【思维力潜能发展行动研究】浅谈常规物理教学中如何培养学生的创新素养广州市第八十一屮学吴伟河【摘要】：能否激发学生创造力是衡量教冇好和茅的有力杠杆。新时代给予教冇新的任务，借着国家正在大力推动“大众创业，刀众创新”的徉风，教师应有更加敏感的触觉，主动思考，改革推动。学生创新能力的培养不是一句口号，而是实实在在的教冇目标。木文主要叙述对11常的物理教学屮的常规做法进行细小处理，在变化屮激发学生的创新...
