七年级语文说课稿汇编5篇七年级语文说课稿篇1尊敬的各位评委老师：你们好！今天我说课的题目是《马》，下面，我将从教材分析、教法、学法、教学程序四个方面对本课的教学设计进行说明。“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由顾，二者皆可抛。”这是人类追求自由的呐喊，更是成群的野马在广漠的草原上奔腾恣肆的魅力展现。一、教材分析1。教材的地位、特点和作用《马》这篇课文是人教版七年级语文的一篇自读课文，这篇...
七年级语文说课稿合集六篇七年级语文说课稿篇1一、【说教材】：1、教材地位：《天上的街市》安排在七年级上册第六单元，这单元共五课九篇__：有童话《皇帝的新装》《盲孩子和他的影子》；神话《女娲造人》；诗歌《天上的街市》《静夜》；《寓言四则》。它们共同的特点是通过虚构的故事和景象曲折地反映现实，或揭露鞭挞现实生活中的丑恶，或表达对美好生活的向往，或赞美呼唤人间真情。想像丰富奇特，引人遐思。目...
七年级语文说课稿合集6篇七年级语文说课稿篇1一、说教材1、教材在本单元所处的位置及单元教学目标《竹影》编排在人教版七年级语文(下)第四单元，是一篇自读课文。本单元主要选编的是与文化艺术有关的__。如《社戏》中的乡村戏剧；《口技》中的民间传统艺术；《安塞腰鼓》、《观舞记》中的舞蹈艺术；《竹影》中的绘画艺术。但是学习的内容并不仅限于文化艺术,像《竹影》中不仅有中国画的艺术内容，更有童真童趣的精...
2021年七年级语文说课稿3篇七年级语文说课稿篇1尊敬的评委下午好：我说课的课题是莫怀戚的《散步》。下面我从教材的分析、学情分析、教学目标、教学重点难点的确定、教学方法的运用、学法指导、大致的教学流程等几个方面汇报本课的教学设计。一、教材分析本课是七年级上册第五单元的一篇自读课文，这一单元以家庭、亲情为主题，注重人生体验。《散步》是一篇文质兼美的散文，它寓景美、人美、情美于一体，字里行间...
七年级语文说课稿3篇七年级语文说课稿篇1一、说教材__属于苏教版语文七年级上的“民俗风情”这一单元。节选自沈从文先生的小说《边城》，节选部分着重描写端午日赛龙船的场面，节选部分独立成文。文本字数不多，但高明之处颇多。1、受《左传》影响，把重点放在人不明白之处。战前双方形态如何，如何进行准备，如何排兵布局等等是局外人所不知道的，因此需要大篇幅叙述，而激烈厮杀，则无分南北，基本相同，即使文中...
八年级语文说课稿3篇八年级语文说课稿篇1一、教学资源的分析如果说生活是一首韵味无穷的抒情诗，那么语文就是对它声情并茂的吟诵;如果说生活是一篇隽永秀丽的散文，那么语文就是对它翔实生动的鉴赏。可以说语文与生活有着唇齿相依的联系。没有丰富多彩的生活与体验，就难以有底蕴深厚的语文素养，更难以有深厚的文化素养。正因如此，在强调语文的外延与生活的外延相等的教育理念下，人民教育出版社以致力于全面提高...
2021年五年级语文说课稿四篇五年级语文说课稿篇1一、说教材《丰碑》一课是人教版小学语文教材每十册第七组的一篇精读课文，这篇课文叙述了在风雪交加的行军途中，一位红军的军需处长因衣服过于单薄而被严寒冻死的感人事迹，表现了这位军需处长毫不利已、专门利人的高贵品质。《丰碑》的主人公是军需处长，可全文直接描写军需处长的地方不多，而是用了大量的笔墨细致地描写了将军的神态和动作，感情真挚浓烈，有力地...
2021年七年级语文说课稿三篇七年级语文说课稿篇1一、教材分析《第一次真好》是七年级上册第二单元第七课第二篇课文，是一篇略读课文。本单元继续第一单元主题生命，引导学生对人生、生命进行思考，从而树立正确的人生观、价值观。__通过两个事例告诉人们第一次真好，第一次经历是生命中难得的宝贵经验，并提醒人们思考怎样才能使生命多姿多彩，有些句子蕴含深刻的人生哲理。同时，材料的详略安排，叙议结合的写法，...
关于语文说课稿模板集合六篇语文说课稿篇1一、说教材《游褒禅山记》是高中语文第二册第五单元课文。现依据教学大纲、考纲、教材、学情对本课的教学目的、教学法的制定及教学程序的设计等方面作如下说明。1、教材简析《游褒禅山记》是北宋著名的政治家、文学家王安石的一篇力作。这篇游记，叙述他和几位同伴游褒禅山的经过，并借此生发议论，说明要实现远大理想，成就一番事业，除了要有一定的物质条件外，更需要有...
关于语文说课稿范文集合7篇语文说课稿篇1一、说教材《两小儿辩日》是人教版语文六年级下册《文言文两则》里的一则文言文。__叙述了古时候，两个孩子凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争持不下，就连孔子这样博学的人也不能做出判断。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑;也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也有所不知，学习...
关于语文说课稿范文汇编10篇语文说课稿篇1一、说教材1.教材分析本课有4部分内容，本节课是第一课时，只学第一部分。第一部分是4个声母，配有一幅郊外游玩的情境图。图中提示了4个声母的音和形。2.教学目标正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，能正确书写。如果课堂上还有时间，就再加一点内容，学一部分“bpmf”四个声母与单韵母“a、o、i、u”的拼法。3.教学重难点正确认读声母b、p、m、f，读准音，认清形，...
关于语文说课稿范文合集10篇语文说课稿篇1各位评委老师大家好：我说课的题目是《掌声》，首先谈一下我的教学设计理念：本课设计遵循新课程理念，体现了“以生为本，自主发展”的教学思想，根据语文新课标的要求，在体现语文工具性与人文性的同时，要注重学生的情感体验，以培养学生的语文实践能力与创新精神为重点，并为学生的终身学习奠定基础。下面我将从新课标要求、教育学、心理学等因素来谈《掌声》的设计构思...
关于高一语文说课稿模板7篇高一语文说课稿篇1老师、同学大家好！今天我要说的课题是《奥斯维辛没有什么新闻》。这也是我在实习期间上的一篇新授课。下面，我将会从教材分析、教法、学法、教学过程以及板书这五大方面对本课进行说明，具体内容是这样的：一、教材分析这又包括了四个内容，即课文的特点和作用、学生学情分析、教学目标以及教学重难点。我们先来分析一下这篇课文的特点和作用。《奥斯维辛没有什么新闻...
关于八年级语文说课稿3篇八年级语文说课稿篇1一、说教材1、教材地位《老王》是人教版八年级上册第二单元的第三篇课文，这个单元的课文都是以“爱”为主题的课文，讲述的都是普通人，尤其是对弱者的关爱。这个单元的教学目的就是让学生从课文中感悟到“爱”这种博大的感情，从而陶冶自己的情操。我先谈谈我对这篇课文的理解，我认为这篇__主要写的是作者与一位普通的三轮车夫交往的故事。文中的主要人物老王的突出特...
2021年八年级语文说课稿4篇八年级语文说课稿篇1一、眼中有文本，突出教材核心地位《陋室铭》是人教版八年级语文上册第五单元的一篇教读课文，它是我国古代文苑中的一朵奇葩，千百年来熠熠生辉。__采用托物言志的写法，通过对陋室的描写，极力形容“陋室不陋”，表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。__短小精美，对偶工整，虚实相生，言志如诗，韵味如歌。学习这篇__不仅能培养学生的文言阅读能力，而且有助...
八年级语文说课稿4篇八年级语文说课稿篇1【说教材】１、教材的地位和作用：《背影》是朱自清早期的的散文代表作，作品采用记实的手法，通过特定角度的背影去写父子间在那特殊的社会背景下的相怜相爱的感情。在新版教材课本中具有特殊的地位和作用：⑴能更好的引导学生认识家庭成员间的美好感情。第二单元都是以爱中心话题的，阿长与《山海经》、《台阶》、《老王》等，都从不同角度去赞美人性中的美。__被选入第二...
2021年小学语文说课稿范文八篇小学语文说课稿篇1一、说教材：《装满昆虫的衣袋》是苏教版实验教材第九册第二单元的第二篇课文。这一单元围绕“自然的奥秘”这一主题选编了4篇课文：《去打开大自然绿色的课本》、《装满昆虫的衣袋》、《变色龙》和《金蝉脱壳》。通过这个单元的教学，学生不仅能学到语文方面的知识，还能从不同的侧面认识到观察的重要，学习观察的方法丰富自然知识。根据本册阅读教学的重点，根据__表达的顺序给_...
2021年小学语文说课稿7篇小学语文说课稿篇1一、紧扣教材说使用：课文《穷人》是北京课改版十二册，四单元的一篇讲读课文，是俄国文学泰斗列夫托乐斯泰的一篇小说。本单元课文都是叙事写人的，塑造的这些人物都向我们展示了人与人之间最宝贵的情谊，都闪烁着至善至真的人性光辉。三篇__在塑造人物上各显其能，有的侧重在典型材料的选择上，有的侧重人物的语言、动作、神态的刻画上，《穷人》则侧重环境、心里的描写。所以，理解...
2021年小学语文说课稿集合6篇小学语文说课稿篇1一、直入课题，巧设情境：1、直入课题，板书课题。2、听风，出示风娃娃图片，和风娃娃打招呼（富于特色的情境教学显现出了它越来越多的优越性。它以优化的情境为空间，以创设情境为主线，以营造一种富有情境的学习氛围为手段，使学生的学习活动变得鲜活、生动、有趣。它能够充分调动学生学习的积极性，培养兴趣和能力。所以，在课始，我就用声音，图片，言语创设了虚拟的情境，使...
2021年小学六年级语文说课稿4篇小学六年级语文说课稿篇1一、教材说明：课文《爷爷的芦笛》是苏教版第十一册中的一篇阅读课文。这是一篇行文优美，又不乏哲理的短篇小说。主要写了一个叫强强的小男孩到爷爷的小闸屋度过了一个狂风大浪之夜，逐渐成长起来的故事，让我们体会到不经历风雨，怎么见彩虹的道理。全文共13自然段，第一段(1)描写了强强对爷爷小闸屋的想象，那里景色怡人，令强强深深地向往与眷恋;第二段(2-6)写我来到爷...
