第1课时轻松做做一、带着问题来读书。1.在木牌的另一面写了几个字,结果给钱的人多极了。A.让彼浩勒B.双目失明的老人2.“”这几个字产生了巨大的魅力,调动了行人隐藏的善良之心。A.我什么也看不见B.春天到了,可是二、我会给加点的字注音。盲目()斑白()苦衷()嬉戏()三、拼读写字我最棒!yīshāntáozuìxúnwènzhùmínɡqǐɡàichóurónɡ四、写出下列词语的近义词。漂亮——()浓厚——()繁华——()陶醉—...

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  • 语文北师四年级下册课时测评大地的话

    大地的话轻松做做一、带着问题来读书。1.诗中运用的手法来写大地的形象的。A.比喻B.拟人C.夸张2.诗中写了哪四种生物?A.种子B.飞鸟C.游鱼D.小草E.宝贝二、我能读准确,写美观。fǎnɡzhītàsuìlǜshā三、给加点字选择正确的读音。cánɡzànɡ捉迷藏()西藏()宝藏()lǜlù翠绿()绿林()鸭绿江()四、填上合适的词语。()的空气()的歌声()的湖水()的天空五、对号入座选词语。清脆清澈嘹亮1.在公园的树林里,...

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  • 语文北师四年级下册课时测评秉笔直书

    秉笔直书轻松做做一、带着问题来读书。1.课文题目的特点是。A.以人物的高尚品格命题B.以人物的名字命题C.以文章的内容命题2.太史的职责是。A.按照事实写历史B.颠倒是非C.捏造事实二、看拼音写词语。qǐtúqūfúpínɡjiè三、给加点字选正确的解释。直A.直爽;B.一个劲儿;C.公正的;D.跟“曲”相对。1.他说起话来,理直气壮。()2.妈妈是个心直口快的人。()3.新修的公路既宽阔又笔直。()4.我冷得直哆嗦。()四、填字组...

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  • 语文北师三年级下册课时测评三月桃花水

    三月桃花水轻松做做一、带着问题来读书。课文是按照()——()——()的结构;从()和()两个方面描写三月桃花水的。二、我能读准确,写美观。shùqínxuánzhuǎncuīcù三、为加点的字选择合适的音节。huóhuòhéhè1.他俩和()好了,真让人高兴。2.水波声应和()着田野上拖拉机的鸣响。3.爸爸正在和()水泥。4.这件衣服我已经洗三和()了。四、在括号内填写恰当的词语。()的丝绸()的朝霞()的赞歌()的桃花...

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  • 语文北师三年级下册课时测评平分生命第2课时

    第2课时轻松做做一、细读课文深感悟。1.生命是最宝贵的,为了救妹妹,男孩可以与妹妹平分生命。是________的力量,使男孩面对死亡而如此勇敢。2.如果你是文中的小男孩,你会怎么做?________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、课内语段阅读。医生知道男孩的血型与妹妹相符,就征求他的意见,有没有勇气承受抽血...

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  • 语文北师三年级下册课时测评平分生命第1课时

    第1课时轻松做做一、带着问题来读书。1.课文主要表达了()。A.兄妹之间的亲情B.医生对患者的关怀2.男孩为妹妹输血是因为()。A.他知道输血不会失去生命B.他愿意用自己的生命挽救妹妹的生命二、在加点字的正确读音上画“√”。尽管(jǐnjìn)渗出(sènshèn)我们俩(liǎliǎnɡ)相符(fúfǔ)三、拼音写字我最棒。sǐwánɡyīshēnɡchōudǎlínjūláilínxūyào四、我会填。1.当我们不认识“临”字时,要用()查字法来查...

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  • 语文北师三年级下册课时测评奶奶最喜欢的铃儿

    奶奶最喜欢的铃儿轻松做做一、带着问题来读书。奶奶最喜欢的铃儿是()。A.手摇铃儿B.珍珠铃儿C.小圆铃儿D.冬冬按响的门铃二、看拼音写词语。tánɡɡuǒàidàilǒuzhe三、给下面带点的字注音。1.爸爸擦鞋时,先用抹()布擦去皮鞋上的灰尘,然后在皮鞋上抹()点鞋油,最后用刷子擦拭得光亮如新。2.小强一看弄撒()了玉米袋,撒()腿就跑开了。四、辨字组词。五、选字填空。糖塘1.黄梅时节家家雨,青草池()处处蛙。2.为了更好...

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  • 语文北师三年级下册课时测评理想的翅膀

    理想的翅膀轻松做做一、带着问题来读书。1.课题“理想的翅膀”指的是()。A.风筝B.蝴蝶2.文中描写了________种风筝。二、在加点字的正确读音上画“√”。建筑(zùzhù)拉扯(chěcě)扎风筝(zhāzā)扇子(shānshàn)三、我是拼写小能手。tiàowǔtuōdìwěibɑ四、我会填。1.“舞”用部首查字法,先查部首__________,再查________画,第十三笔是________,写出一个带“舞”的四字词语________________。2.“巧”的音序是...

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