2008级高三语文二轮专题复习学案现代文阅读“作用题”题的术语使用与答题规范在现代文阅读中，评价和鉴赏能力是阅读能力的最高层次，属创造思维。对表达技巧的评价鉴赏，就是分析文章运用了哪些表达技巧，表达了什么内容，达到了什么艺术效果等。近几年高考题，表达技巧主要侧重在表达作用的分析。要答好这类题目，除了必须掌握一定的写作、修辞等方面的知识外，掌握使用一定的鉴赏术语是非常必要的，而准确运用答题程式，尽量...
现代文阅读答题模式及技巧一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。因为该词生动形象地描写...
现代文阅读题解答技巧1、基本要领：整体把握，抓住关键语句，在文中找答案2、步骤：（读文章共两遍）第一遍：通读全篇，大致了解，先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可；阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子；[可以稍快]第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题（顺藤）找到相关的段、句，截取关键性文字；找出或归纳出答案（摘瓜）。[宜慢，仔细，并回读检查]最后：理清要点，...
语文阅读题方法归类一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙六、描写角度：正面描写、侧面描写七、描写人物的...
现代文阅读赏析类答题技巧一、找出语段特色明确鉴赏角度某一语段之所以要求考生来鉴赏。是因为它在某一点或某些方面比较有特色。这些特色主要体现在以下方面：词语运用、句式选择、手法使用、写景角度、语言风格等。词语运用是指这一语段有无运用比较巧妙的词语(主要是动词和形容词)，妙在何处：句式选择是指这一语段在句式(整散句、长短句)选用方面有无特色，其效果如何：手法使用是指这一语段是否使用某一种或几种修辞(表现)...
现代文阅读考点系列之文题解读推荐现代文阅读考点系列之文题解读★阅读指津站俗话说，标题是文章的眼睛。在平时的阅读训练中，很多同学不重视文题。其实每一个作者都是非常注重拟题的，文题是一篇文章精华之所在。注意到文章的题目，我们就掌握了一把快速打开文章大门的钥匙。在此，归纳一下记叙文文题的作用，以供同学们阅读时参考：一、概括文章主要内容很多记叙文的文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了...
传说华盛顿小时候曾把父亲心爱的一棵樱桃树砍倒了。父亲发现后质问家人：“这是谁干的好事?”华盛顿心里有点紧张，但还是勇敢地走到父亲面前，带着羞惭的神色说：“爸爸，这是我干的。”父亲问道：“砍掉我的樱桃树，你不知道我要揍你吗?”华盛顿回答说：“可我告诉你的是一个事实呀!”父亲听后，不但没有惩罚华盛顿，反而赞扬说：“承认错误是英雄行为，要比一千棵樱桃树还有价值。”用裁缝法引述，请看：华盛顿小时候曾把父亲...
现代文阅读鉴赏答题模式及解法一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。因为该词生动形象地...
现代文阅读各种题型的解答方法一、有关语言修辞的题型:1描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。2结构类提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？答题模式：不能。...
常见考点一：复述故事或概括内容。答题技巧：可按以下方式组织语言：谁（在何时何地）+干什么+结果怎么样，或：什么（事物）+怎么样。注意表达的准确和简洁。常见考点二：概括层意（段意）。常见考点三：概括文章的故事情节。答题技巧：（1）情节的划分。划分情节要看过渡。时间的变换、地点的转移、人物感情的变化、人物的转换等，往往是划分的依据。划分时要看这些过渡的句子。（2）情节的概括。一般是概括开端、发展、高潮、...
一、记叙文阅读知识与技巧1、记叙文六要素时间、地点、人物、事件起因、经过、结果2、找主题句找首段或尾段的议论抒情句。3、文章内容（中心）方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。格式：此文记叙了（描写了、说明了）,表现了(赞美了、揭示了)。4.、记叙线索及作用线索：（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，...
结合题文章多处提到梁思成，这对写朱启钤有什么作用？请选一例作简要分析。（4分）题目分析：属于“夸”题和“抓”题的结合。首先要抓出来提到梁思成的地方，然后从手法、结构、内容三方面去夸。单从题目来看此题从内容方面夸最为可能。记住，找出来以后选一处进行夸即可。解题思路：文章分别在3、5、6段提到了梁思成（见棕体字），选一处进行夸即可。标准答案：（示例）文章通过对梁思成有关事迹的叙述，或直接或间接地写出了...
现代文阅读的答题技巧By贾进发表于2010-4-1517:29:07提高现代文阅读效率，并非一日之功，但指导考生探求阅读文章的一般规律，培养临场阅读习惯，训练答题技巧和方法，对正确理解、综合分析、鉴赏评价文章是大有裨益的。本文以2009年高考全国卷、北京卷、天津卷、山东卷、浙江卷、湖北卷、湖南卷、四川卷、江苏卷、江西卷、安徽卷为例，分五大类解析高考现代文阅读出题模式及答题技巧。一、语言修辞题型1．提问方式：语言表达有...
现代文阅读答题总原则（1）先读题后读文。一般题读一两遍，难度题读三四遍，读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），携带需要解答的题目，使阅读具有明确的目标。（2）粗读全文，细读题目涉及的段落。要注意把握文章的主要内容和中心意思。答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落重复研读；如涉及全篇，则要再读全文。（3）仔细审题，思路清晰。准备答题时，必须再次细读题目，想想题目要我答什么（内容），要...
现代文阅读鉴赏答题模式及解法一、有关语言修辞的题型:描绘类提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了形容词：不行。因为该词生动形象地...
中考现代文阅读答题技巧一、记叙文阅读技巧1.文章体裁？诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、戏剧、记叙文、说明文、议论文2.记叙文六要素？时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。3.找主旨句?找首段或尾段的议论抒情句。4.文章内容？此文记叙了（描写了、说明了）,表现了(赞美了、揭示了)5.材料组织特点？紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。6.划分层次？（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划...
AthesissubmittedtoXXXinpartialfulfillmentoftherequirementforthedegreeofMasterofEngineering现代文阅读答题技巧1、问文章体裁【答题格式】此文是一篇。【备选答案】诗歌、小说（长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说）、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文。2、记叙文六要素【备选答案】时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。3、文章内容【答题方法】看题目...
