中国武术的国际化研究中国武术的国际化研究中图分类号：G852文献标识：A文章编号:1009-9328(2012)02-000-02摘要运用文献研究、对比研究和实证研究等方法，探讨屮国武术近一个世纪与奥林匹克的渊源，作为世界独有的民族传统文化曾一度傲立世界文化的巅峰，而今天面对世界体育的现代格局，我们的中国武术奥林匹克而前该如何抉择是我们民族必须深重思考的问题。关键词武术奥运奥林匹克国际化中国武术历经历史沧桑随中...
谈武术健身操在小学体育教学中的运用摘要:《全国小学生系列武术健身操》是以中国武术为主要内容,广播操为表现形式，以传承武术和中国传统文化、弘扬和培育民族精神为指导思想，进而达到丰富小学生大课间操内容、增强我国儿童和青少年身心健康为H的的体育锻炼形式。本文通过探讨武术健身操在小学体育教学中的运用，为正确、积极地鼓励小学教师和学生的参与，让学生成为体育教育真正的收益者提供理论依据。关键词：武术健身操；小...
浙江工业大学武术选项课教学内容改革的反思杨建营邱丕相摘要：为彻底解决学校武术普及教育应该采用哪类教学内容的问题，重点对普通高校武术选项课进行教学改革实践。通过在浙江工业大学10余年的探索，验证武术选项课教育“淡化套路、突出方法、强调应用”的改革思想，更符合目前普通高校武术课的具体实际。在对整个教学改革过程进行反思的基础上，提出“普通高校武术选项课教学内容应选取简单直接、便于应用的技术，并将开放型...
对我院武术选项课教学改革探究【摘要】运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法，从我院的体育选项课出发，针对武术选项课的教学内容及模式进行调查研究，并根据我院学生的特点，对武术选项课的教学内容、教学方法、教学场地、考评方式进行改革。【关键词】武术选项课教学内容模式【】G852【文献标识码】A【】2095-3089(2012)02-0091-02武术具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，集健身、防身、修身、养性于一体，武术教学是高职院...
塔沟武术学校办学模式对当代武术教育的启示12刘政，张云崖（上海体育学院武术学院上海200438）摘要:本文主要运用文献资料、访谈、口述等研究方法。对塔沟武术学校成功的办学模式进行总结，以求对武术教育中存在的问题给与分析。通过这一个案分析，旨在为当前武术教育的发展提供鲜活的案例及成功经验，从而促进中国武术教育的发展，为武术的传承与弘扬提供一个新的视角。关键词：塔沟武术学校；武术教育；办学模式；发展作为中国...
从跆拳道看武术的发展:跆拳道发展是不是武术的悲哀有人说，韩国的跆拳道源于我国的武术，是传统武术的一个脉系。不知这种法说是否精确，也不知是否真正有人去考证，但共同作为东方文化的因子，跆拳道与武术在技击、养生等方面有着很多共性。并且可以确定，传统武术无论在技击效用上，还是在养生健身性能上，以及承载文化内涵方面都要优于韩国的跆拳道。传统武术活动要比跆拳道更具吸引力，更具有魅力。然而，现实却是反常规的，...
[武术散推手中摔法类常用技法浅探(二)]中国式摔跤技法大全73种摔法二、武术散推手中的摔法概述摔法是中国武术最根本的技术门类之一，广义的摔法是指自己站立使对手倒地技术的总称，可以包括踢倒、打倒、拿倒和摔倒。人们平常说的摔法一般是指摔倒对方的技法，而踢倒、打倒、拿倒一般分别归到腿法、拳法、拿法里。摔法在徒手搏击技法之中具有重要地位，中国武术中摔的技术积累非常厚实，是中国技击术里一个，必不行...
中国武术散打发展制约因素研究陈炳昊摘要：本文采用文献资料法、逻辑分析法，通过查阅相关文献、书籍等大量的资料，对武术散打运动的发展现状进行分析，结合时代发展规律，对武术散打发展的相关问题进行探讨，研究发现我国武术散打的发展受多方面因素制约，武术散打运动在开展过程中，在武德教育、武术可持续发展、武术传播等方面存在相关问题。得出在武术散打的发展中应加大国际交流的力度、树立合理的营销观念、...
中国武术教育的发展走向之分析胡国梁摘要：从历史的角度看，技击是中华武术的本质特征，尽管进入近代以后，武术的技术体系发生了很大变化，但技击应该始终是武术发展的价值前提。可是在当今的竞技舞台上，不管是与技击貌合神离的套路运动，抑或戴上护具的散手运动，都给中国武术的可持续发展打上了一个问号。武术运动的健康发展离不开科学理论的指导，离不开对传统武术的汲取。只有这样，武术才能在历史的交叉点上...
传统武术传承场域嬗变论析摘要:场域是一个客观存在的关系网络,各种文化样态的传承与发展离不开一定的场域,而场域自身的禀性系统又决定了文化在这一场域中传承的某些特性。传统武术传承与发展的本质是社会关系在武术场域中的体现。传承场域的变迁是社会发展的必然,传统武术的传承应与社会发展相适应,同时应以开放的视野、创新的精神,实施大武术传承观。关键词:传统武术;传承;场域;嬗变;时代意义:G112;G852文献标识码:ADOI:10.396...
生态学视角下中学武术套路教学发展探析：G852文献标识：A：1009-9328（2015）03-000-02摘要武术是体现着我国传统文化的特色体育项目。武术套路作为武术的一种独特形式，已逐渐在中学体育课堂中凸显。武术套路教学对于中学生身体素质、中学生社会化程度、中学生对于传统文化的领悟具有积极的促进作用。通过对目前中学武术套路课堂教学观察发现，目前中学武术套路教学存在师资力量薄弱、教学功利性较强、缺少相关文化教育宣讲等现...
社会学视野下的回族武术初探摘要：以社会学视角对回族武术进行探讨，认为民族信仰、军事参与、生存张力等多重因素维持了回族尚武的传统。回族在日常生活中，借助身体圣行再现尚武秉性，并形成地方特色；通过拳种的传统再造，扩大民族间的认同，实现中华民族多元一体格局下的文化共生。关键词：体育文化；民族传统体育；回族武术；社会学：G852文献标志码：A：1006-7116（2016）03-0039-03Abstract：Fromtheperspectiveofsociolo...
明清以来北方武术发展述略摘要：沧州武术是北方武术的代表，沧州人自古至今世代练武不辍，相沿成俗。沧州武术文化研究与明初移民、回族等问题都能联系起来，是一个值得深入挖掘的课题。明代中后期是沧州武术形成门派，并按照套路发展的关键时期。“六合门”是沧州武林第一门派，明清以来北方武术的发展过程在回族李氏“六合门”的历史传承过程中得到鲜明的体现。关键词：明清以来；北方；武术；沧州；回族；六合门：G852.19文献...
对传统武术社会中信任机制的现代性反思摘要：以现代性为视角，运用现代性理论反思、解读与重构传统武术的社会信任机制。认为：在因嵌入责任而具备“社会责任性”与嵌入道德而形成“武德紧密性”的传统武术从“熟人社会”迈入时空分离的“陌生人社会”的新系统下，其社会信任关系因信任双方于时间、空间中的非“共同在场”而在声誉、表现和外表3方面诱发了象征标志的虚拟化、文化再生产的异化和传统外衣的发明化等现代性信任危机...
武术套路教学改革的新思路分析摘要：现代社会发展对武术教育的发展也提出了更高的要求，武术套路教学也受到来自社会各界的关注，因此，武术教育寻求新的生机和朝着多元化方向发展，武术套路的改革已经是必行之路。本文简单分析了武术套路教学中存在的一些问题，然后提出了一些套路改革思路。关键词：武术套路教学；改革；思路：G852文献标识码：A：1673-1069（2016）28-101-20引言全球一体化的发展对体育项目也造成一定的影响，...
武术散打赛事商业化运营分析与发展对策研究：G852.4文献标识：A：1009-9328（2014）12-000-01摘要本文运用文献资料法和专家访谈法对目前散打商业赛事运营状况进行分析研究，为商业化散打竞赛优化资源配置，拓展散打竞赛市场，建立良好的商业化散打竞赛运行机制提供参考。关键词散打赛事运营发展对策一、武术散打商业化效益链分析散打市场商业化运作是一个综合多方面的复杂体系。商业运作的主要目的是效益最大化。市场经济学将效...
武术散打导致损伤的预防和康复研究：G852.4文献标识：A：1009-9328（2015）01-000-01摘要武术散打运动是一项运动员比较容易受伤的项目，为了解武术散打运动中运动员损伤情况，本文在参考文献基础上，对武术散打运动容易导致的操作部位、操作原因及预防和康复进行了分析和研究。希望对散打教练员和运动员有一定的参考价值。关键词武术散打损伤预防康复一、散打导致的损伤部位分析由于散打运动自身的特点决定了运动损伤的部位，通...
武术核心力量套路训练实验研究：G852文献标识：A：1009-9328（2015）04-000-01摘要武术核心力量训练一般来讲还可以称为核心稳定性训练或者是功能性训练，刚开始是在康复训练时候作为力量训练，后来在欧美被引用到了武术的核心力量训练之中。关键词武术核心力量套路训练实验研究方法在我国对于武术核心力量套路训练的理解是存在着很多种说法的，一部分人认为武术核心力量套路训练主要就是针对于身体中最重要的部分力量进行训练的...
探究武当武术文化的文化精神：G852文献标识：A：1009-9328（2015）01-000-01摘要武当文化具有一定的中国传统文化内涵，其将儒、道、释三种理念进行融合，这也是武当文化鲜明的特点，对后代的发展有着深远的影响。本文主要对武当文化所蕴含的精神进行研究，并明确其在现代社会发展中具有的意义。关键词武当武术文化精神文化是最基本的精神表现，以思想基础来激发人们的动力，推动社会的发展与进步。文化精神是文化发展的核心内容...
