小学五年级班级文化建设方案关于五年级班级文化建设的策划书内容小学五年级班级文化建设方案关于五年级班级文化建设的策划书内容一、诵读经典诗文传承文化1、共赏经典：（主持人：郭峰、杨苏丁、董霄）要求背诵的诗歌篇目，推荐篇目等。2、教师在学：（主持人：郭峰）教师向学生每周朗诵汇报一篇诗文，写出心得体会，带动学生共同学习。3、评析贴吧贴贴贴：（主持人：于浩然组员自选）根据一个讨论主题，让每位同学...
小学生五年级“纪念迎接建党90周年”主题班队会活动方案“童心向党与美同行”主题队会XX级3班活动设计理念：“党”的概念在队员们心中实在太抽象、太模糊了，因此以庆祝建党90周年为契机，通过主题班会等形式，让学生感受到在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛，在共产党的领导下人民的生活水平越来越高，现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。活动的主题：我爱祖国，我爱党活动目的：1、让队员...
课题：第一课初识钢笔行书第1课时教学目标：（知识、能力、教法、德育渗透点）1、初步认识钢笔行书，掌握行书的书写要领。2、培养学生良好的书写习惯和学习习惯。3、在书写训练中进行爱学习的教育。教学重难点：教学重点：了解行书的运笔方法。教学难点：掌握行书的书写要领。课时安排：1课时教学设计：一、导入新课1、师生进行写字比赛，教师用行书，学生用楷书。写后评行书优点。了解钢笔行书的特征：行书之称始...
小学五年级书法课精品教案全册（教育部新规定）钢笔字：第一课左偏旁（—）教学目的：1、掌握汉字左右结构的钩字规律和写法特征，培养学生良好的书写习惯。2、培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。3、培养学生对书法的热爱，提高他们对书法的鉴赏能力。教学过程：1、观察今天要写的字：体、俭、行、凉、准、消、滴、地、城、珠、现。有什么共同点？（左窄右宽）2、写“体”字。撇在哪里起笔很...
“六一”趣味运动会活动方案一、活动主题：增进友谊，增强体质。二、活动目的：全面贯彻落实学校德育体育工作要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。三、活动地点：学校操场、篮球场。四、参加对象：五年级全体师生。五、组织领导及分工：1．领导小组：组长：杨美凤成员：五年级各班班主任以及任课教师各班班主任以本次趣味运动会...
小学五年级数学教师教学工作总结（必备）【第一篇】我热爱党、热爱人民，忠于教育事业。人民教师这一职业是非常辛苦的，不仅担负着教学工作，更担负着教育学生的重担。自担任四年级数学教学工作以来，本着无私奉献、敬业爱岗的精神，在这个新的领域中，认真履行自己的职责。现将一年的工作作如下总结。一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以_同志为核心的党中央的正确领导，坚持四项基本原则，...
工作总结报告（20XX年度）（封面模板）姓名：职务：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---单位：日期：二〇年月日（范文模板）五年级语文备课组长工作总结备课的过程其实就是多维的对话过程。它启发我们从一个新的视角来审视我们的语文备课工作。如何作五年级语文备课组长工作总结?本文是笔者五年级语文备课组长工作总结，欢迎阅读。篇1：五年级语文备课组长工作总结一学期的教学工...
工作总结报告（20XX年度）（封面模板）姓名：职务：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---单位：日期：二〇年月日（范文模板）五年级英语备课组长工作总结在日常的教学工作中,英语备课应注意以下几个问题:备课前要钻研教学大纲,通读、熟悉、钻研教材,找出教材的重点、难点和它们之间的内在联系;不要受课次顺序的限制,而要把一个单元作为一个整体来考虑，如何作五年级英语备课组长工...
第一单元观察物体1、长方体（或正方体）放在桌子上，从不同角度观察，一次最多能看到3个面（或说成：最多同时能看到3个面）。2、给出一个（或两个）方向观察的图形无法确定立体图形的形状。由三个方向观察到的图形就可以确定立体图形的形状并还原立体图形。3、从一个方向看到的图形摆立体图形，有多种摆法。4、从多个角度观察立体图形先根据平面图分析出要拼搭的立体图形有几层；然后确定要拼搭的立体图形有几排；...
工作总结报告（20XX年度）（封面模板）姓名：职务：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---单位：日期：二〇年月日（范文模板）五年级数学上册教学工作总结数学语言是一种科学的语言，她使人表达问题时条理清楚、准确、简洁、结构分明。今天笔者给大家为您整理了五年级数学上册教学工作总结，希望对大家有所帮助。五年级数学上册教学工作总结范文一本学期，我适应新时期教学工作的要...
工作总结报告（20XX年度）（封面模板）姓名：职务：---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---单位：日期：二〇年月日（范文模板）五年级数学教学的工作总结范文五年级数学教师要关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。下面笔者就和大家分享五年级数学教学工作总结，来欣赏一下吧。五年级数学教学工作总结曾几何时，从小学到大学十几年不停的上学，学习，我上够了，也学够了...
五年级爱国励志演讲稿五篇五年级爱国励志演讲稿篇一爱国，一说到这个词，有人就会问爱国是什么？有人认为爱国就是挂在嘴巴上说的爱国，那就是爱国了。可真正的爱国不是光在嘴巴上下功夫，而是在真正意义上行动起来。列宁曾说：爱国就是千白年来，固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。正如这句话所说的，有多少的人为了爱国主义这四个大字而牺牲。宇航员就是一个典型的例子。为了人类的探索事业，他们随时做好牺...
五年级读后感700字读《蓝色的海豚岛》有感五年级读后感作文700字读?蓝色的海豚岛?有感美国作家斯奥台尔的?蓝色的海豚岛?，表达的仆人公卡拉娜，是一个12岁的印第安女孩。有一天由于突然的变故，在海豚岛上自身求生，自身过了6500多个白天与黑夜〔也就是18年〕。直到有一天，一膄经过的船察觉了她，她才挥别与之相守18年的岛屿。最令人敬仰的是卡拉娜不放弃生存的希望。在没有人扶助的处境下，不断制造武器来养护自...
小学五年级学生抗击疫情演讲稿小学五年级学生抗击疫情演讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!20xx年，对于14亿中国人来说，是一个非同寻常的一年，因为一场病毒的侵袭。俗话说：“疾风知劲草，烈火见真金”，疫情之下，我们感动着他们的感动。十七年前的抗非典猛士钟南山先生，再次出征，耄耋之年的他，却还能青春不老。百姓更相信这样的专家，在钟南山的哽咽声里，我们看到了恐慌，也读出了一位老人的担...
班级：姓名：一、积累展示。1.给加点的字选择正确的读音，画“√”。(6分)褴褛(jiānlán)受宠(chǒnglǒng)铿锵(jiāngqiāng)骇人(héhài)解剖(pōpōu)暂时(zànzhàn)2.请改正下列词语中的错别字。(8分)弱不经风愁屑苦脸满不在呼热闹飞凡劳苦攻高彬彬有理惊慌失错风尘朴仆3.在下面句子中的括号里填入用“坚”组词。(8分)1.锡兵从没有为自己残疾悲哀过,总是用一条腿()地站着。2.对于坏人坏事,我们要()抵制。3.他用()的毅力...
2015学年五年级下册数学期末试卷卷首语：尽心尽力，轻松面对，用120分钟展示一下自己吧！一、填空。（每空1分，共30分）1、钟表的分针从9到12，顺时针旋转（）°；从7到11，顺时针旋转（）°；从6开始，顺时针旋转120°正好到（）。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。2、10以内既是奇数又是合数的数是（），既是偶数又是质数的数是（）。28的因数有（）。20以内所有质数的和是（）。聞創沟燴鐺險...
小学五年级数学科第一、二单元检测卷评分：一、我会填（28分第6题2分，其它每空1分）1、是从物体的（）面看到的形状。是从物体的（）面看到的形状。2、从正面、上面还是左面看到物体的形状？写在（）里。(1)（）（）（）(2)（）（）（）3、10÷5=2，5能（）10，5是10的（）数，10是5的（）数。4、一个四位数，千位上是最小的质数，百位上是最小的自然数，十位上既不是质数也不是合数，个位上既是奇数又是合数，这个数是（）。矚...
姓名班级分数一、看拼音，写词语（10分）fènɡxìxiàxiǎngdǐkànɡxiàngqiànkōngkuàng矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。()()()()()聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮詣鋃陉蛮苎覺藍驳驂签拋敘睑绑。ròngyùbáshèchúnpǔqīcāncìhou残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納们怿碩洒強缦骟飴顢歡窃緞駔蚂。()()()()()酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄粪讳鱸况閫硯浈颡閿审詔頃緯贾。二、...
学习目标：1.能有感情朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年的快乐生活和美好愿望。2.认识本课生字，背诵喜欢的诗歌。如果有兴趣，尝试写一首儿童诗。学习重难点：想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表达的感情。自主学习:一、导入定向：1.说说你知道哪些儿童诗。可以说说诗歌的题目，也可以背诵其中的一两句。2.朗读课文。二、自学体验：1、朗读诗歌，想象体会“我”的愿望。①朗读诗歌，说说“我”的那么多愿望中，哪一个最令...
五年级语文上册第八单元测试题班级:姓名:等级一、汉字识辨写。1、书法小擂台（读拼音，写词语）。línɡxiùzhānyánɡcāoláochuīyāndìyùbàofāqízhìjiǎnyuèliànɡshàixùnzhí2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。拟定（nǐnì）碾米（niǎnniàn）直奔（bēnbèn）在行（xínɡhánɡ）嗓子（sǎnɡshǎnɡ）功勋（yǔnxūn）拎着（līnlīnɡ）负责（zézhé）二、词语积学用。1、在句中用上恰当的四字词...
