江苏省无锡市蠡园中学八年级物理《10.2液体的压强》学案一学习目标1.通过实验观察，使学生认识到液体内部和液体对容器底部有压强2.通过实验探究，知道液体内部压强大小跟液体的密度和所处的深度有关3.能利用液体压强知识解释生活中的现象，解决简单的实际问题二学习重点和难点重点：通过实验探究液体内部压强特点难点：理解液体内部压强大小跟液体的密度和所处的深度有关，跟其他因素无关三教学过程复习旧知：一柱形物体，密度...
江苏省丹阳市第八中学八年级物理下册《走进分子世界》教案新人教版教学三维目标知识与技能通过活动了解分子模型的主要内容，知道分子是保持物质化学性质的最小单元，对分子大小有一定的感性认识．知道显微镜在拓展人们的视觉范围、探测微观粒子方面的重要作用．过程与方法通过实验探究初步了解分子在做永不停息的运动，体会分子世界的物理性质，并能定性解释一些物理现象．情感态度价值观了解科学家是如何探索微观世界奥秘的，...
江苏省丹阳市第八中学八年级物理下册《宇宙探秘》教案新人教版教学三维目标知识与技能1．知道太阳是宇宙（太阳系）的中心．2．知道恒星也在运动，太空有无数的星系，星系在不停运动（离我们远去）．3．知道天文单位（AU）、光年（l.y.）的意义和数值．4．了解宇宙大爆炸理论，知道超星系团、星系团、星系、恒星和行星的形成．过程与方法情感态度价值观教学重点了解人类探索太阳系及宇宙的历程教学难点宇宙大爆炸理论教学设计预...
江苏省丹阳市第八中学八年级物理下册《力、弹力》教案新人教版教学三维目标知识与技能1．知道力是物体对物体的作用。2．通过探究物体形变大小和外力大小的关系，知道弹簧测力计工作原理。3．了解弹簧测力计的结构4．知道国际单位制中力的单位“牛顿（N）”。5．会用弹簧测力计测力。6．6.通过观察，知道发生形变的物体具有弹性势能过程与方法情感态度价值观教学重点知道力是物体对物体的作用教学难点会用弹簧测力计测力教学设计...
江苏省丹阳市第八中学八年级物理下册《静电现象》教案新人教版教学三维目标知识与技能1．知道摩擦起电的现象．2．知道自然界中只存在两种电荷以及电荷间的相互作用．3．了解电荷量的概念及其单位．过程与方法培养自己在观察实验现象的基础上，分析、概括实验现象得出结论的能力情感态度价值观教学重点两种电荷及其作用规律教学难点认识自然界只有两种电荷教学设计预习作业检查1．在空气干燥时用塑料梳子梳头发，当梳子靠近头发...
第1页共7页中学物理实验教学初探摘要：中学物理实验教学不仅给学生提供直观形象的物理情景，不仅要使学生得到观察和操作实践方面的规范有素的训练，更重要的是要通过观察和思考的结合，动手和动脑的结合，实现由感性到理性的认识阶段上的飞跃。实验教学在培养学生的动手能力、思维能力、科学态度和方法上有至关重要、不可替代的作用。本文就笔者自己在实际教学中所关注和改进的方面进行反思。关键词：不学物理；实验教学；方法...
第1页共7页中学生物理实验科学探究能力的培养策略摘要：探究是研究物理实验的一种方法，也是学生学习的一种新方式。它不仅打破了传统的学习方式，更能调动学生积极思考，尝试创新的思维习惯。在高中物理探究学习中，教师要注重在实验领域里寻求探索和突破，培养学生的科学探究能力，使物理实验呈现出不断探究、创新的新天地。关键词：实验；科学探究能力；兴趣：G63文献标识码：A：1673-9132（2016）14-0290-079物理是一门以实...
浅析高校物理实验室开放【】G633.7【文献标识码】B【】1671-1297(2013)03-0240-01大学物理实验室是教学与科研的重要场所,在实践教学中起着非常重要的作用。开放实验室给学生主动获取实践知识与发挥潜在能力创造了良好的环境，给了他们更多的独立思维空间和不断摸索创新的条件，鼓励学生运用己学过的实验及理论知识，完成一些基础性的实验设计，培养他们的独立思考和实际操作能力。一历史上物理实验室取得的成就和历史地位实验物...
浅谈如何在课堂上强化物理精神摘要：初中物理教学中出现一个怪现象，老师怕教，学生怕学。在经过十多年教学中发现，许多物理教师在教学中忽略了物理精神，把学生看成是接受知识的机器，把物理的概念、规律、实验技能等肓接灌输给学生，忽略了学生学习和掌握物理知识的规律。笔者根据教学规律，教学技能等方面浅谈在物理教学小强化物理精神的教学理念，优化课堂的教学设计,激发学生的学习激情。从而改变学生由过去的被动学习为主...
第1页共7页加强物理实验教学力主培养学生各种能力摘要：初中物理教学应十分注重实验教学、切实加强实验教学。培养学生观察能力，激发学生学习兴趣，从引导学生观察物理现象做起。培养学生的想象能力，从引导学生通过画图、识图来完成学生分组实验，让学生自主探究，培养学生探究能力。通过实验课的教学，培养学生的实验技能和创造性思维能力。通过实验，不仅有效地帮助学生领会物理知识，更重要的是通过观察实验现象，分析和解...
第1页共9页核心素养理念下物理教学的思考摘要：基于目前新课程理念的要求和物理学科的实际特点，本文就物理教学中如何培养学生的物理学科核心素养进行了探究性的分析，希望对现实中的物理教学起到积极的作用，从而提高学生的物理核心素养，真正将素质教育落到实处。关键词：核心素养；物理教学；素质教育：G633.7文献标识码：A：1003-6148（2016）6-0039-3德国教育家第斯多惠曾说过：“教育艺术的本质不在于传授本领，而在于激...
轻化工程专业《高分子化学和物理》课程教学方法探析摘要：《高分子化学与物理》是面向江南大学轻化工程专业（染整方向）学生开设的一门学科平台课，该课程的学习对后续相关课程的学习、工作实践和科学研究等具有重要的意义。本文结合专业学科特点，探讨了在课堂教学中采取的行之有效的教学方法。关键词：轻化工程；高分子化学与物理；教学方法；生产实践；科学研究：G642.4?摇文献标志码：A：1674-9324（2013）50-0071-02一、引...
第1页共7页工科类大学物理课堂教学改革摘要：目前大学物理的基础知识与各个高校开设的专业领域之间严重脱节，导致学生觉得学学物理用途不大，并且大学物理知识点较多、难度较大，再加上高校的教考分离，使得大学物理的通过率比较低，针对这些问题，给出了改革的措施，并在实际教学过程中检验了这些措施的可行性。关键词：高等教育；基础学科；大学物理；课程改革：G4文I标识码：Adoi：10.19311/ki.16723198.2017.09.0801引言随...
第1页共7页将物理学的军事应用引入到军校大学物理的课堂摘要本文通过分析古今武器装备中所包含的物理学原理，武器装备对战争的影响。结合教学实践，探讨将物理学的军事应用引入到军校大学物理课堂，引导学员参与研究式学习。关键词军事应用大学物理应用研究：TN948.12文献标识码：A新的世纪，国家加大了改革强军的步伐。军队院校面临着尽快实现转型发展的现实问题。《大学物理学》是军校培养各类军事人才的必修基础课程，在军校...
第1页共10页高职物理分层教学的实践与探索摘要高职学校中的学生对物理知识的学习，均存在诸多的不足现象，部分学生的物理基础相对较扎实，但此类学生少之又少；还有部分学生对物理知识的学习没有一定兴趣，学习习惯也不佳。此种情况的出现，要求教师必须打破传统的“一刀切”模式，对应学生的具体情况实施分层教学，只有这样，才可以切实做到因材施教。关键词高职物理分层教学实践与探索：G712.4文献标识码：A世界上的所有事物...
第1页共8页高校物理实验室安全管理探究摘要：高校物理实验室是高校建设中不可或缺的一部分，同时对其安全的管理也是高校不容忽视的。随着社会的发展，高校也在跟着时代不断的变革，物理实验也在进一步的建设更新，设备的增加、人员的增多，给实验室的管理带来了更大的难度。如何更好地管理物理实验室，预防事故的发生，在确保安全的前提下让物理实验室更好地在高校的教学中发挥作用，是一个值得我们进一步研究的课题。本文从物...
第1页共5页改善物理教学活动探究摘要：在高中教学课程中，物理学科作为学生学习难度较大的一门学科，无论是在教学方法的传授方面还是在教学模式的制定方面，都要合理的根据学生自身的情况进行详细制定。为了能够保障学生在提高分数的情况下，激发学生对物理学习的学习热情，同时活跃课堂教学氛围，增进师生之间的情感，促使教学效果达到预期的效果，必须合理改善高中物理教学活动。关键词：高中物理；物理教学；教学活动；改善...
第1页共6页非物理专业大学物理课程分类教学探讨【摘要】大学物理是理工科非物理专业学生的一门重要的通识性必修基础课，针对大多数非物理专业学生对大学物理课程的学习热情度不高，着重强调采取按专业分类教学方法有效提升教学质量。【关键词】大学物理分类教学【】G64【文献标识码】A【】2095-3089（2016）06-0167-011.前言由力、热、电、磁、光五部分组成的大学物理是高等院校理工科专业的一门重要的必修基础课程，它的知识体...
附件12014年度中国科学院研究生社会调查资助专项获得资助项目名单序号负责人单位负责人项目名称资助费用（元）1兰州油气资源研究中心徐亮2014年高考制度改革的影响和满意度调查——以兰州市和南京市为例90002宁波工业技术研究院姜道义调查西部90后农村大学生成长历程95003北京微电子研究所王琦在内蒙古经济转型的大背景下，希拉穆仁草原农牧民生活现状调查85004山西煤炭化学研究所郭帅我国不同农村地区垃圾排放处理现状及垃圾污...
实验安排周数实验安排注意事项第2、3周绪论课2次请勿迟到旷课，点名第6周理论考试（绪论内容）1、请完成绪论课后习题2、请带《报告集》和笔、计算器、坐标纸（16cm*16cm）第4-17周完成6个实验第18周网上评教（届时由班长负责通知）没有进行网上评教，总分扣20分第18周提交《大学物理实验报告集》（班长统一提交到综412室）没有提交报告集，总分扣20分第16周分光计、示波器技能操作大赛报名1、周一到周五，412室报名2、报名时必...
