标签“物理”的相关文档,共3901条
  • 人教版九年级物理导学案第二十章电与磁

    第二十章电与磁第一节磁现象磁场导学目标知识点:1、认识磁性、磁极、磁体、磁化。2、知道磁体的类型、磁性材料的分类。3、认识此现象的应用:记录信息、磁动力。4、知道磁体周围存在磁场。知道磁在日常生活、工业生产和科研中有着重要应用。5、知道磁感线可用来形象描述磁场,知道磁感线方向的规定。6、知道地球周围有磁场,知道地磁的南、北级。导学方法:讲授法实验法课时:1课时导学过程课前导学1、磁体上的两端,叫做磁极...

    166.5 KB
  • 人教版九年级全册物理第十四章内能的利用单元练习题

    内能的利用第十四章一、选择题1.()关于热机,下列说法错误的是A.热机性能好坏的重要标志之一是热机效率B.火箭发动机属于热机C.100%通过技术改进,热机效率可达D.在四冲程内燃机中减少废气带走的大量热量,可以大大提高热机效率2.如图所示是某老师的自制教具,他在矿泉水瓶的侧壁上钻一个孔,把电火花发生器紧紧塞进孔中。实验时从瓶中喷入酒精并盖上锥形纸筒,按动电火花发生器的按钮,点燃瓶内酒精后,纸筒即刻飞出,关于)此...

    366 KB
  • 人教版九年级全册物理第十三章内能单元练习题

    内能第十三章一、选择题1.)质量相等、初温相同的铁块和水,吸收相等的热量后,把铁块投入水中,则(A.B.C.D.铁块与水间不发生热传递热从水传给铁块热从铁块传给水温度从铁块传给水2.)水的比热容较大,与它的这一特性无关的是(A.用冷水冷却物体B.在较大的河流上建水电站,用水发电C.用热水供暖D.生物体内水的比例很大,有助于调节生物体自身的温度3.)寒冬,校园里梅花盛开,有时候在离花坛很远的地方就能闻到阵阵的花香,此...

    147.5 KB
  • 人教版九年级全册物理第二十一章信息的传递单元练习题

    信息的传递第二十一章一、选择题1.4G4G)手机传递信息是通过哪种波实现的(手机不仅能传递声音信息还能快速无线上网,A.B.C.D.电磁波超声波次声波红外线2.)关于信息的传递与能源,下列说法正确的是(A.B.“”号导航系统是利用超声波进行定位和导航手机是利用电磁波传递信号北斗C.D.太阳能的利用具有广阔的前景,所以人类不再有能源危机目前核电站是利用核聚变发电3.)下列说法正确的是(A.B.做匀速直线运动的物体,速度越大,...

    215.5 KB
  • 人教版初二物理全册全知识点

    八年级物理上册知识点归纳第一章机械运动长度和时间的测量1、长度单位:(1)长度的国际单位是米,符号m(2)其它常见的长度单位及符号:千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)3-1m=1000m=100.1m=10m1dm2、换算关系:1km=-2-3-6-9m1nm=10mm1mm=10m=10m1μ1cm=103、刻度尺的使用方法:(1)会放:左边刻度线与物体边缘对齐,刻度平行并紧贴被测物体,不能歪斜。(2)会读:视线要与尺面垂直;...

    671.5 KB
  • 浅议物理实验对课堂教学中的作用

    浅议物理实验对课堂教学中的作用贵州遵义县尚嵇镇小平中学中图分类号:G42文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)03-0000-01物理是以实验为基础的学科。在物理教科书中有演示实验、学生分组实验,还有每章都安排的小实验。通过这些小实验,可以开发学生智力,激发学习兴趣,培养学生的观察能力和实际动手操作的能力。并且还可以帮助学生形成正确的概念,验证所学的理论,理解和巩固所学的知识,形成必备的技能和技巧。在实验...

    86.41 KB
  • 鲁教版(五四制)九年级上册物理第十三章欧姆定律章末练习题

    欧姆定律第十三章一、选择题1RRR1.RRR=3),则通过:和将电阻的电流之比为(、:并联组成电路,已知2111221D.1B.13C.3A.1条件不足,无法计算:::2.2V2.8V0.1A)增加到,则该电阻的阻值为(,通过该电阻的电流增加定值电阻两端的电压从D.8ΩC.7ΩA.5ΩB.6ΩI3.“”U)图象如图所示,则正确的是(探究通过导体的电流与电压的关系实验中,得到﹣在C.B.D.A.RR3R4.3R之比为,,个阻值相同的电阻串联,总电阻为若将这和个电阻并联,...

    255 KB
  • 届中考物理专题复习演练3练习

    2019届中考物理专题复习演练3练习类型一力学计算1.(2017江西中考)如图所示,将边长为5cm的实心正方体木块轻轻地放入装满水的溢g取10N/kg)。求:水杯中,木块静止时,从杯中溢出水的质量为0.1kg((1)木块受到的浮力;(2)木块的密度;(3)木块下底面受到水的压强。类型二电学计算R的阻值为30Ω.(2018广东中考2)如图甲所示,已知定值电阻,闭合开关时整个电路1正常工作,两电流表的指针都在同一位置,示数如图乙所示。(设电源电压...

    225.5 KB
  • 届中考物理专题复习演练1练习

    2019届中考物理专题复习演练1练习类型一材料阅读类1.(2017烟台中考)红灯停,绿灯行红灯停,绿灯行,这是人所共知的,能否将红绿灯的作用互换一下呢?我们平时见到的太阳光是白光,它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的,白光叫复色光,各种颜色的光叫单色光。单色光的颜色是由频率决定的。红光频率最低,波长最长;紫光频率最高,波长最短。光在空气中传播时,会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物。当光...

    176.5 KB
  • 届中考物理一轮复习考点练习题卷探究杠杆的机械效率

    探究杠杆的机械效率考点一:实验评估与拓展小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细如图甲所示1.,线和质量相同的钩码若干个BA于是小明便得出个钩码杠杆恰好在原位置平衡个钩码在;点处挂杠杆调节平衡后(1),小明在杠杆上6点处挂4为合结样。他这得出的论是否理?.为什件的了杠杆平衡条么?杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是)实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不...

    200 KB
  • 届中考物理一轮复习考点练习题卷浮力

    浮力考点一:影响浮力大小的因素)g1.同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小因素。(取10N/kg,ρ=1×10kg/m33水)为了测出塑料瓶的体积,进行如下操作:(1①把天平放在水平桌面上,调节天平平衡,在左盘中放入盛有适量水的烧杯,通过减砝码和移动増游码使天平再次。平衡,所加砝码和游码的位置如图甲所示,烧杯和水的总质量为②在空塑料瓶中装入适量细沙,拧紧瓶盖,在瓶颈系一细绳,手拿细绳将塑料瓶完全浸没于...

    566 KB
  • 教案与学案结合模式在中学物理中的应用

    “教案”与“学案”结合模式在中学物理中的应用陈选摘要:近些年来随着我国教育实践的不断改革,越来越多的教学新模式,逐渐被推广起来。学案导学课堂新模式是近几年来最具有鲜明代表性的改革方案之一。在经过无数次的实验证明之后,学案导学新模式逐渐被推广应用到不同省份不同学校当中。这种教案与学案相结合的模式,一般普遍适用于初中和高中。二者相结合,优势互补,对于学科教学有积极作用。教师可以初中物理为例来探讨教...

    17.42 KB
  • 基于质量体数量的变化描述物理理论的体系架构

    基于质量体数量的变化描述物理理论的体系架构【摘要】從数学角度分析了物理量基本单位的特点,基本单位彼此独立意味着它们彼此之间没有相关性,一个基本单位不是另外一个或多个基本单位的函数,由此将导致一个基本单位对其他基本单位的微分/求导的结果等于零。用工程计算软件MATLAB详细验算了一种流传较广的E=Mc2的计算过程,结果表明在正确使用现有数学工具的前提下,该方法不可能推导出E=Mc2。讨论了物理速度、算法速度和相对...

    31.65 KB
  • 基于微格教学的物理师范生教学技能培养研究

    基于“微格教学”的物理师范生教学技能培养研究王琼【摘要】微格教学作为一种能有效的培训物理师范生教学技能的手段,其训练模式,更加的适合物理师范生教学技能的培养。本文就微格教学的重要性、物理师范生教学技能的不足以及微格教学对物理师范生教学技能培养的重要性等方面进行研究,以引发物理师范生对微格教学的重视。【关键词】微格教学;教学技能;物理学科;物理师范生:O4-4:A:2095-2457(2018)26-0096-002DOI:10....

    19.58 KB
  • 基于翻转课堂模式的民办大学物理课堂教学深化改革研究

    基于翻转课堂模式的民办大学物理课堂教学深化改革研究常乐张金平摘要根据教育部文件指示,开展民办大学物理课堂教学深化改革研究,基于翻转课堂模式,为了让学生在学习时增加灵活性、主动性,让学生的课堂参与度更强。由传统的以“教”为中心,转变为以“学”为中心的新型教学模式。互联网时代的到来,尤其是移动互联网的发展更进一步的催生“翻转课堂”教学模式的发展。进而使课堂的教学效果产生质的飞跃。关键词翻转课堂;民办...

    17.12 KB
  • 沪粤版物理九年级上册1从闪电谈起同步检测

    2019-201913.1同步检测学年沪粤版物理九年级上册从闪电谈起一、选择题1.)下列粒子中,不带电的是(A.B.C.D.核子原子电子质子2.)把一个轻质的小球靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒时,它们相互排斥,则这个小球(A.B.C.D.可能不带电一定带负电一定带正电一定不带电3.AABBCC)则(与毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引,和相吸引,相排斥,的带电情况是和已知有三个小球,A.B.C.D.带负电或不带电带正电带负电带正电或不带电4.用带负电的橡胶棒与...

    89 KB
  • 高一物理,第二章微专题力的合成与分解(详细解析)

    [方法点拨](1)力的合成与分解遵循平行四边形定则、三角形定则.按实际效果分解和正交分解,多力合成也常先用正交分解再求和.1.(2017山东济宁期中)如图1所示,Fi、F2为有一定夹角的两个力,L为过O点的一条直线,当L取什么方向时,F1、F2在L上分力之和为最大()A.F2合力的方向B.F2中较大力的方向C.F1、F2中较小力的方向D.以上说法都不正确(2)力的分解常用方法有2•如图2所示,轻质工件通过轻质杆与滑块B连接,当作用在滑块...

    73.98 KB
  • 高一物理,第二章微专题16动态平衡问题(详细解析)

    [方法点拨](1)三力动态平衡常用图解法、相似三角形法等.(2)多力动态平衡问题常用解析法.(3)涉及到摩擦力的时候要注意静摩擦力与滑动摩擦力的转换.1•如图1所示,一定质量的物体通过轻绳悬挂,结点为O.人沿水平方向拉着0B绳,物体和人均处于静止状态•若0B绳中的拉力方向不变,人缓慢向左移动一小段距离,则下列说法正确的是()A•0A绳中的拉力先减小后增大B•0B绳中的拉力不变C.人对地面的压力逐渐减小D•地面对人的摩...

    111.24 KB
  • 高一物理,第二章微专题14受力分析(详细解析)

    [方法点拨](1)受力分析的两种顺序:先场力后接触力,或先已知确定的力后未知不确定的力.(2)可从三个方面检验:①各力的施力物体、受力物体;态;③换角度(整体隔离)分析是否矛盾.定滑轮与小球P连接,P、Q始终处于静止状态,则(A.Q可能受到两个力的作用B.Q可能受到三个力的作用C.Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向水平向左D.Q受到的轻绳拉力与重力的合力方向指向左下方2.如图2所示,放在粗糙水平地面上的斜劈C上叠放了D....

    43.13 KB
  • 等离子喷涂-物理气相沉积YSZ热障涂层的制备及微观结构研究

    等离子喷涂-物理气相沉积YSZ热障涂层的制备及微观结构研究徐静,毛杰,梁兴华,邓子谦,邓春明,邓畅光,刘敏摘要:热障涂层与冷却技术结合可以极大地提高航空涡轮发动机叶片的服役温度,而羽毛柱状结构的等离子喷涂-物理气相沉积(PS-PVD)熱障涂层因其热导率低、应变容限良好、热循环寿命长等优势备受关注.通过进行物相分析,使用扫描电子显微镜(SEM)观察热障涂层表面及截面的形貌结构;在SEM二维图像的基础上,使用图像法计...

    161.64 KB
确认删除?