标签“五讲”的相关文档,共59条
  • 燕继荣政治学十五讲第2配套题库课后习题政治发展民主化与制化

    燕继荣《政治学十五讲》(第2版)配套题库课后习题(政治发展:民主化与制度化)第十五讲政治发展:民主化与制度化1.如何理解政治发展?答:政治发展是指政治生活和政治社会形态由简单、原始状态到复杂、高级的较为完善状态的演变过程。政治发展研究就是把政治生活视为一个动态过程,从发展变化的角度,探讨影响一个政治体系变迁的内部和外部社会、经济、文化、政治要素之间的关系,以研究和说明政治社会的转变过程。政治发展就是...

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  • 高考资源网httpwwwks5ucom第五讲评价作品的思想内容和作者

    五讲评价作品的思想内容和作者的观点态度(教案)教学目标:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m1、认知目标①诵读:通过诵读,体会思想感情。②品味:品味诗歌语言,体会诗歌意境,把握诗歌的感情。2、能力目标:培养学生初步鉴赏古代诗歌的能力。3、情感目标:让学生在欣赏诗歌的过程中把握不同诗歌所表现的不同情感,正确评价诗歌的思想内容,在鉴赏评价中受到美的熏陶。教学重点:借助意象挖掘感情。教学难点:抓住形象、概括的语言,体会...

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  • 珍宝“世—出—世”法门第五讲

    《珍宝“世—出—世”法门》的第五部分学友们大家晚上好!今天我们一起来学习《珍宝“世—出—世”法门》的第五部分,现在我们先进行文本阅读。什么是道?高乘者说道“不在内、不在外、不在中间及周边,它遍及一切又超越一切。”中乘者说道不可言、不可知、不可传、不可信。低乘者说道如珠如璧,藏于秘处,可取示徒给徒。邪说密法者说他自个就是道,他的所谓宗师是道,他所传密法是道,道在他及宗师荷包里,他可法轮常转。说他...

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  • 五讲衡水历史上的名门望族

    公共选修课:《衡水地域文化讲座》教案第五讲衡水历史上的名门望族授课班级:20-20学年第学期1授课教师:王长征第五讲衡水历史上的名门望族教学目的与要求:衡水文化资源丰富、名人辈出,并形成了一些有名望的大家族,这些家族显赫一时,甚至登基改朝换代。通过对衡水历史的名门望族的讲解,要求学生了解其丰富的文化背景,汲取其宝贵的精神财富。计划学时:2学时教学重点与难点:重点是安平崔氏家族,难点是对景县封氏和高氏家...

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  • 唐崇荣牧师希伯来书第二十五讲

    第二十五讲我们就开始解答问题。感谢上帝给我泻肚子一个礼拜,现在好了。我到上个礼拜五的时候,晚上有一点发热,我想如果是肠炎,那怎么办呢?那么,下个礼拜就不出来了,五个国家就没有聚会了。没有聚会还不要紧,特别是吉隆坡,那一、两千块的租金,他们不会说「唉呀!唐牧师,你很辛苦,好好休息吧!」他们说「照付。」那怎么办?所以每一天要仰望上帝。每一天要当做不会病的,几年十就是这样,所以这一生讲道两万六千...

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  • 中国民俗与文学第五讲

    五讲中国中秋习俗和文学中秋节是中华民族的传统节日,它的起源、形成和发展是一个漫长的历史过程。萧放先生曾有一个精辟的概括:“中秋是中国的传统大节,起源于人们对月亮天体的崇拜,复合了古代秋尝与祈求子嗣等内容,蕴含了中国人家庭团聚、分享亲情、向往美好的人伦理想,具有整合与调节社会关系的重要意义。”《中国民间信仰风俗辞典》指出:“它于周代秋分祭月的习俗,北宋时始定为八月十五日。”《礼记....

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  • 五讲表里相映水乳交融

    五讲表里相映水乳交融——中考作文的中心与材料东门中学朱永新一、中心与材料的关系:中心与材料的关系互为表里。一方面材料为“表”,中心为“里”,材料为中心服务,为中心增色。另一方面,材料可感染读者,弥补中心之不足;中心也可弥补材料之单薄与偏弱。好的文章一定是“表”“里”相映,二者水乳交融,密不可分。二、中考作文“中心与材料”评分标准及解读:评分标准:切合题意,中心突出,选材恰当有新意...

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  • 战疫示范微党课第五讲观后感心得感想5篇

    战疫示范微党课第五讲观后感心得感想5篇7月17日,“党旗飘扬,筑牢红色防火墙”——高校党组织战疫示范微党课第5讲首播,大家观看这期节目有什么心得感想?以下是为大家准备的战疫示范微党课第五讲学习心得,欢迎大家前来参阅。在这场看不见敌人的战疫“中,有许许多多的青年人冲锋在前。有竭尽全力救治患者的青年医生;有骑行4天3夜辗转300多公里返岗的青年女医生;有忙于防疫工作无暇顾及待哺孩子的青年女城管;有主...

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  • 五讲、观看《中国共产党历史》

    ---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---第五讲、观看《中国共产党历史》时间:2014年11月23日18:30-20:50地点:10#501室负责人:团总支组织部学习内容:观看中国共产党历史的光辉岁月,直面时代变迁。第一颗原子弹爆炸成功时间:1964年10月16日。中国政府发表声明﹕中国一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器,中国进行核试验﹐发展核武器﹐是被迫的﹐是为了防御﹐为了保卫中国人民...

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  • 5第五讲社会主义初级阶段和党的基本路线

    五讲社会主义初级阶段和党的基本路线、基本纲领一.单项选择题1.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是A.生产力与生产关系.经济基础与上层建筑之间的矛盾B.人口.资源.环境和经济发展之间的矛盾C.实现共同富裕与社会分配不公之间的矛盾qD.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾2.党的十五大报告强调指出,我国社会主义初级阶段的一个伟大创举是A.在坚持社会主义基本制度的前提下推进全面改革B.扩大开放...

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  • 五讲(参考版)职业生涯规划

    第一章职业生涯规划大学生活是人生的一个重要转折点.进入大学就意味着迈入了一个人新的人生阶段,人生新的航程开始起航.在大学校园里,有多数大学生都没有认真学习专业基础,大学的环境使很多大学生浪费了光阴,有80%的学生会把电脑当做游戏机、电视机、聊天工具等,教室当作恋爱场所,成绩60分万岁,大学里英语过四级,计算机过二级,能拿到毕业证就心满意足了。进入大学,自由支配的时间多了,也变得空虚起来,用享乐来麻痹自...

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  • 道德经的奥秘第五讲-反者道之动

    道德经的奥秘第五讲-反者道之动:(外:被人们认为玄而又玄的道,其实就是宇宙自然发展的基本规律,我们通过观察就可以发现,无论是自然界的春夏秋冬,还是人类自身的生老病死,无论是花开花落、月圆月缺,还是盛极必衰、朝代更替,所有的事物都在循环往复之中,那么认知这种自然规律对于我们有什么重要作用吗?而《道德经》中的反者道之动又蕴含着怎样道理呢?)小孩子为什么敢去荡秋千,因为他心里明白,我这一荡上去,他又会...

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  • 五讲表里相映水乳交融

    五讲表里相映水乳交融——中考作文的中心与材料东门中学朱永新一、中心与材料的关系:中心与材料的关系互为表里。一方面材料为“表”,中心为“里”,材料为中心服务,为中心增色。另一方面,材料可感染读者,弥补中心之不足;中心也可弥补材料之单薄与偏弱。好的文章一定是“表”“里”相映,二者水乳交融,密不可分。二、中考作文“中心与材料”评分标准及解读:评分标准:切合题意,中心突出,选材恰当有新意...

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  • 历史1第十五讲古代中国的农业和手工业经济

    第十五讲古代中国的农业和手工业经济本专题考点要求:1、农业从刀耕火种到铁犁牛耕、土地私有制的确立、小农经济的含义、古代中国农业经济的基本特点。2、手工业自给自足的手工业经济;纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的基本史实;古代中国手工业发展的特征。一、古代中国的农业经济(一)、农业的起源(“神农”的传说)(课外阅读)1、中国自远古时代起,农业就开始在经济中占据主导地位。2、农业作为古代中国最基...

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  • 中国的自然资源第五讲

    第四节中国的自然资源学习目标:(凡事都要有个目标,要求不高,认真做,你一定能达标!)学习目标我国自然资源概况,矿产资源、能源、土地资源、水资源的分布、开发利用和保护。学习重点我国自然资源和特点及分布地区。学习难点结合自然因素,分析各种资源分布特点的形成原因。并对开发利用自然资源过程中出现的问题进行分析评价。课前预习案【学法指导&使用说明】1、限时20分钟,独立完成2、查阅地图册和相关资...

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  • 五讲近现代中国的通讯

    五讲近现代中国的通讯本讲内容:壹:通讯工具的变迁贰:中国通讯事业的发展历程落后的通讯方式烽火台飞鸽传书驿站民信局:由私人经营寄递信件、物品、经办汇兑等业务的盈利机构。明代永乐年间由宁波帮商人首创。壹:通讯工具的变迁1、有线电报和无线电报2、电话的发展3、邮政4、网络1、电报:(1)19世纪70年代,丹麦在上海建立一个电报机房。(2)1877年,丁日昌在台湾架设电报线,成为自...

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  • 五讲 中国近现代经济史

    五讲中国近现代经济史小专题一:民族资产阶级1.中国民族资本主义的产生鸦片战争以后,外商陆续在通商口岸私自设厂。受外商企业丰厚利润的刺激和洋务派引进西方先进生产技术的诱导,一些官僚、地主、商人,开始投资创办近代企业,中国民族资本主义诞生了。民族资本主义企业主要分布在东南沿海地区,如上海发昌机器厂、广东南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊等。它们的出现,说明在中国封建经济的解体过程中,...

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  • 卓越领导力的六项修炼 第五讲选贤任能的组织力(上)

    五讲选贤任能的组织力(上)从精英到经营的转变(下)对于一个精英来说,更多的是靠努力,但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠借力。在教育员工的时候,要用借力教育。例如,一个员工非常骄傲,批评他,基本上没有什么效果,就需要等待机会,等待由于他的骄傲和轻敌犯错误的时候,这往往就是作为领导的教育下属的机会。当然,作为领导难道眼睁睁地看着下属犯错误吗?在领导人能够掌控局势的...

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  • 材料党政:五想五讲民主生活会剖析材料

    2018年民主生活会剖析材料按照全市党员干部“五想五讲”大讨论活动要求,今天我们召开领导班子民主生活会。依照活动要求,会前,我们通过发放调查表、召开座谈会和进行谈心等形式,广泛征求了干部职工的意见和建议,并结合岗位和县局工作实际,认真查找了自身在思想认识、工作作风以及敬业履职方面存在的问题。现将个人剖析情况汇报如下:一、存在的问题(一)敬业履职意识不强。存在有“过得去、差不多、不出错”...

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