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  • 五中国现代诗歌五首

    五、中国现代诗歌五首广东佛山顺德杏坛中学刘芬元教学要求:1、指导学生学会鉴赏诗歌的方法,提高审美趣味A、通过教师的指导朗读,学会欣赏诗歌的音乐美B、通过教师的分析赏析,学会从诗歌的意象以及形式等方面入手赏析诗歌。2、品味语言,感悟新诗的独特风格。教学重点:1、引导学生自己去品味诗歌的内涵,鉴赏诗歌的艺术特点。2、引导学生从大处着眼,把握全诗的总体写作意图。教学难点:通过对意象,意境的具...

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  • 5,中国现代诗歌五首教案

    5、中国现代诗歌五首教案教学目标1.认知目标了解闻一多及其诗作风格;了解徐志摩的生平及其诗作风格;了解艾青的生平简历及其诗作风格;了解食指的生平简历及其诗作风格;了解舒婷的诗作风格;了解朦胧诗。2.技能目标掌握象征手法的运用;把握诗歌意象,领会诗人情感;分析诗歌语言,了解诗歌风格;注重诵读,增进对诗人情感的把握和对诗歌主题的理解。3.情感目标体味闻一多爱国之情的痛苦与激愤;理解徐志摩对康桥...

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  • 中国现代诗歌五首死水再别康桥雪落在中国的土地上热爱生命双桅船

    中国现代诗歌五首:死水,再别康桥,雪落在中国的土地上,热爱生命,双桅船教学目标知识与技能:1、指导学生学会鉴赏诗歌的方法,提高审美趣味。A、通过教师的指导朗读,学会欣赏诗歌的音乐美。B、通过教师的分析赏析,学会从诗歌的意象以及形式等方面入手赏析诗歌。2、品味语言,感悟新诗的独特风格。过程与方法:通过教师的指导朗读分析赏析,进行朗读、分析训练。情感、态度与价值观:激发学生的爱国情趣,引导...

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