一．口算（200）632＋131=102＋20＝480＋90＝632＋131=102＋20＝480＋90＝7＋3×0＝45＋55÷5＝4＋0.6=6.5+4.7=4.6+2.4=3.8+6.6=40＋580＝75＋25÷5＝320－180＝17+18=6000＋3096＝7681＋2309＝15＋3＋7＝439＋46=200＋5000＝280+70=5+0.5=2.66+3.58=12+12÷12=60+89=215+4=8501+53799=86509+4736=5268+29=86509-4736=1.5-0.7=450－175=45－9－17＝7894－66=6789－789＝8020－8000＝125－25×2＝1.2—0.3=7.3－2.9=10－0.7=8.2...
八年级下册英语笔记：Unit5topic1SectionA1语法：系表结构（系动词+形容词）系动词：动词(are/am/is/was/were)2.感官动词：feel(感觉起来)/look/seem（看起来）/sound（听起来）/smell（闻起来）/taste（尝起来）3.四变（turn+颜色）（get+长/短/暗/亮/暖和/冷/热）（become+好）（go+质/疯）areyoudoing?=Howareyou?你好吗？区分：Whatareyoudoing?你在做什么？well(形容词)指身体好excited系表结构what！猜猜看~！sb.todosth....
人音版一年级下册音乐教案5篇音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。音乐应当使人类的精神爆发出火花。为了大家学习方便，笔者特地准备了人音版一年级下册音乐教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!人音版一年级下册音乐教案1第一课时教学内容：1、音乐《快乐的一天》。2、了解音有长有短，读出走与跑的长短。教学目标：1、能注意聆听《快乐的一天》，初步知道怎样聆听音乐。2、知道音有长有短，读出...
累计(1)节周次一2教学时间课题《我们走进十月的阳光》祖国祖国我们爱你课时(1)第《红旗颂》只怕不抵抗《卢沟谣》课型唱歌课欣赏课教学目标聆听合唱《卢沟谣》公司拿地后歌曲旋律的特点，了解歌曲时代背景，体会歌曲所表达《我们走进十月的阳光》的思想感情；聆听《红旗颂》感受乐曲的宏伟气势，熟悉乐曲的主题旋律，比较乐曲主题旋律在不同乐段速度、力度、节拍等音乐要素上的变化及表现作用。重点难点教具聆听《红旗颂》感受乐...
第12课动画片的今昔一、教材分析：动画片一直是陪伴孩子们成长的重要伙伴，从一年级的“欣赏评述”课《卡通明星总动员》开始，动漫卡通形象已经是我们教材中重要的学习题材。本课是小学阶段最后一节专题欣赏课，是一节研究、讨论性较强的课，。本课教材为两页，在两页上方采用胶片为底，跨页呈现的是动画片的发展历程。动画片诞生于电影发明十年后的1906年，由美国人斯图尔特勃莱克顿（StuartBlackton）拍摄成功。1927年，美国...
人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第2单元第6课《变色龙》同步练习姓名:________班级:________成绩:________一、单选题(共8题；共16分)1.（2分）句中划线词语的感情色彩不同的一项是（）A.他那半醉的脸上现出这样的神气：“我要揭你的皮，坏蛋！”B.你这种人啊是出了名的！我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿！C.哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”D.要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去...
1.亭(tíng)庭(tíng)潭(tán)螺(luó)谙(ān)2.澜(lán)瑕(xiá)攀(pān)峦(luán)亭亭亭亭亭亭庭庭庭庭庭庭潭潭潭潭潭潭螺螺螺螺螺螺谙谙谙谙谙谙澜澜澜澜澜澜澜瑕瑕瑕瑕瑕瑕攀攀攀攀攀攀峦峦峦峦峦峦泰(tài)骆驼(luòtuó)罗(luó)障(zhàng)兀(wù)绵(mián)3.浙(zhè)桐(tóng)簇(cù)泰泰泰泰泰泰骆驼骆驼骆驼罗罗罗罗罗罗障障障障障障兀兀兀兀兀兀浙浙浙浙浙浙桐桐桐桐桐桐簇簇簇簇簇簇绵绵绵绵绵绵浓(nóng)臀(tún)稍...
.教版语文第四册看拼音写词语tuōdiào激ědònxiǎoxīmiánbèitàntīnggyáodònuīnǎzhgláiduǒshǎnwèigtiányěsāndiànānkūshāofànānóncàihuāgggrgguh激ìènnzhìnùsùsǔyáānshshānróggggxdìdìnoíhōnmn激àhǎnhūhuàēgggegǐ激āoshuāuǎiúzhfwchōudǎēiēnōnwngyggxiènxiàǎntǎwìnāhūhǎnnjìxēgiggànwànìónntnrnrnshuchéìéágòzhngmggūcnāūddědě激álnkhunáàě...
语文园地六1shā沙[shā沙zǐ子][shā沙tǔ土]2hǎi海[dà大hǎi海][hǎi海shuǐ水]3qiáo桥[mù木qiáo桥][xiǎo小qiáo桥]4zhú竹[zhú竹zi子][zhú竹yè叶]5jūn军[jūn军duì队][jūn军rén人]6miáo苗[hé禾miáo苗][shù树miáo苗]7jǐnɡ井[shuǐ水jǐnɡ井][jǐnɡ井xià下]8xiānɡ乡[xiānɡ乡qīn亲][lǎo老xiānɡ乡]9miàn面[miàn面bāo包][miàn面tiáo条]10wànɡ忘[wànɡ忘jì记][wànɡ忘běn本]11xiǎnɡ想...
第五单元认识人民币单元教材分析本单元主要是让学生认识人民币的单位元、角、分和它们之间的十进关系，认识现在流通的人民币的各种面值，会进行简单的计算。本单元的具体知识结构如下。人民币是我国法定的货币，它是价值的一般代表，在人们的生活中起着重要的作用。在一年级学生已有生活经验和掌握100以内数的知识的基础上，认识人民币的目的有3个方面：一方面是使学生初步理解人民币的基本知识和懂得如何使用人民币；另一方面...
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、2127、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、4
rèndúdecíyǔ认读的词语《shízì识字1》wànyī万一fùxí复习fǎnfù反复fùsū复苏sūzhōu苏州liǔshù柳树liǔyè柳叶gēchàng歌唱gēshēng歌声tiàowǔ跳舞jiébīng结冰quánshuǐ泉水yìqí一齐zhēngqǔ争取qǔxiào取笑xuěhuāfēiwǔ雪花飞舞bǎinián百年táohóngliǔlǜ桃红柳绿bǎihuāqífàng百花齐放quánshuǐdīngdōng泉水丁冬kàn看qí齐bīngtiānxuědì冰天雪地bǎiniǎozhēngmíng百鸟争鸣yī...
.五年级-语文-下册-课阅读复习题★★★《草原》1、《草原》的作者是老舍，代表作有：《骆驼祥子》《茶馆》等。我们曾经学过他写的《猫》《母鸡》。2、本文是作者第一次访问草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。3、文章按事情发展顺序，描绘了：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图，通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。4、草原的景：辽阔、碧绿；草原的人：热情，好客5、“蒙汉情...
《古诗词三首》教学反思人教版四下语文的第一课就是《古诗词三首》，在以往的古诗教学上，我更注重学生的想象与感悟。1、对于“词牌”学生还是第一次接触，所以略进行了介绍。词牌，就是词的格式的名称。词的格式和律诗的格式不同：律诗只有四种格式，而词则总共有一千多个格式②（这些格式称为词谱）。人们不好把它们称为第一式、第二式等等，所以给它们起了一些名字。这些名字就是词牌。有时候，几个格式合用一个词牌，因为它...
精品文档（人教版）四年级数学下册数学知识点知识点一四则运算运算顺序我要拿100分得分：1.加法、减法、乘法和除法统称四则运算。左往右按顺序计算。在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从2.在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。3.算式有括号，要先算括号里面的。4.括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。知识点二的运算0我要拿100分得分：错误字母表示：a÷01....
.第一单元一、看拼音学汉字。ówěibahupōngkuàichìbǎng激ǎndāo1yànziwūhēiqīnzēngtiājùlǒngguāngcǎiduómùngjīlíwēifēnggǎnjínfúyīyīquānshēngjīlüèguòdàotiánǒuěrgēyīzhuǎnyǎnyǎnzòuzànngngjǐngwànzǐqiānhó2、xìyèguāǔnpéngwdǎoqīngxiāngāiáijǐjǐliá3、héhuāngtīnqǐwǔqnpingffǎúyīshangpiāābìlǜpòlièngí二、默写古诗）（）（（）（）资料Word....
精品文档第二单元除数是一位数的除法年三年级下册数学知识点复习20181、只要是平均分或求几个几就用(除法)计算。2、★注意：①73÷8，把73看成72，用口诀估算。位置与方向第一单元应用题中如果有大约等字，一般400更接近准确数。③5，把378看成②378÷是要求估算的。5=6）÷，商的末尾不一定就有几个0。（如：303、被除数末尾有几个0、东与西相对，南与北相对。14、笔算除法：2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。；最大...
精品文档人教版三年级下册———数学广角搭配教学内容：搭配问题。页例数学三年级下册1012义务教育教科书(人教版)教学目标：（一）知识与技能：．通过观察、猜测、实验等活动，使学生初步了解并找出简单事物的组合数；1．使学生获得一些初步的数学实践活动经验。2（二）过程与方法：．培养学生初步观察、分析推理能力以及有序地、全面地思考总是的方法和意1识；．感受数学在现实生活中的广泛应用，尝试用数学的方法解决实际生活...
