标签“物理教学”的相关文档,共218条
  • 关于在物理教学中培养学生自主学习能力的探索

    关于在物理教学中培养学生自主学习能力的探索杨文德摘要:“自主学习”,是指学生在教师的科学指导下,通过能动的、创造性的学习活动,自主获取知识,自我形成能力的一种较高层次的学习方式。在物理教学中要积极倡导自主学习方式,注重学生的主体地位,帮助学生由“学会”向“会学”转变。学生只有具备自主学习的能力,才能更好地解决问题。关键词:物理教学;激发兴趣;能力培养;自主学习:G63:A:1673-9132(2018)03-0084-...

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  • 微课在农村初中物理教学中的应用实践

    微课在农村初中物理教学中的应用实践李怀军摘要:微课在教学中应用日益广泛,它包括课前预习、课堂学习以及课后复习等应用环节。微课在农村初中物理教学中如何应用,需要教师根据教学实际,选择学生喜欢的方式进行,以使微课在教学中充分发挥作用。关键词:微课;初中物理;微学习:G63:A:1673-9132(2017)07-0155-02DOI:10.16657/jki.issn1673-9132.2017.07.098一、微课在物理教学中的应用(一)课前预习教师把学习的内容...

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  • 教学工作总结高三物理教学工作总结3篇2篇

    高三物理教学工作总结3篇高三一调考试已经结束,通过这次考试。我们物理学科应该说与往年相比,与其它科目,形势非常严峻。这次考试物理达a6人,比例是2.07%,达b105人,比例是36.21%总达b率以上是38.28%。应该说从08届以来是达b率最低的一次。从平均分和达b率来说都比华士高中低。这在以往的几届考试来说也是从没有过的。考试出来后,我们高三物理备课组全体老师应该说心情是非常沉重,压力倍增。从客观情况来说,本届学生从高...

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  • 电子白板在初中物理教学中的作用与误区

    电子白板在初中物理教学中的作用与误区[摘要]农村教师,特别是物理教师接触到了电子白板这个新鲜事物,都在尝试和实践电子白板的一些强大功能。其实,在电子白板的应用过程屮,也存在一些误区。我们只有走出误区,充分发挥其优势,将传统的教学手段和先进的电子白板有机结合起来,才能打造出务实高效的物理课堂。[关键词]电子白板优势误区[]G633.7[文献标识码]A[]16746058(2016)290051一、电子白板在物理教学中的作用...

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  • 物理教学工作计划四篇

    方案计划参考范本)四篇(2020年物理教学工作计划目录:年物理教学工作计划一20202020年物理教研组下学期工作计划二年班主任培训工作计划三2020年班主任安全工作计划四2020-1-2020年物理教学工作计划一一、指导思想教育对于全面建设小康社会和实施第三步战略目标,最终实现中华民族伟大复兴具有特殊重要的意义。根据党的xx大的要求,落实教育优先发展战略地位,是增强综合国力、应对国际竞争、全面建设小康社会的一件大事。为了认...

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  • 物理教学中科学探究式学习方法探索

    物理教学中“科学探究式”学习方法探索【摘要】新物理课程标准在课程功能、内容、结构、实施和管理、评价等方面都有了重大创新与突破。物理课堂教学应密切联系生活,让学生从生活走向物理,充分发挥教师主导和学生主体地位,逐步培养学生良好物理思维习惯和科学探究的良好学习方法。【关键词】新课程标准;物理课堂教学;良好思维习惯;科学探究方法:G633.7文献标识码:B:1009-8747(2012)01-0056-01新的物理课程标准,根据物理...

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  • 中学物理教学中形象思维能力的培养共2726字

    中学物理教学中形象思维能力的培养(共2726字)【摘要】本文通过文献资料法、逻辑分析法对形象思维的概念与意义进行解读,并对中学物理教学中形象思维能力培养的现状进行了一系列的剖析,从而提出中学物理教学中形象思维能力培养的具体措施,以供中学物理教学人员和管理人员参考。【关键词】中学;物理教学;形象思维能力;培养随着社会经济水平的日益提高,市场竞争趋于白热化,越来越多的企业开始关注人才的思维能力,思维能力...

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  • 模块化创意搭建平台在物理教学中的应用

    第1页共8页模块化创意搭建平台在物理教学中的应用[摘要]Makeblock是融合机械、电子、软件三者相结合的创意实现平台。借助Makeblock平台,你可以快速搭建任何用于物理,电子,机械等教学的工具,有助于学生直观理解,能够激发学生的求知欲和兴趣,有助于学生了解现代科技的发展趋势,开拓学生的知识面。[关键词]模块化平台搭建物理教学:G633.7文献标识码:A:1009-914X(2016)13-0103-01一、Makeblock简介Makeblock是一款专为M...

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  • 八年级下册物理教学工作总结必备6篇

    八年级下册物理教学工作总结(必备6篇)八年级下册物理教学工作总结第1篇这学期,在学校的安排下,我仍继续担任初二(1)、(2)、(3)、(4)这四个班的物理教学工作。这学期以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际状况,尽职尽责做好各项工作。为使今后的工作取得更大的进步和为中考能取得更好的成绩,现我对本学期的教学工作做出如下总结希望能发扬优点,战...

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  • 2021年初二物理教学工作计划通用3篇

    2021年初二物理教学工作计划(通用3篇)初二物理教学工作计划1一、教学目标初二物理第一学期主要任务有五单元的内容,分别介绍声音、光、物态变化、电路四个方面的内容。教材改革以后,目标重在培养学生对物理的兴趣,启发学生思维、培养学生学习的积极性和主动性。物理与社会怎息息相关,要使学生将所学知识运用到实际。除了知识的传授,还要对学生进行思想品德。本学期初二物理的教学力争平均分、优良率、及格率...

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  • 高中物理教学与情感态度价值观

    高中物理教学与情感态度价值观篇一:高中物理教学中情感态度与价值观的培养高中物理教学中情感态度与价值观的培养【摘要】在素质教育的时代背景之下,高中物理老师针对教学手段进行了不断的研究和探讨,并且在具体的教学过程中对于学生们综合素质的提升,发挥了至关重要的作用。为了更好的培养学生们的情感态度和价值观,我们需要做的便是在具体的教学工作中不断的渗透情感因素提升学生们的价值观念。【关键词】高中物理;情感...

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  • 浅议初中物理教学中学生探究能力培养

    浅议初中物理教学中学生探究能力培养【摘要】新的中学物理课程标准对物理课程的改革提出了新的要求。提倡“以学生发展为本”、“强调科学探究过程”的课程理念教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、技能的形成过程,培养学生的能力。因此,必须明确初中物理教学中学生探究能力培养的意义,并提出如何更好实施科学探究教学的对策。【关键词】物理教学;探究能力;培养【中图分类号】G633.2【文献标识码】A【文章编号】1...

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  • 浅谈初中物理教学中如何培养学生创新能力

    浅谈初中物理教学中如何培养学生创新能摘要:在教学过程中提高学生的创新能力,是新课标下对教学改革的要求,也是落实素质教育的核心。笔者主要从初中物理课堂教学入手,探讨通过创立良好课堂氛围、合理运用电化教学、运用理论联系实际和重视物理课堂提问等课堂教学方法的改进,从而达到提高学生创新能力的教学目标。关键词:初中物理教学;创新能力;培养【中图分类号】G421【文献标识码】A【文章编号】创新是一个民族进步的灵...

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  • 浅谈初中物理教学艺术

    浅谈初中物理教学艺术教学不仅是一门科学,而且是一种艺术,成功的教学,本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术,就可以使物理课满堂生辉,给学生以激情和美的享受,从而激起他们高涨的学习情绪。初中物理;教学艺术;教学策略【中图分类号】K90文献标识码:B文章编号:1673-8500(2012)12-0244-02课堂教学是教学过程的重要环节,它要求辩证地处理知识与能力,教学与教育,教学与发展的关系,使学生在智力、能力、思想等方...

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  • 2021年初中九年级物理教学工作总结

    2021年初中九年级物理教学工作总结第1篇:物理教师个人工作总结本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九年级一、二班物理课教学,全年担任物理科兼职教研员。为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:政治思想方面:一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心...

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  • 精选分层教学在初中物理教学中的应用

    分层教学在初中物理教学中的应用摘要:社会的不断发展,经济水平也日趋提高,国家对教育事业也越来越重视。物理学作为一门很重要的课程,一直是教师教学和学生学习的难点,也往往会遇到学生的学习能力相差甚多的问题。因此,在这种情况下采用分层教学是最好的选择。本文介绍了分层教学的概念,分析了初中物理课堂教学的组织形式,重点研究了初中物理运用分层教学的策略,希望做到因材施教,使每一个学生都能得到更好的发展。关...

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  • 202X最新优选初中物理教学期末工作总结通用

    初中物理教学期末工作总结作为物理老师,要创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提中技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。今天范文网小编给大家为您整理了初中物理教学期末工作总结,希望对大家有所帮助。初中物理教学期末工作总结范文一20XX年下学期,是跨世纪的又一个学期,这对于培养跨世纪人才的教师而言,这是最具历史意义的一期。在这一期里,各级领导都提出了更深意义的思考,作...

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  • 物理教学中学生视觉素养培养

    物理教学中学生视觉素养培养随着大众传媒的快速增长,视觉素养作为人的一种基本素养,日益成为一个重要的研究与教学领域。目前,国外对视觉素养的研究已较为深入。我国学者最初将其引入新闻传播学界,此后便逐渐得到关注并扩及教育领域。当前,我国的视觉素养教育在美术、信息技术课程中的融合较为突出,但加强视觉素养与其他各学科课程的整合研究,让学生在日常学习中提高视觉素养也应引起大家足够的重视。笔者在“中文科技期刊...

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  • 物理教学中学生创造与实践能力的培养

    摘要:学会生存、学会学习、学会创造是新世纪学习的总目标。教学为适应新世纪对人才素质的要求进行改革匚成为必然,也是每个教师应该深思的问题。本文结合本人初中物理教育教学实践并结合具休案例,针对初中物理教育教学活动中应如何发挥学生主体作用,提高其主动创造与实践能力这一问题作一•浅要探讨。中国论文网关键词:物理教学;创造与实践能力;培养中图分类号:G420文献标识码:A文章编号:1992-7711(2012)10-061-1一、激发...

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  • 物理教学中得败笔

    物理教学中得败笔物理教学中得败笔参加工作多年,在教学中有很多成功得经验,但也有很多失败得案例。归纳起来有如下这三方面。第一课前准备不充分。首先是思想上没有高度重视。物理课注重物理模型得建立、物理过程得分析,对理解、分析、推理等能力得要求高,注重运用数学知识解决物理问题得能力。第二,教师课堂上说得与黑板上写得不一致。到底哪个是对得,有得学生可以分的清,有得就不一定了。第三部分教辅资料和试题得错误...

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