四年级我与书的故事优秀作文阅读伴我成长400字左右习作阅读是最美的姿态，是世间最好的享受。阅读一本好书，犹如品一杯香茗，令人心旷神怡，回味无穷一本好书，就像一棵参天大树，朝气蓬勃；又像一朵娇艳鲜花，芬芳迷人。它需要我们慢慢地品，轻轻地吟，静静地思。每当我翻开一本书时，内心的喜悦与兴奋便油然而生；每当我读到精彩篇章时，就会情不自禁地低声吟诵；每当我读完一本书时，便感觉自己又多了一位良师益友。阅读使我...
让生命起舞让梦想高飞——我与社工同行孙刘波*（延安大学公共管理学院陕西延安716000）摘要：复旦大学宿舍投毒案引发了社会地广泛关注。更有广大网友感慨：“感谢我曾经的室友大学四年里的不杀之恩！因为你们的宽容理解，能够使我得以苟活到现在，在下感激不尽！涕泪淋漓！”虽然这段话带有一定的戏谑之义，但是背后反应的问题不容忽视，2013年05月12日，网上报道哈尔滨一所高校为防投毒禁止使用桶装水。有人在批评林某的心狠手...
人生不息奋斗不止我与企业共成长1994年，我走上了工作岗位，成为企业的一员。由学生到工人的蜕变总是一个痛苦的过程，我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感在刚来的那些日子里我每天都在与自己的思想斗争。日子一天天过去，一路走来，一路感动，一路感激。！历经艰苦考验，重重磨练，企业正如同春日里草原上的小草，“野火烧不尽，春风吹又生”！释放着成长的力量！来到公司的日子，我开始了自...
命题作文：我与_____的故事作文：我与微信的故事我与_____的故事作文：我与微信的故事微信，一款人人用的APP，就可以随手玩起微信了，你这是在做广告吗？一个月前我还是QQ注册的网友，因为微信，我的生活发生了变化而有趣！你收到过微信恐吓或整盎吗，没错！我也没经历过！但是，我在QQ上，因为这个被别人嘲讽了很多次。于是我“痛改前非”注册微信。就这样，在强大的好奇心的驱使下，我试着自己注册微信。先点个人进入“设置”...
[转载]李景华老师:回忆我与李天一相处的四年我是一名普通的英语老师，近期沸沸扬扬的“李天一打架事件”已经接受警方调查，天一已经受到处罚。作为曾经教过他的老师，我对天一就像对自己的孩子一样，当他有出息时，做老师的感到欣慰和自豪；当他犯了错误和出了事后，深感震惊、惋惜和痛心。我希望通过回忆和天一相处四年的点滴事件，让大家看到一位普通老师眼中的李天一。这样或许更有助于我们更全面地了解他、教育他和帮助他。...
“喜迎十九大，我与学校共奋进”学校党委学习十九大精神系列活动总结“喜迎十九大，我与学校共奋进”学校党委学习十九大精神系列活动总结中国共产党第十九次全国代表大会（简称党的十九大）2017年10月18日至10月24日在北京召开。湖州艺术与设计学校党委按照市教育局学习宣传贯彻党的十九大精神的统一部署，开展了“喜迎十九大，我与学校共奋进”活动，以迎接党的十九大，学习贯彻党的十九大精神为主线，深入贯彻落...
“我与小树共成长”绿色环保行动方案一、活动目的：认真贯彻落实党的十八大精神，配合市委、市政府创建“国家森林城市”行动，在全校师生中开展“我与小树共成长”绿色环保行动，号召全校师生每人栽种3棵树，争做绿色小天使，从小培养孩子们植树护绿的环保意识，让每棵小树和少年儿童一起成长，并通过他们辐射带动家庭，增强整个社会的环保意识、生态意识，为创建国家森林城市做出应有的贡献。二、活动时间：自2013...
[超新星小学组]我与作文大王《作文大王》，是中国很有名的刊登青少年作文的杂志，这个杂志是CNKI（中国知网）收录期刊。这样一个优秀的期刊，我怎么可能不呢？所以我的好作文也会到《作文大王》，但在《作文大王》上很难发表，我到现在为止也只发表了6篇，还记得我第一次在《作文大王》上发表的作文是《爸爸教我玩魔方》，是在2013年12月份发表的，而最近发表的一篇是《陶风-瓷里》，就在今年的3月份。《作文大王》编辑部的工作...
ks5u语文知识点优化训练：我与地坛（节选）1.结合文章考虑，“最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这件事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事”这句话的含义是A．作者明白了生与死是一个人的必然规律。B．作者明白了生与死是上帝安排的。C．作者对生与死的无奈和自嘲。D．作者明白了生与死的意义。2.对《我与地坛》...
陈祖武：我与顾炎武研究的学术因缘——访清代学术史研究学者陈祖武研究员陈祖武研究员接受访谈（钟永新摄2013年7月23日）【人物简介】陈祖武，1943年生，贵州省贵阳人。1965年7月毕业于贵州大学历史系，1981年7月毕业于中国社会科学院研究生院历史系。曾任中国社会科学院历史研究所所长、现为中国社会科学院学部委员、研究员、中央文史研究馆馆员。主要研究领域为中国古代学术史，尤以清代学术用力最多。出版有《清初学术思辨录...
我与班级同成长【摘要】本文根据作者担任班主任的亲身经历和感受,记录班级师生同心,共同成长,总结和反思班级管理中班主任工作的思路和方法,激励新的成长。【关键词】班级;班主任;成长;德育【Abstract】Thistextholdthepostofformmasterpersonallyexperienceaccordingtotheauthorandfeeling,recordclasstheteachersandthestudentsbeunitedatheart,commongrowth,summarywithintrospectaclassmanagementwayofthinkingandmethodthat...
