标签“武术”的相关文档,共149条
  • 武术无形资产亟待研究无形资产研究阶段的支出应当

    武术无形资产亟待研究无形资产研究阶段的支出应当武术无形资产是指存在于武术文化中的、受特定主体拥有或操纵的,无实物形态、价值不定并能带来预期经济效益的非货币性经济资源。中国武术在漫长的历史长河中渐渐形成、积累了自身的无形资产,蕴涵巨大经济价值的无形资产的使用和开发,又进一步推动了武术在国内乃至国外的发展。但是,随着改革开放步伐的加快,伴之而来的却是国内外众多企业和团体对我国武术无形资产的滥用、盗...

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  • 提高武术套路教学成效的基本策略研究

    提高武术套路教学成效的基本策略研究屮图分类号:G852文献标识:A文章编号:1009-9328(2014)02-000-02摘要本文研究的是如何提高武术套路教学成效的问题。文章通过具体分析提高武术套路教学成效的三点基本策略(注意建立武术套路教学的文化诉求点、注意音乐在武术套路教学中的科学应用、重视武术套路教学的艺术化问题),希架对我国武术套路教学的高效开展能够有所启发或帮助。关键词武术套路教学教学成效教学策略武术作为我国宝贵...

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  • 初二体育教案第14周第2次课武术第二套组合拳59动作教案

    第14周第2次课教案教材一、武术(第二套组合拳5—9动作)二、素质练习重点劲力顺达,手眼配合。难点两臂绕动的方向、路线的正确性。教学目标认知目标:学生知道第二套组合拳5—9动作名称,动作的方向、路线和练习方法。技能目标:学生能会做第二套组合拳5—9动作。情感目标:学生学习时注意力集中,认真看,刻苦练,能按教师要求练习。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见准备部分一常规二、徒手操一、体...

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  • 初二体育教案第14周第1次课武术第二路弹腿1-4动作教案

    第14周第1次课教案教材一、武术(第二路弹腿1-4动作)二、、素质练习重点马步、弓步转换协调难点手臂绕动方向。教学目标认知目标:学生知道二路弹腿1-4的动作名称及练习方法。技能目标:学生会做二路弹腿1-4动作。情感目标:学生练习时注意力集中,精神饱满,动作有力,意志顽强。教学过程教学内容教师活动时间学生活动次数教师个人修改意见准备部分一常规二、徒手操一、体育委员整队,报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布...

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  • 构建武术英语翻译基础探究思索

    构建武术英语翻译基础探究思索摘要:武术翻译不仅是一种技能,而且还是一门学问。武术是中国传统文化的一个综合体,具有民族、地域、时代的特性,建构的武术翻译是一种以交往理性为基础,以建构主义思想为指导的翻译研究,并把这一研究对象作为建构的武术翻译学独立的知识体系。武术翻译是在武术学与翻译学之间独辟蹊径、自成体系,有自己独特的对象、范畴、理论和方法论系统的新专业领域。关键词:武术英语翻译学基础研究中图...

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  • 中国武术的神化和矮化

    中国武术的神化和矮化不久前,格斗教?徐晓冬和太极拳师雷雷在成都进行了一场比试,比赛开始后不到20秒,雷雷被击倒在地。这场决斗“秒杀”的视频在当晚播放破百万次,有人因此对中国武术提出质疑,认为中国武术不行了。有人更进了一步,对中国传统武术从历史上进行了否定,认为传统武术一直就“不行”。武术从根本上来说,就是击技,用回应徐晓冬的陈家沟太极拳师陈寿的话来说,就是“杀人技”,是从实战需要逐渐发...

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  • 一个中国特有文化符号武术之探究

    一个中国特有文化符号武术之探究摘要:在查阅文献资料的基础上,运用符号学理论,对中华武术的文化价值观与符号学意义进行了分析、探索和解读。认为:武术是一个中国特有的文化符号,此符号背后的意义较之技术而言更为深远。对外,它能够很好地标识中国、讲述中国;对内,可以提升民族文化的认同。结论:从符号角度审视文化的大文化观,可以启示人们:要想使文化可以薪火相传不仅需要保留文化的内涵,更要注意到文...

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  • 嵩山少林武术职业学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询

    嵩山少林武术职业学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询嵩山少林武术职业学院是2022年经河南省人民政府批准、国家教导部备案成立的民办普遍高校,隶属于郑州少林塔沟教导集团,由中国武术九段、中国民间文化优良传承人刘宝山先生创办。学院坐落在中国武术之乡、中国优秀旅游城市登封市,是中国唯一一所以武术为特色的普遍高校,是国家汉语国际推广少林武术基地、河南省文化改革进展人才培养基地、河南省职业...

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  • 浅析中国武术的发展方略-综合创新体育论文

    浅析中国武术的发展方略:综合创新_体育论文当今中国武术,由于西方体育文化的强势侵袭使有着几千年文化底蕴的中国武术风光不再各种西方运动形式的体育遍布在全国各个角落,特别是在繁华的城市中已使武术萎缩一角艰难的存活在这个社会中,面对这种情况,如何应对强势西方体育的冲击使武术能继续保住以前拥有的地位是人们普遍讨论的问题。一般情况下有三种:一是国粹主义,固执中国传统武术文化优越论,对西方体育采...

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  • 2021也谈咏春拳与永拳拳中国武术最凶狠的拳种精选WORD

    也谈咏春拳与永拳拳中国武术最凶狠的拳种撰写时间:202X年XX月XX日---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---近年来,有作者在国内多家武术刊物发表文章,认为咏春拳即永春拳,亦言之凿凿地列举了有关“证据”。但笔者在拜访了广州、佛山、古劳、香港等地多名咏春拳长者,并参阅了相关的资料后,认为两者其实有不同的内容。先说咏春拳。由于过去咏春门择徒非常严格,所传之内容多是...

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  • 大干50天迎中国.沧州国际武术节市容环境治理实施方案

    大干50天迎中国.沧州国际武术节市容环境治理实施方案关于大干50天迎中国.沧州国际武术节市容环境治理实施方案按照市区环卫局《大干50天迎中国.沧州国际武术节市容环境治理实施方案》的基本要求,结合我区环卫管理工作实际,制定环卫站迎接武术节环境卫生整治方案:一、加强领导,提高认识,全力保障武术节环境服务1、成立领导小组,组成人员有:组长:__成员:____2、细化分工,落实责任划分事权,人随事走袁新负责...

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  • 中国武术协会会员管理办法实施细则

    中国武术协会会员管理办法实施细则第一条根据《中国武术协会章程》和《中国武术协会会员管理办法》,特制定本实施细则。第二条单位会员的审核批准(一)一级单位会员直接向中国武术协会提交申请和有关材料,由中国武术协会审核批准;(二)二级单位会员原则上向所在地的一级区域性单位会员提交申请和有关材料,由一级区域性单位会员审核批准后报中国武术协会备案。(三)三级单位会员原则上向所在地的二级区域性单...

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  • 浙江省涉外传统武术教练员管理办法

    浙江省涉外传统武术教练员管理办法第一章总则第一条为了浙江省传统武术在对外推广交流,对内普及提高的活动中,内容更加丰富,教学更加规范,训练更加科学、质量更加保证。使民间武术能够系统、规范、科学、优质地推向世界,更好地传播中华文化,促进东西方文化的交融,使我省武术事业健康、科学、有序的发展。为加强对民间传统武术教练员的管理,提升传统武术教练员的素质,更好地实施传统武术教练员技术等级制,...

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  • 十二五时期河南省新农村武术发展的思考研究

    “十二五”时期河南省新农村武术发展的思考研究搏击?武术科学2011年2月笫8巷第2期【大众武术研究】”十二五”吋期河南省新农村武术发展的思考研究樊艺勇王秀荣(河南农业大学体育学院,河南郑州450000)摘要:社会主义新农村建设是一•个全面,系统的工程,体育活动成为衡量新农村建设过程中提高人民生活水平和质量的一个重要举措•在新农村怎样开展好武术活动成为整个”十二五”吋期河南省新农村体育事业可持续发展的...

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  • 甘肃省高校高水平武术套路运动员的培养现状调查与分析

    甘肃省高校高水平武术套路运动员的培养现状调查与分析摘耍:文章采用问卷调查法、数理统计法、逻辑分析等研究方法,对甘肃省高校高水平武术运动员的一培养现状进行分析。发现甘肃省高校高水平武术运动员存在整体水平较差,分布不均衡,专业培养面狭窄,学校培养标准低等问题,提出解决对策,为进一步发展和完善普通高校高水平武术运动员的培养体制提供理论依据。关键词:武术运动员高校培养现状中图分类号:G85文献...

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  • 初级中学武术教学方法的应用研究

    初级中学武术教学方法的应用研究摘要:学校武术作为我国学校体育的重要组成部分,它是以教师为主导、学生为主体,教师和学生共同参与的具有攻防技击意识的人体动作,承担着传承我国优秀传统文化的重任。在学校武术教学现状客观存在的前提下,运用文献资料法、逻辑分析法、实验法、比较分析法等对不同的武术教学方法进行探究,旨在梳理传统武术教学方法与新型武术教学方法在初中武术教学实际应用中的效果,以期为今...

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  • 常州市盛毓小学武术校本课程实施方案

    常州市盛毓度小学《武术》校本课程实施方案一、开设目的校本课程的开发,为学校注入了新的生机与活力,也为教师职业发展提供了机遇与挑战。以往统一的课程计划,单一的课程结构,划一的课程内容,己不能适应学校的发展需要,必须开发以学校为特色的教育资源,才能满足学生的多样化需求。根据常州市教育局和体育局有关加强“教体结合”工作的计划安排,我校按照市、区两级教育主管部门要求,在广泛调研和充分听取各方意见的基础...

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  • 中小学开设武术特色课程的可行性研究资料

    中小学开设武术特色课程的可行性研究摘要:运用文献资料法、逻辑分析法对中小学开设武术特色课程的可行性进行研究,介绍特色课程的概念,分析中小学开设武术特色课程的价值,阐述中小学开设武术特色课程的设想,从多方面探讨中小学开设武术特色课程的可行性,以期为中小学武术特色课程的顺利开设提供理论参考。关键词:中小学校武术特色课程可行性中图分类号:G85文献标识码:A文章编号:2096―1839(2016)05―0078―03近年来...

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  • 基于创新思维发展的小学武术游戏化教学方法与效果研究

    基于创新思维发展的小学武术游戏化教学方法与效果研究丁传伟邱丽玲摘要:本文运用文献资料法、观察法、调查法、教学实验法和数理分析法等,结合小学生的生理、认知和兴趣特点,通过歌谣与拟物化的认知游戏、改造规则的强化练习游戏和技术分类基础上的思维拓展游戏等三种游戏化武术教学,在认知、技能和情意价值观方面收获良好学习成效的同时,发挥学生主体的能动性,促进小学生创新思维的发展。关键词:小学生;武术教学;游戏...

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  • 年湖南取消武术高考加分后比赛人数少一半

    年湖南取消武术高考加分后比赛人数少一半20XX年湖南取消武术高考加分后比赛人数少一半长拳、刀、棍、剑一招一式都英姿飒爽、酣畅淋漓,4月22日至24日,湖南省青少年武术锦标赛在长沙明德中学___。随着取消体育特长生高考加分,参加武术比赛的选手相比去年减少了一半。此次武术锦标赛,40支代表队全省14个市州,共有436名11岁至18岁的运动员参加。而去年的全省青少年武术锦标赛有54所学校1000多人参赛,是全省青少年锦标赛参赛人...

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