《乌丢丢的奇遇》阅读推进教学目标：1、激起学生的读书欲望。2、通过乌丢丢的成长历程感受爱，懂得回报爱。3、了解人的成长需要不同的经历才能长大。4、联系实际生活感受怎样回报爱。教学重难点：目标2、3、4教学准备：多媒体一、谈话导入同学们，这学期我们一起踏上了整本书共读的历程。我们和乌丢丢一起走进了共读的旅程我们随着乌丢丢一起经历了一些奇特、有趣的奇遇事件，鉴证了乌丢丢的成长，今天这节课我们就一起重温《乌...
《乌丢丢的奇遇》班级读书会课堂实录高邮市实验小学邵龙霞师：儿童作家高洪波说“男孩子们，女孩子们，你们都来喜欢诗吧，因为和诗做朋友是一件快乐的事！”邵老师也喜欢和诗交朋友。（师背诵自己写的诗《坐在阳光上面》）师：知道这首诗的作者是谁吗？生：金波爷爷。师：（师笑）你们误认我为金波爷爷，我应该感到自豪，这首诗是我十五岁那年写的。师：前不久，我还读了一首诗，其中有这么几句很有意思“我去追赶蝴蝶/它飞进了...
