标签“我和”的相关文档,共589条
  • 我和岳母大人的内部战争

    我和岳母大人的内部战争为了让怀有身孕的妻子平安度过炎热的夏季,我想了很多种方案。例如我找来两块硬纸壳,向邻居借来碳素笔,酝酿了几天情绪,龙飞凤舞写下“心静天自凉”几个字。妻子看到满屋晃荡的破纸壳,气就不打一处来。自从我和妻子从乡下转战到城市,她的脾气就日渐暴躁。尤其是怀了身孕以后,妻子更是看啥都来气。妻子生气的理由能有一火车,什么菜价上涨,垃圾费过高,豆腐块越来越小,这些闲气都让妻子静不下来。...

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  • 我和医院共成长的三篇

    我和医院共成长的XX三篇下面职场的就给大家___的关于我和医院共成长的征文,欢迎阅读!一九七八年,以___同志为首的国家___,在中国沿海城市进行市场经济试点,由此中国进入了___开放的新时代。___开放四十年来,中国的经济、___、文化、体制等方面发生了翻天覆地的变化,从当年难于解决温饱线而一跃成为今天的世界经济强国。在中国___开放起步之前的一九七四年,古都咸阳核工业地质系统诞生了一所职工医院,作为国家涉密的二级...

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  • 我和星星打电话教案

    我和星星打电话》教材分析:《我和星星打电话》是一首充满童趣和幻想的对答式的领唱、齐唱歌曲。在儿童的生活中,充满了对太空的神奇幻想,这首歌就是通过一位小朋友同小星星的有趣对话,描绘了少年儿童对科学的兴趣和对太空宇宙的神往,并教育儿童要好好学习,以便长大后有能力去太空探索宇宙奥秘。学生分析:学生年龄比较小,对“音乐”这一词语来说还不太理解,有关乐理知识刚刚接触,学生比较喜欢有科幻知识的歌曲,这一课...

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  • 我和太阳做游戏教案

    我和太阳做游戏(教案)教学目标:情感与态度:感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的喜爱与亲近,激发探究大自然的兴趣。行为与习惯:培养学生爱观察、好提问的好习惯。知识与技能:知道阳光与我们的生活有密切的关系,了解影子在不同的时间里是不同的,提高学生的探究能力。过程与方法:通过观察、实验,探究与阳光有关的自然现象的原因。教学重点感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近;通...

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  • 我和企业一起走过的日子

    我和企业一起走过的日子二〇一一年六月十四日1、第一次听到它的名字是何时何地?答:在咸阳市上高中时,高中一年级课间与同学聊天讨论“那种乳制品好喝”的问题时听同学提起的!2、第一次用它的产品(服务)是何时何地?答:在咸阳市上高中时,高中一年级课间与同学聊天讨论“那种乳制品好喝”的问题后,去商店买了一袋蒙牛酸酸乳。3、第一次参加它的活动时何时何地?答:没有参加过4、它是何时成立的?答:1999年8月,内蒙古蒙...

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  • 我和汉语拼音的故事

    我和汉语拼音的故事陕西省兴平市桑镇二中八年级(1)班许晴Hey,我是一名初中生,现在每天都学习着许多知识,我很喜欢也很享受这些东西,可想起来,我与汉语拼音的缘分更是妙不可言。其实说起来,当我第一次看见那些千奇百怪的符号时,我就觉得它一定不简单。果真,它成为了我上学路上的第一块绊脚石。起初学习它时,我觉得它特别有趣,可之后各种不对劲儿都来了,我发现自己不会写这些符号,觉得它们像一个图案似的,要让我模仿...

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  • 我和50多岁女人外遇自述

    我和50多岁女人外遇自述我和50多岁女人外遇自述,中年女人如何外遇,中年女人自述外遇后花心情人让我受辱。花心情人让我受辱倾诉人:雨宁,44岁,已婚丈夫太粗心我爱上办公室“暖男”50多岁的女人外遇自述,中年女人如何外遇,中年女人自述外遇后花心情人让我受辱。花心情人让我受辱倾诉人:雨宁,44岁,已婚丈夫太粗心我爱上办公室“暖男”杨文是我的同事,之前并不相熟,点头之交,姓甚名谁都不清楚。2012年3月,单位重组,人...

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  • 陶斯亮我和聂力、李讷、林豆豆

    陶斯亮:我与聂力、李讷、林豆豆最左边这个,像个土改工作队女队员似的,是当时被称之为“红色公主”的李讷(毛泽东和江青的女儿);再过来的陕西土妞是林立衡——林豆豆(林彪和叶群的女儿);第三位像知识分子的是聂力(聂荣臻的女儿);顶右边这个像女子钻井队长的便是我。那时候的我们是多么年轻,多么健壮,又是多么的纯朴啊!——陶斯亮编者注:1991年1月,《中华儿女》杂志刊出陶铸的女儿陶斯亮所写的《我和聂力、李讷、...

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  • 励志青春奉献水电我和公司共成长

    励志青春,奉献水电,我和公司共成长尊敬的各位领导各位同事:我是***,来自于*******公司,今天我为我站在这里感到无比荣幸和激动,我今天演讲的题目是《励志青春,奉献水电,我和公司共成长》。青春是什么?青春是人的一生中最美好岁月。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体。这就是青春:充满着力...

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  • 回首我和张一鸣一起走过的日子

    给每个孩子一篇蔚蓝的天空------回首我和张一鸣一起走过的日子开学初张一鸣同学来到了我班,这员“大将”的到来开启了我教育工作中的新课题,回首这喜忧参半的半年,我感慨颇多。一、第一印象,峰回路转开学的第一天是劳动实践,全班同学进行除草,全班同学基本上都来报道,一些新分到班级的同学也参与到班级中来,但张一鸣同学却和姬腾飞同学上午时在学校的领操台上坐着,每次我巡查经过这里,我得脸上都很难堪,因为我班学生...

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  • 喜迎建国70周年电影我和我的祖国有感5篇

    喜迎建国70周年电影《我和我的祖国》有感精选5篇《我和我的祖国》观后感由e4221为您搜集,电影《我和我的祖国》作为建国70周年的献礼片,通过7个平凡的故事,站在普通人的角度来讲述70年来国家的发展变化,《我和我的祖国》七个故事分别为:《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《回归》、《北京你好》、《护航》、《白昼流星》。电影《我和我的祖国》有感有哪些呢?以下是由资料库为你带来的“电影《我和我的祖国》有感...

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  • 建国70周年我和我的祖国的优秀爱国观后感范文

    建国70周年我和我的祖国的优秀爱国观后感范文精选祖国母亲经沧桑,几度悲凉永难忘,苦已尽来甘也尝,幸福花朵悄开放,慷慨激昂唱赞歌,热血沸腾欢乐颂,愿伟大祖国更加繁荣富强!下面为大家推荐建国70周年我和我的祖国的优秀爱国观后感,希望能帮助你们!“我和我的祖国,一刻也不能分割。”每当歌声响起,总能想起无数的仁人志土探索救国之道,谱写了一曲曲爱国主义的赞歌。祖国让每一个人都拥有幸福感、归属感和认...

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  • 初中作文我和书的故事800字

    初中作文我和书的故事800字初中作文我和书的故事800字说到书,这些年我看过的书就仿佛是一片汪洋大海,而我就像这片海里的一叶小舟,尽情的遨游!我敢保证,没有任何人可以抵挡书的魅力!而我这一叶小舟,曾经为书欢喜为书愁。有一次,为了买一本书,让我茶不思饭不想的。那这本书就是可以让我读上千遍万遍的《假如给我三天光明》!自从,我们的语文薛老师告诉了我海伦凯勒的雄伟事迹后,我就一直想买她的着作《假如给我三天光...

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  • 初中生关于我和书的故事作文我与书籍结伴而行

    初中生关于我和书的故事作文:我与书籍结伴而行书籍是人类进步的阶梯,书籍是包含知识的海洋。我从小就爱读书书,书中自有黄金屋书中自有颜如玉,只有读书啊我们才能增长之知识,开阔视野。小时候爸爸带我去图书馆,我便拿起那些页数较薄的书开始读,从那时我便和书籍结下了不解之缘。那时我刚上一年级,认识的字又不多,遇到不认识的字或不懂的句子我就去请教爸爸,爸爸总是耐心的给我解释。从那以后爸爸经常给我买书,我便一...

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  • 初中生关于我的读书生活作文我和书的故事

    初中生关于我的读书生活作文:我和书的故事我和书之间发生过许许多多的故事,下面就让我说说6年级时令我难忘的故事吧!俗话说得好,“书籍是人类进步的阶梯”,刚上6年级时,我开始喜欢读书了,尤其是课外书,而且我还越看越带劲,可是我妈妈见了这情形不但从不表扬我,反而总是说我要是再这样痴迷杂书“不务正业”的话,我就会耽误学习的,这是另一种“玩物丧志”。妈妈并给我立下了一道圣旨:不许再看课外书,把语文成绩提高...

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  • 综合实践活动案例我和好书角朋友

    语文研究性活动案例:《我与好书交朋友》1、活动主题:我与好书交朋友2、教学目标:(1)知识目标:通过调查、分析、实践,明确书在人们生活中的重要性,学习好的读书方法并掌握一定的查找资料的方法。(2)能力目标:通过查找阅读资料,培养学生收集与处理信息、获取新知识的能力。通过调查活动培养学生与人交往、相互合作的社会活动能力。通过各种交流活动,培养学生语言文字的组织与表达能力。(3)情感目标:激发好奇心和求知欲,...

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  • 长寿老人杨绛我和谁都不争和谁争我都不屑

    7月17日,是杨绛先生的101岁生日。101年的岁月风尘难掩她的风华。多年前,钱锺书便给了她一个最高的评价:“最贤的妻,最才的女”。现在,她是这个喧嚣躁动的时代一个温润的慰藉,让人看到,“活着真有希望,可以那么好”。北京三里河,一个属于国务院的宿舍小区,全是三层楼的老房子,几百户中惟一一家没有封闭阳台、也没有室内装修的寓所“为了坐在屋里能够看到一片蓝天”,便是杨绛的栖身之处。自1977年搬进来,她就再没离开...

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  • 艺海拾贝——我和童话零距离

    兴趣课备课《我和童话零距离》阅读目标:1、以“童话”为主题,让学生忆童话、看童话、讲童话、学童话,激发阅读童话的兴趣。2、通过指导童话《龟兔赛跑》,获得课外阅读的学习方法。3、让学生了解阅读途径,从而达到教学延伸的目的。阅读重点:指导课外阅读的方法课前准备:课件,儿童歌曲碟片,图片,学生的课外阅读宝袋课前预习:课前阅读童话《龟兔赛跑》。阅读程序:一、课前活动热身——扣击童话大门1、歌曲唱童话。——...

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  • 详案我和祖父的园子

    师:萧红在《呼兰河传》里,她用了许多的文字写了自己的童年,尤其重点描写了家里的园子,她称它为祖父的园子,自己的后花园。为什么她对园子如此念念不忘呢?这个园子给童年的萧红留下了什么呢?让我们随着作者美好的回忆,走进她魂牵梦绕的祖父的园子。出示图片配乐师:这节课我们共同走进《我和祖父的园子》,进一步地感受作者童年生活的快乐和自由,并领悟这种情感是怎样表达出来的?师:这篇课文有两个自然段是直接描写的...

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  • 陶斯亮:我和聂力、李讷、林豆豆

    陶斯亮:我与聂力、李讷、林豆豆最左边这个,像个土改工作队女队员似的,是当时被称之为“红色公主”的李讷(毛泽东和江青的女儿);再过来的陕西土妞是林立衡——林豆豆(林彪和叶群的女儿);第三位像知识分子的是聂力(聂荣臻的女儿);顶右边这个像女子钻井队长的便是我。那时候的我们是多么年轻,多么健壮,又是多么的纯朴啊!——陶斯亮编者注:1991年1月,《中华儿女》杂志刊出陶铸的女儿陶斯亮所写的《我和聂力、李讷、...

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