XXX有限公司货柜车进出检査记录版本：A/2年月H卡车/拖车车牌号司机姓名身份证号码身份证件号码车内情况和车底检査結果9Hfi»入厂/出厂时间切卸货时间集装箱号码封条号码确认彖号与用塩与致害»a«TMWim±S«ilWW1£/停车卡号当偵保安备注进厂封条号出厂封条号发出辑号收回进：顷ft：C0I/•E：进g进Q0K进；火进：:ZOK~口身份UE□KoCMo/□Mo□Ho□Mo/LJ马就ur口其他出：Z1OK出匚OK/(1：IH：出D0I出DOI出：30K/□KoCMo/□Mo□Ho□K...
思维导图应用于物理学科的研究综述摘要：本文主要通过对国内迄今为止思维导图应用于物理学科领域的现状研究，使广大国内学者及一线的物理教师对思维导图在物理学科方面的应用研究提供清晰的了解，促进思维导图在物理学科应用研究的发展。在对国内外两个最为权威的数据库进行有关思维导图应用研究学术论文的检索并分析的基础上，本文着重综述了思维导图在物理教学、物理学习、物理解题等方面的研究。方向。关键字：思维导图；物...
〃互联网+时代职业院校大学物理实验教学改革探析■物理论文〃互联网+〃时代职业院校大学物理实验教学改革探析【摘要】实验是物理学的基础，在〃互联网+时代下，信息技术被广泛应用在课程建设中,精品资源共享课、幕课、微课等改变了传统的教学方法，很大程度的解决了学生对基础课程知识的诉求。［关键词］物理学信息技术教学方法【中图分类号】G642.0【文献标识码】A【文章编号12095-3089(2016)07-0037-02大学物理是理工科学生必...
关于在新课程改革下探索生活物理教学模式_工程论文中图分类号：G633.7文献标识码：A文章编号：物理新课程标准解读要求物理课程贴近学生生活，符合学生的认知特点，激发并保持学生的学习兴趣，通过探索物理现象，揭示隐藏其中的物理规律，并将其应用于生产生活实际，培养学生终身的探索乐趣，良好的思维习惯和初步的科学实践能力，。物理新课程的主要思想“从生活走向物理，从物理走向社会”。为进一步贯彻领会新课程标准的教育...
浅探新课程下的物理实践活动课【摘要】物理实践活动课是以学生为主体、以学生的情感体验为过程、以学生的个体差界性的充分发挥为特色、以发展学生的创新精神和实践能力为目的的开放式的课堂教学。本文主要就物理实践活动课的认识、意义、设计原则、实施评价等方面进行了粗浅的探索。【关键词】物理实践活动课开设意义设计原则实施评价【中图分类号】G633.7【文献标识码】A【文章编号】1674-4772(2013)07-023-01我国传统的教学中...
2.电压：电流产生的原因教学目标知识要点课标要求1.认识电压知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置；知道电压的单位。能对电压的不同单位进行变换；记住干电池、家庭电路等的电压值2.用电压表测量电压知道电压表是测量电路两端电压的仪表和电压表在电路中的符号；能正确读出电压表的示数；知道正确使用电压表的规则，会将电压表接到被测电路的两端测电压；会按照电压表使用规则正确使用电压表，会选择电压表的量程和试触，...
大人物理降温的方法浅谈多媒体在物理教学中的利弊撰写时间：202X年XX月XX日摘要将多媒体应用于物理教学,既有有利的一面,也有不足的一面。本文从这两个方面进行了详细的论述,并提出了应对措施。只要做到恰当运用,多媒体就能很好地为物理教学服务。关键词多媒体物理教学利弊中图分类号G632文献标识码A文章编号16-9682(2021)2021-0177-01多媒体教学有传统教学无可比拟的优点:丰富了知识内容,提高了学习效率,其丰富的声音、图像、动...
从学情入手，探究学好中职物理的策暁摘要随着九年义务教育的普及，加之国家大力扶持屮职教育，很多考不上重点高中的学生就读中职，因此学生底子基木上都较差。而物理这门学科，初中和中职衔接中又有着“高台阶”。从初中刚毕业的学生普遍不能一下子适应过来，都觉得物理难学，很多学生学习信心被打击，对物理失去兴趣。如何帮助学生尽快适应物理教学特点和学习特点，跨过“高台阶”是一个难题。本文通过对学生学习物理产生I木I...
刍议“控制变量法”在物理复习中的运用摘要：本文就初中物理教学中如何恰当地运用“控制变量法”来探究物理规律、构建知识体系以及指导物理习题课的复习、对物理实验教学进行程序性的设计展开论述.关键词：控制变量法;演绎推理;逻辑思维;抽象思维;发散思维：1008-4134（2019）20-0046中圖分类号：G633.7：B-全文完-
备战2015年中考物理讲练测专题13电路图（练案）第一部分夯实双基1.【江苏省江阴市澄东片2014届中考二模物理试题】如图所示是新街换装的新路灯，左右灯箱内各有一盏节能灯，两灯的明暗独立控制。以下模拟电路与之相符的是（）2.【江苏常熟市2014届九年级4月调研测试】如图所示，关于电路工作情况，下列说法中正确的是（）A．只闭合S2时，两只灯泡是串联的B．闭合S1、S2，灯泡L1被短路C．若先闭合S1，再闭合S2，电流表的读数变大D...
备战2015年中考物理讲练测专题13电路图（讲案）第一讲考点梳理正确认识电路图，是初中学习电学的基础，中考中电学部分所占比重较大，解决电学问题要事先进行电路情况分析，电学压轴题的难点、关键点往往就是电路识别问题，是普遍学生觉得难以弄懂，所以掌握识别电路图和连接电路图的方法是学生必须掌握的内容。一、电路图的识别：首先简化电路，把电流表看成一根导线，电压表看成开路。然后在拆掉两表的情况下判断电路中的电阻...
备战2015年中考物理讲练测专题13电路图（测案）【测试时间：45分钟分值100分】姓名：班级：成绩：第一部分基础检测（50分）1～10小题每小题4分，11、12每题5分，共50分。1.【山东省新泰市放城镇初级中学（五四制）2015届九年级】如图所示，1、2、3、4表示电路的四个连接点，现在只要灯L2发光，正确的连接方法是（）A．只要将3、4连接起来B．只将2、3连接起来C．将1、2和3、4分别连接起来D．将1、4和2、3分别连接起来2.【2014-20...
备战2015年中考物理讲练测专题09电路故障及设计（练案）第一部分夯实双基1.如图所示，电路元件及导线连接均完好，闭合开关S1、S2，则（）A．Ll不能发光，L2能发光B．Ll能发光，L2不能发光C．L1、L2都能发光D．L1、L2都不能发光2.【2014-2015学年•山西农业大学附属中学九年级11月月考】如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮。某同学用一根导线探究其故障：当把导线并接在灯L1两端时发现灯L2亮，L1不亮；当把导线并接在灯L2两端...
备战2015年中考物理讲练测专题09电路故障及设计（讲案）第一讲考点梳理电路故障分析是近几年中考的热点，也是难点，它是综合考查学生电路知识、电流表、电压表特点以及电路中的物理量的规律等知识的一种类型题，同时考查学生解决实验中可能遇到的实际问题的能力，综观近几年全国中考物理试题，是考试中必不可少的题型。考生见到此类问题感觉无从下手，出错率较多。一、电路有三种状态：(1)通路：接通的电路叫通路；(2)断路：断...
备战2015年中考物理讲练测专题09电路故障及设计（测案）【测试时间：45分钟分值100分】姓名：班级：成绩：第一部分基础检测（50分）1～10小题每小题5分，共50分。1.【2014-2015学年•江苏省永丰初级中学九年级上学期期中联考】如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是（）A、甲开路、乙通路、丙短路B、甲通路、乙断路、丙短路C、甲通路、乙短路、丙开路D、甲短路、乙开路、丙通路2.【2014-2015学年•江苏省江...
备战2015年中考物理讲练测专题22热量的计算（练案）第一部分夯实双基1.【河北省邢台市临西县第二中学2014—2015学年九年级10月月考】为了测量某种液体的比热容，把质量为100g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压下），迅速投入质量为100g，温度为10℃的待测液体中，混合后的共同温度是25℃质量为100g的铜块从沸腾的水中取出（标准大气压下），迅速投入质量为100g，温度为10℃的待测液体中，混合后的共同温度是25℃，若不计热量...
备战2015年中考物理讲练测专题22热量的计算（测案）【测试时间：45分钟分值100分】姓名：班级：成绩：第一部分基础检测（50分）每小题10分，共50分。1.【2014-2015•学年甘肃省武威第五中学九年级11月月考】质量是150g、温度为20℃的水的温度升高到80℃，水需要吸收多少热量？2．【2014-2015•学年云南大学附属中学星耀校区九年级上学期期中考试】（7分）某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时绘制了如图所示的加热...
备战2015年中考物理讲练测专题21功率和机械效率的计算（讲案）第一讲考点梳理一、功的计算功的计算公式解题注意事项解题步骤W=Gh①重力计算过程中质量的单位换算；②看清题目中求的是单个物体的重力还是几个物体的重力①先确定力的大小；②再确定距离的多少；③选择适当的公式进行计算W=fs当物体做匀速运动时根据二力平衡求解摩擦力二、功率的计算功率的公式解题注意事项解题步骤功的计算公式解题注意事项解题步骤W=Fs①力与物...
备战2015年中考物理讲练测专题21功率和机械效率的计算（测案）【测试时间：45分钟分值100分】姓名：班级：成绩：第一部分基础检测（50分）每小题10分，共50分。1.【江苏省盐城市阜宁县2015届九年级上学期期中学情调研物理试题】（6分）小明同学每次放学回家要背着沉重的书包爬上15m高的楼，累得气喘吁吁。小明同学和书包总重600N，爬楼用时3min。求：（1）小明背书包爬楼克服自身和书包的总重力所做的功；（2）小明爬楼克服总重...
