三年级下学期第一单元语文知识集萃△词语搭配蒙蒙的细雨蓝蓝的天空乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀增添生机谱成赞歌一阵清香一朵荷花一幅画一片花瓣一首歌曲一身羽毛一眼清泉一对翅膀一束金光一串珍珠展开花瓣露出莲蓬闻到清香△词语积累1带有“春”的词语：春风化雨春风得意春华秋实春色满园春意盎然满面春风阳春白雪雨后春笋春兰秋菊春花秋月2带有“花”的词语：花容月貌鸟语花香花团锦簇百花齐放昙花一现落花流水奇花异草火树...
新人教版三年级英语下册教案Unit-2--My-familyUnit2Myfamily单元备课教材解读本单元学习的主题是家庭成员，通过复活节假日一家人在公园找彩蛋的活动呈现了本单元的核心句型和词汇等。单元目标一、知识与技能1.能够听、说、认读单词：father/dad，mother/mum，man，woman，grandfather/grandpa，grandmother/grandma，brother，sister.2.学生能够听懂、会说句型Whosthatman/woman?Hes/ShesmyIsshe/heyour?No，he/sheisnt.3.能够...
第六册字音归类复习声母是z的生字（4个）：增罪棕藻声母是zh的生字（15个）：沾胀洲骤湛浊嘱拄肘稚拙殖置烛挣声母是c的生字（5个）：惨、匆、凑、存、醋声母是ch的生字（8个）：赤、衬、澈、缠、承、敞、岔、绸声母是s的生字（6个）：泗、饲、肃、梭、桑、蒜声母是sh的生字（16个）：衫、殊、涉、审、晌、侍、尚、霎、输、拭、瞬、氏、竖、释、兽、疏韵母是in的生字有（3个）：滨、濒、宾、韵母是ing的生字有（4个）：竟、庭、...
三年级下册句式练习(一)班级____________姓名_____________一、照样子，写一写1、例：咏歌咏大礼堂里正在进行“祖国颂”歌咏比赛。碧________________________________________________________幕________________________________________________________警________________________________________________________2、例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的手掌就像我们的手掌，可以张开、合上。一座座立交桥飞架在环行路...
2007—2008学年度第二学期三年级语文下册第一单元测试卷班别__________姓名__________分数_________一、看拼音，写词语。（12分）yǎnzòuqīngtíngjùlǒngliánpeng（）（）（）（）lüèguòzēngtiānwànzǐqiānhóng（）（）（）āiāijǐjǐpiānpiānqǐwǔ（）（）二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（8分）凑成（chòucòu）嫩叶（nèngnèn）几痕细线（hénhéng）绿丝绦（tiāotāo）花骨...
二年级语文(下册)五—八单元练习题姓名班级一、读拼音，写汉字。(8分)jiǎnchákuājiǎnɡbōlijiāoàokèkǔzuānyán()()()()()màoshènɡxiónɡwěijùlífùjìnmínɡshènɡɡǔjì()()()()()hūhuànpòsuìnǎojīnqīfupáogēnwèndǐ()()()()()二、选择正确的读音下面画“√”。(6分)1、冬天湖面结(jiējié)了厚厚的冰，湖边的风车转(zhuànzhuǎn)不停。2、这个书包很便(piánbiàn)宜,用起来也很方便(piánbi...
三、多音字复习(一)、给多音字组词:(二年级下册出现的)藏cáng()缝féng()待dài()间jiān()zàng()fèng()dāi()jiàn()答dā()钉dìng()杆gān()斗dòu()dá()dīng()găn()dŏu()数shŭ()晃huăng()骨gŭ()结jié()shù()huàng()gū()jiē()干gān()盛shèng()弹dàn()乐yuè()gàn()chéng()tán()lè()脏zāng()朝cháo()扇shān()zàng()zhāo()shàn()(二)、选择正确的读音打√:(1)爷爷看见院子前面有一块空(kòngkōng...
班级:姓名:等第:家长签名:(出题范围:二下19《最大的书》——语文园地五)一、划出正确的读音脚印(yìnyìng)痕(hénhéng)迹针(zhēnzhēng)线碰(pènpèng)面二、按课文内容填空1．最大的“书”指的是()。“书”上的字指的是()、()、()；图画指的是埋藏在岩石中的()、()、()。2．读了这本书我们知道在()以前，这里是一片()的陆地。后来，陆地()了，这里就变成了()，又过了()万年，海底慢慢上升，这里又变成了()，就是我们脚下的...
近义词练习姓名学号一、写出下面词语的近义词。寻觅——()呼唤——()温暖——()惋惜——()常常——()习惯——()明亮——()足迹——()年迈——()保护——()难过——()忽然——()围绕——()茂盛——()展现——()风光——()立即——()著名——()降临——()哄骗——()犹如——()奇怪——()一定——()感谢——()举动——()仍然——()专心——()奇怪——()往常——()慌张——()忠实——()观赏——()飞快——()主意——()参加——()仔...
第四册一字组多词第一单元第一课脱(脱发)(脱节)(逃脱)(脱险)冻(冰冻)(冷冻)(冻伤)(受冻)溪(溪水)(溪流)(小溪)(溪谷)棉(木棉)(棉衣)(棉花)探(探讨)(探求)(探亲)(探视)摇(摇动)(摇头)(摇篮)(动摇)野(野外)(野火)(田野)(山野)躲(躲开)(躲闪)(躲避)(躲藏)解(了解)(分解)(见解)(解决)第二课未(未来)(未见)(未曾)追(追求)(追跑)(追回)(追上)店(店主)(商店)(书店)(酒店)枯(干枯)(枯死)(枯黄)(枯叶)徐(徐徐)(徐步(徐州)烧(烧水)(烧开)(...
第一单元1、古诗词三首江南小学吴延登一、看拼音写词语.Liángtíngshuǐtánfengjingyaowang()()()()二、组词亭()庭()潭()螺()停()听()谭()累()三、写出诗句意思.１、众鸟高飞尽，孤云独自闲。２、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。３、一出江花红胜火，春来江水绿如蓝。四、按要求写诗句。１、《望洞庭》中描写洞庭湖平静的比喻句是２《独坐敬亭山》中拟人句是３《忆江南》中反问句是五、回答问题。1、《望洞庭》表达了诗人的...
新人教版八年级数学下册《数据知识点归纳与经典例题的分析》八年级数学《数据的分析》知识点归纳与经典例题【课标要求】知识与技能目标灵考点课标要求了理掌活解解握应用个总体、了解总体、个体、样体、样本、样本容量等概念∨样本本、的意义容量加权平均理解平均数、会求一组数数的意义，∨据的平均数平均数、中位数的作中了解众数、众数、∨用位数会求一组数据的众数∨与中位方差和标了解极差极差差的概标差方差和标了解极差...
1粘贴处四年级数学下册知识点汇总数与代数第一单元：四则运算1.把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。相加的两个数叫做加数。加得的数叫做和。2.已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。在减法中，已知的和叫做被减数，减去的数叫减数，得到的结果叫做差。减法是加法的逆运算。3.加法各部分间的关系：加数+加数=和加数=和-另一个加数减法各部分间的关系：差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差...
第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了教学目标基础知识了解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌握新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）能力训练过程方法阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现对比鉴别第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异...
新部编二年级语文下册看拼音单元总复习1-8写词新部编二下语文看拼音写词姓名：看拼音写词语第一单元chūntiānxúnzhǎogǔshīgūniangyěhuāyǎnjingliǔzhītáohuāxìnghuāshīgēxiāngcūnnóngcūntóngzhēnértóngbìlǜcūnzhuānghuàzhuāngsīguācáijiǎnjiǎndāosìhūshìdegēyǒngchuīfúfǎngfúhédīchōngdòngchōngchūtǔqìdàngqiūqiānxiānhuāxiānshengyuánláidàshūyóujúyóudìy...
五年级道德与法治下册教学设计第9课中国有了共产党教学内容;第9课中国有了共产党教学目标：通过近一百年来中国探索救国之路失败的原因进行分析，理解中国共产党产生的历史必然性。通过了解中国共产党成立后对中国革命产生的影响，坚定没有共产党就没有新中国的信念。通过新旧社会中国人民生活的变化，及建国后中国取得的各方面的成就，体会只有社会主义才能救中国的真理。教学重难点：1.没有共产党就没有新中国。2.只有社会主义...
湘美版美术二年级下册第二课《剪刀添画》教学设计．第二课剪刀添画【教材分析】基于儿童思维中的形象是不固定的，给他们一个固定的形象可以创造出很多新奇的形象。所以本节课借助学生非常熟悉的剪刀外形来想象添画，从而能拉近生活与绘画的距离，激发学生的学习兴趣，降低了本课的难度。【学情分析】二年级的学生已经经历过一年多的学习认知训练，掌握了一些基本的知识与技能，但在绘画方面及动手过程中还缺乏大胆想象创造，这...
湘教版四年级下册《云海日出》教学设计湘教版四年级下册《云海日出》教学设计1.认识11个生字，读记有关生词。积累词语。2.默读课文，理解课文内容。3.理清课文层次，了解___的观察和表达方法。4.感悟___的语言美。积累语言。1.借助工具书，认识生字，理解词语。2.通过默读，自读自悟或合作探究、讨论交流，理清课文内容，理清___的叙述层次。培养学生发现美、感悟美的能力，受到美的熏陶。激发对自然、对祖国的热爱之情。理清课...
