教学内容Unit3Whatsyourfavouritefood(PartALetslearngroupwork)教学目标1、能够听、说、读、写本课时四会单词：tomato,tofu,greenbeans,fish,potato,eggplant并认读cabbage,mutton,porkWhatwouldyoulikeforlunch?Idlike；三个单词及替换句型：2、能够用本课时单词卡片完成小组活动，操练新单词；3、能够说唱歌谣，并理解其含义。教学重点1、letslearn部分的单词：tomato，tofu，greenbeans，fish，potato，eggplant，cabbage，...
?平均每升油能行驶多少千米251、一辆汽车行千米耗油2升.平均行一千米耗油多少升?,克奶油7.52、2、做一个生日蛋糕需要奶油克,需要面粉250克.一天蛋糕房用去90用去面粉多少千克照这样计算,这三种.、学校图书馆有200本文艺书,正好是科技数的2.5倍,故事书是文艺书的8倍3?书一共有多少本前后一共行驶.、一辆汽车0.75小时行驶了60千米,按照这样的速度又行驶了4.5小时4?了多少千米最后一一共串了3颗白的和6颗黑的串起来,200颗珠子.、把...
1.25×2.5×324.36×12.5×83.29×0.25×40.25×13×40.25×8.5×412.5×0.96×0.80.25×16.2×40.125×3.2×2.556.5×9.9＋56.57.09×10.8－0.8×7.0927.5×3.7－7.5×3.74.2×99＋4.27.2×0.2＋2.4×1.43.83×4.56＋3.83×5.449.7×99＋9.75.4×11-5.42.3×16+2.3×23+2.33.65×4.7－36.5×0.372.22×9.9+6.66×6.7101×0.87-0.91×876.5×（4.8-1.2×4）0.68×1.9+0.32×1.9（13+47）×（52-18）7.6×0.8＋0.2×7.610.4－9.6...
名师精编优秀教案五年级下册第四单元语文园地教案教学内容回顾?拓展四学情分析：预设目标知识技能结合本单元的专题学习内容，交流课内和课外令人感动的人和事，在交流中受到方法的启示。过程方法：引导学生朗读、积累关于永不放弃的相关成语。情感态度价值观懂得“程门立雪”的意思，懂得尊师重道是中华民族的传统美德，激发学生尊敬教师的思想感情。教学重点：结合本单元内容，交流学习活动，在交流中受到方法的启示。教学难点...
五年级数学下册人教版第一篇：五年级下册教学工作总结五年级(2)班其次学期教学工作总结科任教师：杨绍连2022年7月10日一、根本状况分析：五年级现有学生44人，经过一个学期的学习，学生的作文水平有了极大的提高，从口头表达来看，学生能根据老师的要求说一段内容概括、中心明确的话，能在短时间之内说出一篇看图作文的主要内容，并且普通话水平有了较大的提高；从书面表达来看都有了不同程度的提高，学生的书写水平有了较大的...
小马虎错题本（小学五年级上）第6单元错例判断题1•父亲（安排）好受伤的妻子，便去找孩子了。（丁）错因分析：父亲（安顿）好受伤的妻子，便去找孩子了。安顿：使人或事物有着落，安排妥当。正确答案：（X）2.看到一片废墟，父亲（失望）了，哭着离开了。（丁）错因分析：看到一片废墟，父亲（绝望）了，哭着离开了。绝望：基本解释：没希望。一般指对某种事物完全失去了信心。正确答案：（X）3.feixd废虚（J）错因分析：fQixU...
12.8×99+12.81.25×3.2×2.53.8+4.29+2.71+6.212.5-0.78-3.2212.6×101-12.638.5÷2.5÷0.40.88×10.1-8.8×0.016.5×1014.85×981.2×2.5+0.8×2.528×17.5-28×7.54.8×12.57.68-7.68×0.55.2＋4.8×3.54.8+1.05-3.5811.23-5.53-3.296-4.26+1.7914.92-（3.92+5.53）10.18+9.64+15.8210-(6.29-2.76)5.9-(2.25+2.56)7.41-1.25-1.750.98+4.09-3.058.47-(2.98+5.47)0.9+9.9+99.9+999.99.8+13.7+10.23.5+13.9+2.5+6.147.6-21.8-19...
组合图形的面积知识精讲一．组合图形的面积计算其面积既可以看作几个简单图形的面积和，是由几个简单的图形组合而成的，1．组合图形：也可以看作几个简单图形的面积差；．组合图形的面积计算：根据已经条件对图形进行分割，转化为已经学过的简单图形，先2分别计算出它们的面积，在求和或差．二．估计不规则图形面积，最后把两者1．在方格纸中估算：先数占的完整方格数，再数不满格（不满格都按半格数）相加；2．转化为规则图形...
梯形的面积知识精讲一．梯形的面积计算公式1；梯形面积．字母公式：2．二．梯形面积计算公式的应用．已知梯形上下底和高，求面积：1；．已知梯形的面积和上下底，求对应的高：；2．已知梯形的面积、一条底和高，求另一条底边：3．你能用所学过的方法推导出梯形的面积公式吗？典型例题解题思路．推导梯形的面积方法比较多，下面就把集中基本方法逐一演示一下名师学堂方法一：拼摆法从而知道梯形的面拼成的平行四边形的底等于梯形...
小数乘法整理和复习一、复习内容《义务教育教科书数学》（人教2019版）五年级上册第2～18页。二、复习目标1.通过复习活动，回忆本单元的知识点，巩固对所学内容的理解和记忆，提高运算能力，进一步体会转化的学习方法在学过程中的应用。2.在分类、比较、辨析中，进一步理清本单元各知识点之间的联系与区别，完善课前自制的思维导图，提高综合运用知识解决问题的能力。三、复习重、难点正确熟练地进行小数乘法计算；利用小数乘法...
简易方程整理和复习一、复习内容《义务教育教科书数学》（人教2019版）五年级上册第52～85页。二、复习目标1.通过复习活动，回忆本单元的知识点，巩固对所学内容的理解和记忆，能够在具体情境中用字母表示常见的数量关系；会用等式的基本性质解简单方程，体会方程思想；学会列方程解决一些简单的实际问题，获得数学建模的初步体验。2.在分类、比较、辨析中，进一步理清本单元各知识点之间的联系与区别，完善课前自制的思维导图...
青山小学教师个人备课教案学科数学备课人课时知识内容分析教材分析本课主要学习数对的含义，以及用数对在方格图上确定位置，学生在以前已经学习了类似“第几排第几个”的方式描述物体在平面上的位置，初步获得了用自然数表示位置的经验。本课主要对这种经验加以提升，用抽象的数对来表示位置，进一步发展空间观念，提高抽象思维能力。也是学生以后学习平面直角坐标系的重要基础。教学的关键是让学生认识列、行的含义，并弄清确...
五年级数学上册单元计划（教材分析）第三单元小数的意义和性质教材简析学生在前面的学习中已经初步体会了一位小数与十分之几的分数间的联系；还教学了分数的知识，学生初步理解了十分之几、百分之几等分数的意义。这些都是继续教学小数知识的必要基础。本单元系统的教学小数知识，将使学生建立比较完善、比较深刻的小数概念。教学目标1、使学生理解小数的意义，认识小数的记数单位，能正确读写小数。2、使学生掌握小数的性质和...
1光和影一、填空题1、像电灯这样自己发光的物体叫做。没有通电的电灯、没有点燃的蜡烛（是、不是）光源，光源必须是正在的物体。2、产生影子的条件：、和，且要在和之间。3、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做。4、物体影子的长短、方向随着光源、方向的改变而改变；物体影子的大小与有关；物体影子的形状和有关。5、影子总是在（迎、背）光一侧，光源直射时，影子最，斜射程度越大影子越。遮挡物离光源越近，影子越；越远，...
第四单元运动和力一、单元概述我们处在一个永恒运动的世界中，一切物体都在不停地运动着；我们处在一个力的世界里，力无处不在。物体运动状态的改变是因为受了力的作用，力是运动状态改变的原因。本单元研究的是机械运动，即物体之间相对位置的改变。在研究运动的过程中让学生认识各种不同的力。对力的研究，将贯穿单元的始终。学生们对运动和力其实并不陌生，他们有着自己的感性经验。在他们看来，有的物体是静止的，有的物体...
精选五年级秋天的作文8篇五年级秋天的作文篇1风，已经，刮了很久了。“呼——呼——”吹在荒芜的原野上。“沙沙沙，沙沙沙”吹在人山人海的街道上。“呜——呜——”吹到我家已关的窗户上。风，刮得不大。却呜，呜地刮个没完没了。于是，安静的湖面泛起了水纹。风声，像一群白色的娃娃。在空中竞赛跑步，快乐得“沙啦沙啦，沙啦沙啦”互不相让。我走在种满粮食的田野上。看，风吹在黄澄澄的稻谷上；吹在绿色的玉米上；吹在红通...
五年级口算54×0.8=1.6×0.03=0.8×0.9=0.6×100=17.5×0.01=3.2×0.5=25×0.4=12.5×0.8=6×6.5=3.6×0.7=6.5×0.4=8.5×0.2=0.66×0.3=2.5×0.4=7.7×0.8=0.012×20=4.6×0.4=3×0.09=2.2×0.05=4.1×0.6=0.75×0.4=23×0.4=0.32×100=5.5×2=4.73×10=0×23.5=0.25×4=7.2×0.5=3.3×0.5=60×0.8=3.4×0.6=0.125×8=4-1.4=82-7.2=19+9.1=4.1-0.89=5.68+0.42=6.1-5.1=0.72-0.24=0.8+0.18=54×0.8=1.6×0.03=0.8×0.9=0.6×100...
