《短文两篇》导学案【教学目标】1.了解培根、马南邨的经历及其创作，积累词语，掌握“藻饰、狡黠、诘难、伦理、滞碍、寻章摘句、味同嚼蜡、吹毛求疵、豁然贯通、不求甚解”等词的读音和词义，并学会运用。2.理解两文的读书观，进一步增强对读书的目的、方法和作用的认识。3．引导学生对作者的观点进行自我评价和主观阐发。【重点难点】1.学习课文运用比喻、排比等修辞进行说理的方法；学习举例论证、道理论证、比喻论证的方法。...
十条小鱼荷花下一只蛙，两只蛙，三只青蛙呱呱呱，四只鸭，五只鸭，六只小鸭嘎嘎嘎，七朵花，八朵花，九朵荷花笑哈哈。找一找，漏了啥？十条小鱼荷花下。
最新资料推荐一年级下册元角分换算练习题3元=角5元=角9元=角1角=分1元=分6角=分5角=分50分=角70分=角7元=分40角=元80角=元40角=元60分=角80分=角26角=元角43角=元角32角=元角60分=角32分=角分11分=角分27分=角分80分=角4元8角=角5元1角=角5元3角=角3角7分=分1角4分=分2角2分=分1角5分-4分=()角()分4角+9角=()元()角5分+3分=()分1元-3角=()角1角2分-6分=()分9分+5分=()角()分1角5分-4分=()角()分4角+9角=()元()角5分+3分=()分1元...
一年级音乐下册《星光恰恰恰》教案教学目标：1、复习《闪烁的小星》感受音乐的美。2、学习《星光恰恰恰》，要求学生能通过身体的律动感受音乐的活泼、欢快。教学重点：能进行自主创作表演、和着拍子进行表演。教学难点：运用不同表现形式来体验音乐的情感，能和着音乐拍子表现（恰恰恰），充分激发学生的积极性。教学过程：一、组织教学：1、师生问好2、师生互动歌曲二、复习歌曲《闪烁的小星》。在美丽的夜晚，夜空中无数的小...
第一课我的学习“规范树”庞家镇第一小学邵华一、学情分析：一年级需要养成良好的学习习惯和行为习惯，老师要做到时刻关注学生的学习习惯和行为习惯，有针对性地对学生进行教育。帮助学生顺利地实现由幼儿向小学生的角色转换，使学生能够在学校里情绪安定、心情愉快，并更快地适应小学生活。二、教学目标：明确学习要求，知道上课时应该怎样做，在课下应该怎样做。三、教学准备：规范树卡片、进步表、课件四、教学过程：导入：...
一年级下册《识字4》课堂实录及评析一年级下册《识字4》课堂实录及评析___________________执教___北京宣武区育才学校__马蔷__________________点评___人民教育出版社______郑宇一、激趣导入，引入新课一年有四个季节，春、夏、秋、冬。春天过去了就是夏天。让我们一起走进夏天吧。（出示多媒体课件）在这美丽的季节里，有哪些动物朋友呀？请你们仔细观察，小动物在做什么呢？在生活中你们见过这些小动物吗？在什么地方见过它们...
一年级下册《认识1元以上的人民币》教案苏教版,教案设计一年级下册《认识1元以上的人民币》教案苏教版教学内容：教材第63-65页例题及想想做做。教学目标1.认识1元以上的人民币，教育学生爱护人民币2.会进行简单的人民币的计算。教学准备为学生准备一些人民币。教学过程一.导入新课。上一节我们1元以下的人民币，知道了1元=10角，1角=10分，今天我们再一起来认识面额较大的1元以上的人民币。（板书课题：认识1元以上的人民币）二...
一年级下册第五单元《认识人民币》导学案,教案设计一年级下册第五单元《认识人民币》导学案教学内容：一年级数学下册第52~56页，例1、例2、例3、例4，练习十二及相应练习教学目标：1、使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分．掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的化聚。2、对学生进行爱护人民币和不乱花钱教育。3、培养学生思维的灵活性和有序性。教学重点：1、通过观察人民币的形状、颜色、图案等认识人民币。2、...
最新资料推荐一年级下册口算练习（一时姓32＝＝44＋29＋43＝27＋3849＋14＝＝1161－15＝＝90－80＋7228＋12＝1449＋36＝＝79－7844＝－88＋10＝56－7655＝＝32＋＝45－2872－63＝12＝＝39＋14＝67＋28382756＋＝＋＝4129＋54＝－32＝49－31＝55－32＝91＝47＋16－8218＝5329＋＝－33＝－5910＝19＋＝63－58＝78－6644＝＝90－12384815＋＝＋－3114＝42＋18＝51－28＝25＝68＋18＋2439＝98－74＝－33＝－6235＝92＝5484－2644－...
一年级数学下册图形练习题---------------------------------------------------------------------------作者:_____________:_____________日期--------------------------------------------------------------------------一、填一填。1.我来选一选①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑿⑾是长方形，是正方形，是圆，是三角形，是平行四边形。2.我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）3.我来数一数。长方形有()个正方形有()个三角形有()个...
一年级数学下册《认识一元及一元以下的人民币》教案,教案设计一年级数学下册《认识一元及一元以下的人民币》教案【导入】出示例1的第一幅场景图，提问：小朋友，你们知道这是什么地方吗？生：知道。师：图上这几个小朋友去商场干什么？生：买东西。师：买东西要用到什么？生：钱。师：对，买东西要用到钱。小朋友们，你们和爸爸妈妈去文具店的时候，一般都会带多少钱啊？生：100元/50元/10元。师：老师从你们的回答里都听到了一...
一年级数学下册《认识人民币》知识点复习,教案设计一年级数学下册《认识人民币》知识点复习知识点1.人民币的单位有(元)、(角)、(分)。2.人民币各单位之间的换算：1元=10角;10角=1元;1角=10分;10分=1角;10角=100分;1元=100分。3.主要题型：填合适的单位。(注意和生活实际联系)计算：元+元角+角满10角记得换成1元元-元角-角“角”不够减向“元”借1元当10角再计算如：(1)2元8角+6角=2元14角=3元4角(2)65元-3元7角=64元10角-3元7角...
一年级数学下册《认识人民币》学案,教案设计一年级数学下册《认识人民币》学案第二课时认识人民币（简单的计算(例5、6、7完成相应的做一做及P53：3、4、7、8、9)设计教学目标1、初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。2、培养学生之间的合作精神。教学重点初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。教学难点初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。课前准备例5、例6教学挂图，例7课件。教学过程一、复习。口答...
一年级数学下册《认识人民币》教案设计,教案设计一年级数学下册《认识人民币》教案设计一、教学目标1、认识小面值的人民币，知道1元=10角，1角=10分；了解元、角、分是人民币的单位，会用人民币进行购物。2、在付币过程中，培养思维的灵活性、探究的积极性、合作的主动性。3、培养良好的学习习惯和学习数学的浓厚兴趣。养成爱护人民币、节俭的好习惯。二、教学重、难点重点：认识一元及一元以下人民币。难点：知道人民币单位间...
一年级数学下册《认识人民币》第二课时教案设计,教案设计一年级数学下册《认识人民币》第二课时教案设计第二课时认识人民币（简单的计算(例5、6、7完成相应的做一做及P53：3、4、7、8、9)设计教学目标1、初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。2、培养学生之间的合作精神。教学重点初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。教学难点初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。课前准备例5、例6教学挂图，例7课件...
一年级数学下册《认识人民币》备课教案,教案设计一年级数学下册《认识人民币》备课教案一、教学目标(一)知识与技能使学生在解决关于人民币的简单问题时会综合运用所学的相关知识。(二)过程与方法引导学生经历解决问题的一般过程，了解不同的解题策略，积累解决问题的方法和经验，初步学会有序思考。(三)情感态度和价值观使学生感受到数学和实际生活的联系及数学的应用价值。二、教学重难点教学重点：引导学生在解决问题的过程中...
解决问题的有时间：中心发言人：效措施能够正确口算；在正确的基础上再要求迅速。练习方法，开始可看卡片，逐步到听题口算，最后开火车或口算抢答。练习一定要强调高效率。5、对本单元知识技能评价，不仅要考察学生能否正确、熟练地口算20以内数的加减法，还应考察学生是否有条理地思考问题，集体合作探究备课单位：年级及学科组：一年级数学以及运用所学知识解决简单实际问题能力的发展情况，研究的同时还要考察学生在学习过程...
小小存钱罐——人民币的认识教学目标：1．认识人民币的单位：元、角、分，知道1元=10角。1角=10分。2．培养实际生活中的购物能力，提高社会交往和社会实践能力。3．通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。教学重难点：重点：认识常见的几种人民币，以及人民币单位间的十进关系，领悟这种十进关系和计数单位间的十进关系相同．难点：各种面值人民币之间的简单换算．教学过程：谜语...
第3课时简单的计算（1）教学设计表学科：数学年级：一年级册次：下学校：教师：课题简单的计算（一）（P57例5、例6）课型新授课计划学时1教学内容分析例5教学人民币复名数和单名数之间的换算（主要涉及元和角两个单位），教材从最简单的数据入手，分为两个层次编排：复名数转化为单名数；单名数转化为复名数。第二个层次中，教材以直观形式呈现并提示了基本方法，即先将“1元”转化成“10角”再与“几角”合起来。在此基础上，...
课题《出师表》备课时间授课时间总课时数三课时课时数型课新课教学目标1、了解“表”这种文言文体的一般知识。2、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的性和借鉴意义。3、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。、了解本文议论中融以叙事、抒写法4教学重点学习本文以议论为主兼用抒情和记叙的写法以及语言质朴、感情真挚的特点。教学难点、引导学生理清行文思路，深刻理解诸葛亮的政治主张。1、了解...
