苏教版五年级语文下册单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：便：biàn（方便）pián(便宜）踏：tā（踏实）tà（踏歌行）撒：sā（撒娇）sǎ（撒下）二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭。青山碧岭：全是树木的绿色山岭。枝繁叶茂：指树木长势好，枝叶茂密。三、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。2、踏一路春...
11、《赶海》教材分析《赶海》是义务教育课程标准实验教材苏教版小学语文三年级下册第四单元的一篇课文。本文是一篇记叙文，叙述了“我”在童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣。课文语言活泼、趣味横生，字里行间充满了童年的无穷乐趣，处处洋溢出作者热爱大海、热爱生活的情怀。课文插图再现了课文情境，可以帮助学生更好地体悟课文。全文共5个自然段。第一自然段写每当“我”唱起《大海啊，故乡》这首歌，便...
世界历史（九年级）下册第一单元苏联社会主义道路的探索检索课标基础知识十月革命1、十月革命前的俄国：（1）二月革命推翻沙皇统治，形成两个政权并存的局面。（2）参加一战，社会矛盾激化。（3）七月流血事件表明革命不可能和平发展。（4）布尔什维克党确定武装起义方针。2、苏维埃政权的建立：1917年彼得格勒武装起义胜利。3、苏联的建立：1922年。4、意义：（1）创立世界上第一个社会主义国家。（2）推动了国际无产阶级革命...
wàn万fù复sū苏liǔ柳gē歌wǔ舞bīng冰quán泉dīng丁bǎi百qí齐zhēng争míng鸣xǐng醒léi雷zǎo澡zhī枝ruǎn软shū梳shāo梢shuǎ耍xiàn线lùn论qù趣tí题dǐ底yán颜lín淋sǎ洒dī滴yóu油huān欢dèng邓zhí植jié节suì岁líng龄yǐ已jīng经xī息zhàn站háng行fú扶zāi栽qīn亲gǔ古shī诗shǒu首mián眠chù处wén闻cūn村jū居zuì醉yān烟tóng童sàn散máng忙píng评fǎng访jǐ挤yóu邮jú局jiào轿qián...
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一．看拼音写汉字。shuōhuàɡānjìnɡmǎyǐbànfǎnǎinaihuǒbàntónɡxuékuàilèlǎoshīshí激ān二、给下面的字组词。（）像（）象（）香（）乡（）向（）你（）从（）圆（）原（）元（）远（）园（）跑（）常（）在（）再（）办（）为（）爱（）孩（）吃（）飞（）非（）做（）坐（）男（）位（）吹（）这（）边（）送（）过（）选（）道（）到（）秀（）奶（）朵（）最（）很（）要（）没（）说（）话（）语（）认...
识字(一)识字(一)识字(一)识字(一)拼音5拼音6识字(一)识字(一)识字(一)识字(一)识字(一)识字(一)识字(一)识字(一)识字(一)第1课第1课第1课第1课第1课第1课第1课第1课第1课第1课第1课第1课第2课第2课第2课第2课第2课第2课第2课第2课第2课第2课第2课第3课第3课第3课第3课第3课第3课第3课第3课拼音13拼音13第3课第3课第3课第3课第3课第3课第3课识字4识字4第4课第4课第4课第4课第4课第4课第4课第4课第4课第4课第4课第4课第4课识字(...
qiānwàn千万dīngdōng丁冬bǎihuāqífàng百花齐放shuōhuà说话péngyou朋友chūnjì春季gāoxìng高兴nǐmen你们hónghuā红花lǜcǎo绿草yéye爷爷jiérì节日wànsuì万岁qīnrén亲人hǎode好的xíngzǒu行走gǔlǎo古老shēngyīn声音duōshǎo多少dàochù到处zhīdào知道bāngmáng帮忙xǐliǎn洗脸rènzhēn认真sǎodì扫地fùmǔ父母bàba爸爸wánquán完全guānmén关门xiézi鞋子quánjiā全家kàn看zhe着kàn...
1千米=1000米1米=10分米1米=100厘米1米=1000毫米1分米=10厘米1分米=100毫米1厘米=10毫米5米=()厘米=()毫米40000米=()千米40厘米＝()分米=()毫米10分米=()厘米=()毫米1米-2分米=（）分米2分米-18厘米=（）厘米10分米-2分米=（）分米2厘米-18毫米=（）毫米10分米-20厘米=（）厘米20厘米-18毫米=（）毫米14厘米+26厘米=（）分米600米+400米=（）千米500厘米+300厘米=（）分米230分米=（）厘米24厘米+56厘米=（）分米600厘米+400厘...
32、《渔夫的故事》（开发型）教师陈建素学科语文执教班级四(5)教学时间2011年5月19日（第16周星期三）教学地点四(5)教学内容全文教学课时第1课时教学课型精读课文是否集体备课否教材分析《渔夫的故事》通过丰富的想像，塑造了两个来自于现实而又超越现实的典型形象——渔夫和魔鬼。通过渔夫机智地制服魔鬼的记述，形象地告诉我们：正义力量一定能战胜邪恶势力；对付魔鬼那样凶恶的敌人，不能抱有幻想，不能心慈手软，而要敢于...
《古诗词三首》教学反思人教版四下语文的第一课就是《古诗词三首》，在以往的古诗教学上，我更注重学生的想象与感悟。1、对于“词牌”学生还是第一次接触，所以略进行了介绍。词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式②（这些格式称为词谱）。人们不好把它们称为第一式、第二式等等，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，几个格式合用一个词牌，因为它...
第六课为坚强喝彩（1）《钢铁是这样炼成的》导学案【教学目标】知识与技能知道如何磨砺坚强的意志过程与方法通过直观教学、案例分析、讨论探究等活动使学生能够分析自己的意志品质，运用培养意志品质的方法，初步培养自己的良好意志情感、态度与价值观使学生树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。【教学重难点】重点：引导学生分析自己意志品质的思想及外在行为表现，真正理解和掌握磨砺意志的方法。难点...
jǐn（）bó（）kōnɡ（）mó（）pínɡ（）尽薄空模屏jìn（）báo（）kònɡ（）mú（）bǐnɡ（）hē（）pēn（）chā（）pū（）激ān（）喝喷差铺间hè（）pèn（）chāi（）pù（）激àn（）zànɡ（）hōnɡ（）zā（）pànɡ（）激ā（）藏哄扎zhā（）胖夹cánɡ（）hònɡ（）zhá（）pán（）激á（）xīnɡ（）xiāo（）liánɡ（）zhēnɡ（）chōnɡ（）兴削量挣冲xìnɡ（）xuē（）liànɡ（）zhènɡ（）chò...
二年级下册同音字汇总（一）yìlǐdiǎnpíngpéi（）思（）面（）心（）安()同（）气（）解字（）（）论()训容（）（）物水（）回（）（）果（）术zhīhúZúqiúguān()付()水()球要(）（）心树()()须民（）皮(）（）众（）间（）狸果（）yángkēfúqìzhàn()树一()树字()生(）车()表()()粒祝()哭(）()士海()()学()装放()()领()光()蚪仿()机()dānfēngdìruò负(）()利门()柔()（）误山()兄()()非孤()()方传()dàizhènzu...
二年级下册语文优化作业班级：姓名：学号1、找春天一、看拼音写词语。tuōxià激ěd?nɡxīshuǐmiányītànt?uyáot?uyěhuāduǒcánɡ二、按课文内容填空。1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。2、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上___...
第一课fēi()红好yì（）难（）luòdì（）不xùn（）shēn（）wù（）tònɡ疾激ézé（）tuōcí（）油光可激àn（）yìyánɡdùncuò（）（）（）（）biāozhì（）nì（）名yǎo（）无消息物yǐ（）xī（）为ɡuì第二课yì（）zéfá（）yú（）粗制lànzào（）（）yǒuhēi（）（）zhì（）留dùn（）qìyǔ（）（）jìnɡù（）（）xuānánɡ（）（）xīlì（）（）zhūrú（）（）ɡānɡà（）（）chì（）热管shù...
28课《华南虎》同步练习一、基础攻坚（一）1.给下列加点字注音。铰（）掉栅（）栏胆怯（）咆哮（）（）掠（）过答案：激ǎo|zhà|qiè|páoxiào|lǜe解析：“栅”不能注成“shān”，“怯”不能注成“què”，“掠”不能注成“liàng”。点评：考查识记字音，注意形似字不能完全从偏旁去断定它的读音，声母韵母一定要记牢。2.根据拼音写汉字。劝yòu（）抽chù（）沟hè（）不jī（）斑lán（）答案：诱|搐|壑|羁|斓解析：“搐...
六年级语文下册第一单元单元备课【单元教材简析】本单元围绕“人生感悟”选编的5篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》通过学弈和两小儿辩日的故事，表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道理。现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了作者对时光飞逝的无奈和惋惜，渗透着珍惜时间的意识。林清玄的散文《桃花心木》通过作者与种树人的交谈，借物喻人，说明人的成长应经受生活的考验，学会独立自主。赵丽...
麟游县天堂小学学科导学案班级六年级科目语文课题10、十六年前的回忆课型结构化预习课主备教师王霞上课教师王霞备课时间2012-2-12上课时间月日（星期）共2课时，第1课时本期总计第课时学习目标知识目标：理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前、被捕后与敌人作斗争的事迹，受到生动的革命传统教育。技能目标：1、学习本课生字新词，理解重点词句。2、有感情地朗读课文。情感目标：理解课文思想内容，了解李大钊同志在被捕前...
第4课《现代诗歌二首》教学设计相信未来【课前5分钟】1.给下列词语中的加点字注音。灰烬（）凝露（）瞳孔（）摇曳（）轻蔑（）惆怅（）曙光（）不屈不挠（）2.食指，原名，山东鱼台人，1948年生，60年代开始诗歌写作。代表作有、等。与舒婷、顾城、北岛等同为“诗”的代表诗人。3.选择恰当的词语填入下列诗句的空格中。（备选词语：诉说笼罩叹息倾泻寄予依偎蜷缩查封缠绕留给湮没交织）①当蜘蛛网无情地□□了我的炉台②当灰烬...
