我谈应试教育的弊端教育叙事，即是讲有关教育的故事。它是教育主体表达教育教学中的真实情境的过程。让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视，去发现其中细微的教育蕴涵，从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层，使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义。?杨家福比照中外教育观?一文中指出了一个十分鲜明的观点“应试教育无法培养创新人才〞。我们大家都知道，“应试教育〞和...
太傻留学：我谈医同学得专业挑选太傻咨询太傻留学：我谈医学生得专业选择自从我得申请回顾和一些建议和我想对你说，我对得想法出来以后，我收到了许多得悄悄话，其中问得有很多是有关医学生得专业选择问题。昨天，我在其他得网站上看到了一篇关于专业得选择，发现他们有许多得想法是不对得，所以，我才急不可耐地写了这篇文章，也许我也有不对得地方，我以后会继续补充和纠正得。希望对医学生得专业选择有一点得帮助。以下是我...
我谈中学数学后进生的转化中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578〔2022〕09-0155-01在实施九年义务教育后，所有的小学毕业生都无条件地升入初中学习，由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方法的改变、外界因素的干扰等多方面的原因。学生两极分化的现象特别严重。在数学方面尤为突出。优生在不断减少，后进生在逐渐增多，而且队伍越来越庞大。如果教师不及时引导，定会导致一系列不良后...
孙中山：我首倡推翻专制离开我谈民主南辕北辙辛亥百年，谈相关史事者渐多。但有些看似细微实则具备洞穿历史幽微价值的问题却未引起足够重视。比如：在国民党组建之前，孙中山先后领导同盟会、创建中华革命党，追随者甚众。在这些追随者中，谁最为孙中山所欣赏？应该是民初荣任沪军都督、“二次革命”失败后被袁世凯遣人刺杀于沪上的陈其美。这个答案或许出乎很多人意料，但却有孙中山本人的言辞为证。陈死后，孙许之为“吾党惟...
我谈斯佳丽的爱情观——评价《飘》河南中学刘燕华读一本好书，可以影响一个人一辈子。读了《飘》这本书，的确令我醍醐灌顶，受益非浅。全书不论是华美流畅的语言描写，还是个性鲜活的人物塑造，都达到登峰造极的地步。真不愧是世界文学的瑰宝。其中，女主人公的爱情观，使我感受颇深。思佳丽，这一在美国动荡年代所诞生的出色人物，她的优秀个性散发出无穷的光芒。她勇敢坚强，乐观向上，对生活顽强抗争，从不屈服。她处事雷厉...
孙中山：我首倡推翻专制离开我谈民主南辕北辙辛亥百年，谈相关史事者渐多。但有些看似细微实则具备洞穿历史幽微价值的问题却未引起足够重视。比如：在国民党组建之前，孙中山先后领导同盟会、创建中华革命党，追随者甚众。在这些追随者中，谁最为孙中山所欣赏？应该是民初荣任沪军都督、“二次革命”失败后被袁世凯遣人刺杀于沪上的陈其美。这个答案或许出乎很多人意料，但却有孙中山本人的言辞为证。陈死后，孙许之为“吾党惟...
我谈腐败得到根本遏制的五个条件学者：我谈腐败得到根本遏制的五个条件邵道生我将中国社会转型腐败发展分为以下四个阶段：第一阶段是“腐败萌生、发展期”，大致发生在上世纪七十年代末期到八十年代中后期，是腐败的开始、发展、蔓延时期；第二阶段是“腐败泛滥高峰期”，从上世纪九十年代初开始的到本世纪初的腐败发展高峰期；第三阶段是进入21世纪后的“腐败与反腐败之间的相持、控制、治理阶段”，也可以说是“腐败分子开始...
我谈腐败得到根本遏制的五个条件学者：我谈腐败得到根本遏制的五个条件邵道生我将中国社会转型腐败发展分为以下四个阶段：第一阶段是“腐败萌生、发展期”，大致发生在上世纪七十年代末期到八十年代中后期，是腐败的开始、发展、蔓延时期；第二阶段是“腐败泛滥高峰期”，从上世纪九十年代初开始的到本世纪初的腐败发展高峰期；第三阶段是进入21世纪后的“腐败与反腐败之间的相持、控制、治理阶段”，也可以说是“腐败分子开始...
十七届六中全会学习心得：我谈“文化体制改革”[模版仅供参考，切勿通篇使用]发展社会主义先进文化，建设和谐社会，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须适应社会主义市场经济的要求，遵循社会主义精神文明建设的规律，不断深化文化体制改革。深化文化体制改革，要坚持以发展为主题，以改革为动力，以体制机制创新为重点，以创造生产更多更好适应人民群众需求的精神文明化产品为目标，促进文化事业全面繁荣和文化产...
我谈情感态度与价值观在初中物理教学中的渗透【摘要】新课程理念中提出“从生活走向物理，从物理走向社会。”物理教学过程中，我们应该把学生耳熟能详、司空见惯的生活、生产及自然现象中引出物理问题，让学生充分体会到物理就在我的身边，与自己的生活密切相关，影响着自己的生活质量。【关键词】情感态度；价值观；渗透【】G201.2【文章标识码】D【】1326-3587（2012）10-0127-01我国古代思想家韩念说：“师者，...
我谈高中历史教学三维目标的实现方略【】G278.08【文章标识码】A【】1326-3587（2012）12-0056-01有人说过：兴趣是最好的老师。孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”教师在实施历史教学的过程中，为了调动学生学习的积极性，教学的方法应新颖有趣，不仅要把学生的学习由“学会”转为“会学”，要让学生在学习的过程中完成了解、理解、见解的三步骤，使得学生“愿学、好学、乐学、勤学、独学”，更...
AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering我谈基础贸易合同对信用证独立性的干预我谈基础贸易合同对信用证独立性的干预作者居松南摘要信用证尽管被认为是具有很强的独立性，但是基础贸易合同的履行仍然对信用证产生重要的影响，基础合同的履行得当与否会直接干预信用证的正常履行。开证申请人和开证行之间的商业利益关系决定了开证行能否正常对外付款。关键词...
