5我给江主席献花第一课时课表陈述:有初步的独立识字能力。能借助字典、词典,理解生词的意思。能初步把握文章的主要内容。体会课文中关键词句表情达意的作用。标准细目:1.借助生字表或查字典拼读文中的生字词,将难写易错的词语抄写2-遍,能正确默写。联系课文内容或查找工具书理解“秩序井然、沸腾、满面春风、爱抚”等词语,(批注在书上)用“秩序井然、满面春风”造句。2.反复朗读课文,做到正确、流利、有感情,不认识的...
《我给江主席献花》第一课时教学设计教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课7个生字,两条绿线内的6个生字只识不写。能够联系上下文或查字典理解由生字组成的词语,以及文中的四字词语。3、会用“秩序井然”、“满面春风”造句。能按照提供的段落大意给课文分段。4、激发学生爱戴国家领袖和热爱祖国的思想感情。教学重点:1、引导学生学习课文中给主席献花的段落。2、指导学生有感情地朗读课文。教学难点:1...
我给江主席献花第一课时一、导入1.谈话。师:同学们,暑假里,你们都到什么地方去旅游了?生:自由谈自己所去的地方。师:如果可能的话,你还想到哪里去旅游呢,为什么?生:香港。(也有可能是其它地方)师:同学们,你们非常幸福的一代人,在这么小的年纪就可以去香港了,但在以前,这是非常不可思议的事情。1942年至1997年,香港一直被英国统治着,我们中国大陆的公民是不能随便出入香港的。但在1997年7月1日,香港终于回到...