标签“文学类”的相关文档,共66条
  • 现代文阅读:文学类文本阅读

    现代文阅读(一):文学类文本阅读阅读一:阅读下面的文字,完成1-3题。面包沃尔夫冈波谢特她突然醒来。两点半。她寻思,为什么会突然醒了。哦,原来是这样!厨房里有人碰了一下椅子。她仔细地听着厨房里的声音,寂静无声。太安静了,她用手摸了一下身边的床,发现是空的。这就是为什么特别安静的原因了—没有他的呼吸声。她起床,摸索着经过漆黑的房间来到了厨房。在厨房两人相遇了。表针指着两点半。她看到橱柜边上有个白的东西...

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  • 现代文阅读(文学类文本)冲刺整理——经典

    文学类文本阅读重要提示整体阅读注意事项:叙事抒情定内容写情抒情说理议事借物抒情粗读散文定文体小说定结构(线索、结构)定中心(文章主旨)精读写景抒情定特点借物抒情托物说理(借物说理、借人说理、借话题说理)整体答题注意事项:审题干,定区位答题抓语词,定重点多联想,定答案难题处理技巧——1、搜索概括类题型①审清题意,锁定答题区域,是全文还是某(些)段落。②分层,理清文章思路。注意找提示性的词语(如关联...

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  • 文学类阅读做题技巧

    文学类阅读做题技巧中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)04-071-01笔者从事多年的高中语文教学,有丰富的高三语文教学经验,尤其语文高考文学类阅读总结出一些行之有效的做题技巧。这些做题技巧,在实际的教学实践中,对学生的帮助很大,对提高学生语文高考文学类阅读得分起了很大作用。现将其总结如下:一、先看题干,再看文章这样做会有什么好处呢?首先:文学类文章内涵丰富,作为高考阅读文章可以从...

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  • 文学类文本阅读之小说阅读与欣赏教案

    课题文学类文本阅读之小说阅读与欣赏课型专项知识总结课时2教学目标知识与技能明确小说阅读常见的考点。过程与方法1.实战演练,运用模式解题;2.熟练掌握各考点的答题模式。情感态度与价值观通过学习使学生具备初步的欣赏小说的能力。教学重点欣赏作品的形象,鉴赏表达技巧。教学难点欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。教学过程(共性教案)个性化教案【内容提要】面对现今学生阅读量少、质量差的情况,教师...

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  • 专题13文学类文本·散文阅读

    2009~2013年高考真题备选题库文学类文本散文阅读一、(2013广东,15分)阅读下面的文字,完成1~3小题。过岭师陀我不曾骑过马,对于“马性”是不大了解的。现在巧得很,一匹马立在暮色苍茫的道上,只等我骑上去。它不停地摆耳蹬蹄,想是已经饿得发慌。然而要骑上去,便觉得欠一点勇气,——就是说“欠一点”吧。虽然不晓得“马上威风”,但关于马的传说是知道一点的。我生长的地方有一句话,道是:“一马三分龙。”马似乎又有几分...

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  • 文学类现代文阅读题答题方法和技巧68页

    高考文学类现代文阅读题答题方法和技巧综观近几年高考卷出现的题型,大致可以归为三类:一是理解作者在文中的重要语句所要表达的含义,即写什么;二是理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果(作用),即怎么写和为什么这样写,后一类结合原文信息和所学语文知识进行解答。三是审美鉴赏性试题,审美鉴赏性试题,属于文学评论中的一种,是读者在选定的评论角度对作品作出的观点和看法,阅读者的看法也就是短文赏析的中...

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