八年级下册二十五课诗词赏析题《酬乐天扬州初逢席上见赠》巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。1、本诗作者是__________，“酬”字在这里是____________的意思，“乐天”是指诗人_________。这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句________，后四句__________，前后形成鲜明对比。2、首联中反映出作者怎样的思想感情?3、颔联引...
初二历史下册复习资料随着下册考试的到来，做好每一份资料的，会让你在考试中受益匪浅。现在由___的下册的复习资料，欢迎阅读!1.___9月，第一届协商会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，选举中华人民___中央人民政府委员会，选举___为中央人民政府主席，以___为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平为首都并改名北京，采用公元纪年，在首都___建立一座人民___。2.中央人民政府委员会首次会议决定以“共同纲领”为中...
.精品文档.部编版二年级语文下册《语文园地一》教学设计,教案设计语园地一【教学目标】1.在生活中识字，规范书写汉字；2.由字到词，由词到句综合运用，并依据提示重读句子不同的地方，体会重读的作用；3.积存古诗；4.阅读《笋芽儿》，学习欢乐读书吧；【教学重点】1.在生活中识字，规范书写汉字；2.由字到词，由词到句综合运用，并依据提示重读句子不同的地方，体会重读的作用；【教学难点】依据提示重读句子不同的地方，体会重...
部编版二年级语文下册《语文园地一》教学设计拥有帝国一切，皆有可能；欢迎拜访语文园地一【教学目标】1.在生活中识字，规范书写汉字；2.由字到词，由词到句综合运用，并依据提示重读句子不同的地方，体会重读的作用；3.积存古诗；4.阅读《笋芽儿》，学习欢乐读书吧；【教学重点】1.在生活中识字，规范书写汉字；2.由字到词，由词到句综合运用，并依据提示重读句子不同的地方，体会重读的作用；【教学难点】依据提示重读句子不...
人民币兑换教学内容：北师大版数学四年级下册第67页—第68页的内容。知识与技能：通过人民币和外币的兑换，体会求积、商近似值的必要性，感受数学与日常生活的密切联系。过程与方法：能感受按照要求求出积、商的近似值。情感态度价值观：培养同学们分析问题、解决问题的能力。教学重点：能感受按照要求求出积、商的近似值。教学难点：能感受按照要求求出积、商的近似值。教法学法：课上从调查了解学生的经历入手，通过对话和交...
87－55＝6×7＝6000＋800＝500＋700＝680－200－230＝49÷7＝628＋306＝540＋535＝4＋2×5＝(15＋25)÷8＝38÷6＝6×8＝560－40＝400＋200＝4×(57－48)＝61－14＝53＋48＝524＋316＝351＋249＝(35－20)÷3＝26÷4＝150＋328＝500－478＝1000－600＝5＋6×4＝780－180＝370－200＝530＋140＝46÷7＝45－15÷5＝290＋140＝560＋210＝790－75＝50÷8＝72÷9－8＝400－28＝550－426＝800－704＝45÷9＝100－(45＋25)＝275＋325＝10...
认识1元以内的人民币教学目标：1．充分利用已有的生活经验认识1元以内的人民币，知道：1元=10角；1角=10分。2.在购物活动中初步认识商品的价钱，学会简单的购物。3.在取币、付币、找币等活动中培养思维的灵活性以及学习数学的兴趣和解决问题的能力。教学重、难点：认识人民币是重点，知道人民币单位间的关系是难点。教学准备：人民币若干、课件教学过程：一、谈话导入，引入新课1.师：小朋友买过东西吗？买东西需要什么？2.投影...
认识1元以上人民币教学目标：1．在取币、换币、付币的教学活动中初步认识1元以上面值的人民币。2．通过模拟购物活动，体验购物过程，感受购物乐趣，学会简单购物。3．培养思维的灵活性与创新性，及初步推理能力和实践能力。教学重难点：认识1元以上人民币，会换币。教学准备：竹篓、各式各样1元以上的人民币，台灯、计算器、录音机等。教学过程：一、认识1元以上人民币1．复习旧知师：上节课我们已认识了哪些面值人民币？生发言...
渔夫的故事一、教学目标：1、认识8个生字。能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华富贵、倒霉、恩将仇报、起誓、简短、口吻、下流无耻”等词语。2、默读课文，理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。3、理清文章脉络，简要的复述课文内容。二、教学重点难点：从有关词句中体会魔鬼的凶恶、狡猾和渔夫的智慧，引导学生简要的讲述故事。三、教学方法：默读...
四年级下册信息技术《windows的故事》教案第一课四年级下册信息技术《windows的故事》教案第一课第一课《计算机种类及发展》课时安排1课时学习目标知识与技能：了解计算机的发展、电子计算机的产生及发展。知道电子计算机的分类情况及在日常生活、学习中的应用。过程与方法：应用本课所学的知识去观察、了解电子计算机在生活中的应用，体会电子计算机在生活中的重要性。情感目标：通过了解计算机的发展史，感受科技发展给生活带...
四年级《品德与社会》下册交通问题带来的思考教案4、交通问题带来的思考教学目标:1.结合本地实际认识交通标志规定和标线。2.通过对本区的观察，发现给社会带来负面影响。3.通过会让学生知道汽车发展要建立在保护环境节约上。教学设计：第一课时一、导入：师：随着交通的发展，交通在方便人们日常生活、工作和出行的同时，也的确带来了不少问题。课前同学们就交通问题做了个小调查，谁愿意汇报你的调查结果。学生回答，教师板书...
人教版一年级语文下册《春雨的色彩》说课稿一、教学导入“春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻的洒在地上，沙沙沙，沙沙沙”多么优美的诗句！它出自于一年级下册的一篇课文，也就是我今天说课的内容——《春雨的色彩》。二、教材分析课文以学生喜爱的童话故事形式出现，通过群鸟争论：春雨到底是什么颜色的？来让学生感受春雨给大地带来的变化，激发学生热爱大自然的感情。本文共分为三个部分。第一部分是第1自然段，写春雨的形象。第...
人教版二年级下册语文《邮票齿孔的故事》优秀公开课教案《邮票齿孔的故事》公开课教案1【教具准备】１、Powerpoint课件:⑴中国大龙邮票，点击后出现邮票齿孔。⑵田字格出现本课要求写的１２个字（一定要按顺序）：刀尔求仍使便英票整式而且２、多媒体课件：本课的１３个生字：齿、枚、刀、裁、伦、敦、酒便、撕、研、究、政、仍，都出现在大屏幕上，１０秒钟后，每个生字要闪动一次，每字闪动的时间是２秒钟，闪动最好是随机的...
一、基础（25分）1．根据课文默写古诗文。（10分）(1)口口口口，志在千里。（曹操《龟虽寿》）（1分）(2)绿树村边合，口口口口口。开轩面场圃，口口口口口。（孟浩然《过故人庄》）（2分）(3)曲径通幽处，口口口口口。（常建《题破山寺后禅院》）（1分）(4)“”“孟浩然《过故人庄》中的诗句口口口口口，口口口口口与陆游的从今若许闲乘月，拄杖无”时夜叩门有异曲同工之妙。（2分）(5)默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》...
华师大版八年级下册历史《祖国统一大业》导学案教学案华师大版八年级下册历史《祖国统一大业》导学案教学案第12课祖国统一大业【学前指导】新课程标准对本节课的要求：简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。【自主学习】一、“一国两制”伟大构想：历史意义：⑴有利于保持香港、澳门和的...
èrniánjíxiàcègǔshībèisòng二年级下册古诗背诵1wūyīxiàng乌衣巷táng唐liúyǔxī刘禹锡zhūquèqiáobiānyěcǎohuā朱雀桥边野草花，wūyīxiàngkǒuxīyángxié乌衣巷口夕阳斜。jiùshíwángxiètángqiányàn旧时王谢堂前燕，fēirùxúnchángbǎixìngjiā飞入寻常百姓家。家长签字：2qiūcí秋词táng唐liúyǔxī刘禹锡zìgǔféngqiūbēijìliáo自古逢秋悲寂寥，wǒyánqiūrìshèngchūncháo我...
北师大版六年级下册日积月累整理复习乐趣名言警句仁者乐山，智者乐水。----孔子做好事的乐趣乃是人生唯一可靠地幸福。------（俄国）列夫托尔斯泰生活乐趣的大小是随我们大队生活的关心程度而定的。-----（法国）蒙田遗迹对联海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。-----姜女庙青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。------岳飞庙七十二健儿，酣战春云湛碧血四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。-----黄兴挽黄花岗七十二烈士。英雄名...
北师大版六年级下册品德与社会教学设计《成长中的新问题》教案《成长中的新问题》教案对立,还是沟通一、教学目标1.通过活动，让学生知道在自己成长过程中亲子沟通的起了重要作用。2.在交流讨论中，掌握一些与父母亲交流沟通的方法与技巧，并愿意采取积极的沟通行动。3.理解和体谅长辈，学会站在父母亲的角度考虑问题。二、教学重难点通过各种形式的交流讨论活动，帮助学生认识亲子沟通的积极意义，并在互动学习中掌握一些与父母...
北师大版八年级语文下册梁思成的故事说课稿北师大版八年级语文下册梁思成的故事说课稿2、《梁思成的故事》教案尊敬的各位评委老师上午好，我是。。。。。。我今天说课的题目是《》接下来我将从说教材、说教学目标、说教法学法、说教学过程四个方面进行阐述。第一方面、说教材：1、教材的地位和特点北京师范大学出版的初中语文八年级下册第一单元的第二篇课文。主要描写我国现代著名建筑学家梁思成在建筑方面一些感人至深的故事...
第7课雷电颂一、教学目标1、朗读课文，体味文章气势，感受情感律动。2、理解作品的思想内容，初步了解戏剧文学的特点——剧本主要靠语言、动作表现人物性格。3、品味语言，理解语言中所包孕的深意，培养阅读和欣赏戏剧文学的能力。二、教学重点1、人物的情感及人物的性格。2、作品的思想内容。3、作品中人物情感的表达方式。三、教法设计1．听一读一赏一读：让学生在回环往复的读书中，体悟、理解。2．课堂讨论：培养学生阅读欣...
