标签“文教”的相关文档,共133条
  • 课前发言是农村语文教学的突破口

    课前发言是农村语文教学的突破口摘要:本文探讨丫在农村语文教学中的突破口一一课前发言,其必要性,实施过程以及实施后的效应。希望能给我们的教学带来帮助。本文采集自网络,本站发布的论文均是优质论文,供学习和研宂使用,文中立场与本网站无关,版权和著作权归原作者所有,如有不愿意被转载的情况,请通知我们删除已转载的信息,如果需要分享,请保留本段说明。关键词:课前发言;农村语文教学;突破UI:G633.3文献标识码...

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  • 重视内隐学习理论对初中语文教学的作用探究

    重视内隐学习理论对初中语文教学的作用探究摘要:人类的认知活动是意识过程和无意识过程的统一,两者相互独立,相互依存,发挥着各自的作用。但在中外传统教育与学习理论中,关于学习是有意识的经过意志努力的认识过程的观念已经根深蒂固,深入人心,而内隐的无意识的学习则自然而然地被长期忽视O内隐学习的研究历经三十几年的努力取得了长足的进步,极大地冲击了以理性思维为中心的n学习观,为教育改革提供了新的切入点和突破...

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  • 中职语文教学人文性现状及培养浅议

    中职语文教学人文性现状及培养浅议【摘要】中职语文教学失去语文课应有的魅力,缺乏人文性是一个主要原因,从现实出发,多方面挖掘中职语文教学人文性,可以在一定程度上缓解中职语文教和学的矛盾。【关键词】中职语文教学;人文性;培养【中图分类号】G623.2【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)02-0123-02当前,中职学校的语文教学实在是一个一言难尽却又不得不提的话题,其现状与前景也是令人堪忧。中职校的学生成绩...

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  • 文教学的困惑与策略

    文教学的困惑与策阵【摘耍】语文教学重在培养学生的听、说、读、写能力。听说是基础,读写是目标,是根本。作文教学是语文教学中不可或缺的重要部分,是培养学生写作能力的重要一环。语文老师的一个重要任务就是要培养学生的写作乐趣,提高写作能力。【关键词】中学生;语文能力;听说读写;培养【中图分类号】G623.24培养和形成学生得任何一种能力,都有一定的规律,如果能够从实践中摸清这个规律,并找到适合这个规律所要求...

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  • 也谈语文教学的提问技巧

    也谈语文教学的提问技巧阜宁县施庄初级中学出曹效胜无论上在传统的单一讲授的课堂上,还是在现代多元的互动课堂上,提问都是语文教学的一个极其重要的一个环节。好的提问能诱发学生思维的兴趣,使提问真正问到学生们的“心窍”上。在接受新知识的过程中始终使学生感到“柳暗花明又一村”的情境,增强学生的学习兴趣。使课堂熠熠生辉,让学生终生难忘。作为一名优胜的教师,在课堂上必须正确地引导学生进入教学中思路发展,并能...

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  • 浅谈作文教学的弊端

    浅谈作文教学的弊端摘要:要让学生多亲近自然、多接触社会,不但要教给他们正确的读书方法,还要多给他们介绍一些好书,更要着重培养学生的观察能力、理解能力和创造能力,加强语言的积累,想方设法让学生克服畏惧作文的心理,学会用自由的笔墨写出自由的精神,让作文成为学生学习和生活的需要。关键词:亲近自然语言积累自由精神作文是语文教学的半壁江山,也是学生语文素质的综合体现,作文教学的重要性毋庸置疑。可大部分语...

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  • 快速作文教学和传统作文教学之比较

    第1页共9页快速作文教学和传统作文教学之比较ositionandtheTraditionalChineseCompositionTAOXin-qiang(TheTeachingAndResearchDepartmentofHuiyangEducationBureau,Huiyang,516211,chian)东惠阳教研室,广东惠阳516211)目标、教学手段和教学效果四个方面与传统作文教学相比较。通过比较,消除对快速作文教学产生的误解,提高对快速作文教学的认识,把握好快速作文教学的方法,提高快速作文教学的水平。angCity,Cuangdongprovi...

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  • 课堂作文教学之难易

    第1页共7页课堂作文教学之难易摘要:语文不但是人们在日常生活中交流、认知的基本工具,而且是进行一切学术研究――无论是社会科学研究还是自然科学研究的基础。这让我们明确的感受语文能力是生活、学习、工作的基础,而作文能力是语文能力的综合体现。中学语文教师都清楚中学阶段作文教学肩负着重任,就是要让学生掌握三种文体和应用文等写作能力,作文水平达到规定的层面,以适应升学或就业的需要。然而作文教学并不是一帆风...

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  • 浅谈山区语文教学的弊端及对策

    关键词:兴趣刖提期读关键积累根本--------------罗小平回顾我们的语文教学,虽然不完全像某些关心我们语文教学的学者所批评的”荒唐”、”痛苦”、”摧残人性”、”贻害后人”。但的的确确还存在许多有待解决的问题。概括的说,就是语文组织学习形式的陈旧化与时代不同步,教材内容的老化,还有就是对学生语文学习评价的不合理性。这些导致的后果是学生的厌学,四种能力的低下。笔者对三个年级三个班168名学生进行了民意测验。...

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  • 政协文史委的职能_政协文教文史委述职报告

    政协文史委的职能_政协文教文史委述职报告政协文教文史委述职报告恭敬的各位领导:大家好!2021年,政协文教文史委在县政协的正确领导下,在市政协文史委的热烈指导下,做了一些工作,也取得了一点成果。如今,我代表县政协文教文史委,向政协xx县第七届委员会常务委员会述职。文教文史委本来是两个委员会,即文教卫体委员会和文史学习委员会,为了工作须要,几年前两个委员会合二为一,详细工作是负责联系文化、教...

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  • 政协文教卫体委员会的工作总结

    政协文教卫体委员会的工作总结政协文教卫体委员会的工作总结政协文教卫体委员会的工作总结政协九届一次全会以来,文教卫体委在常委会、主席会议的领导和省政协文教卫体委的指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻党的xx大精神,按照市政协常委会的工作部署,围绕市委、市政府中心工作,以建设海峡西岸经济区现代化工贸港口城市和构建社会主义和谐社会为主题,充分发挥政协的...

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  • 中华传统文化与初中语文教学的融合策略探究

    中华传统文化与初中语文教学的融合策略探究王培英摘要:中华文化底蕴深厚,博大精深,璀璨多元,是中华民族的根与魂。初中语文教学与传统文化的融合,有助于加深学生对优秀传统文化的认识,让他们在传统文化的滋养中,对语文知识有更深一层的理解,提高自身的传统文化素养,有利于学生综合素质的全面提高,更好地传承和弘扬传统文化。因此,初中语文教学与传统文化的有效融合,具有极为重要的价值和意义。本文对中华传统文化与...

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  • 浅谈初中语文教学之策略

    浅谈初中语文教学之策暁【摘要】在初中语文教学课堂中,教师要仔细研究课文,对课文的内容和形式要全面把握,通过精心设计教学过程,优化导入设计,适当补充与学生生活相关联的教学材料,激发学生的学习兴趣。【关键词】语文教学策略【中图分类号】H09文献标识码:B文章编号:1673-8500(2013)03-0176-021初中语文教学现状语文在各门学科中的作用是举足轻重的,在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用。近几年的初...

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  • 论少数民族文学融入大学语文教学的必要性与策略

    论少数民族文学融入大学语文教学的必要性与策略摘要:少数民族文学是民族文化的主要成分,随着政治经济的发展,加强传承发扬传统文化势在必行。在大学语文教育中融入少数民族文学,对于继承我国传统文化和促进语文教育都有着十分重要的作用,所以我国高校应该提高对语文教师的要求,从而采取合理恰当的教学方法,促进少数民族文化的发展。因此,本文对少数民族文学融入大学语文教学的必要性进行了阐述,并提出了一些有效的实施...

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  • 文教学的真相背后还有真相

    作文敦学的真相背后,还有真相!作文重要吗?作文教学重要吗?答案不言而喻。作文在语文考试中所占的分值之大,让作文成为教学的重中Z重。无数人前仆后继地研究作文教学背后的真相,而作文教学的真相就已经够让人摸不着头脑了,结果还来个真相背后的真相一一后真相。“后真相”我是不懂的,但是有一个人懂。谁?何捷,全国新作文写作联盟盟主,福建省语文学会小学专委会秘书长、常务理事,福建省作协成员,福建地区“游戏作文”...

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  • 中职语文教学的现状问题及对策

    中职语文教学的现状、问题及对策摘要:《中等职业学校语文教学大纲》中明确指出:“语文是学生必修的主要文化课程之一,是具有基础工具性的课程,既是一门基础课,也是一门工具课可见,中职语文课程在学生所学的知识当中占有非常重要的地位。然而,随着时代飞速发展,越來越多的人忽视中职语文教学,中职语文教学存在学生综合素质普遍很低、教师教学方法单一、教研氛I韦I淡化等问题。针对上述问题,提出注重基础知识,稳步有序...

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  • 中等职业学校语文教学的现状及对策分析

    中等职业学校语文教学的现状及对策分析白永斌[摘要]语文可以理解为语言和文学文化,语文作为课程具有很久的发展历史,具体被称之为“语文”学科是在1949年,一直到现在,语文都是我国教育的重要科目。虽然高职学校的语文教育与普通高中语文教育是在一个等级上,但是其教学质量以及学习的效果却具有很大的差异,其主要是中职学校人才培养与普通高中存在的差异,学生的情况也不同,主要通过中职教育的特点以及学生的特点,分析中...

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  • 新课程理论指导下语文教学之管见

    新课程理论指导下语文教学之管见【摘要】新课程标准已经全面实施,从语文课本内容上已经形成了以人为本,师生互动,师生、生生与课本之间的交流对话氛围,而阅读教学又是小学语文教学的重要组成部分,如何引导学生在阅读教学中合理的自主学习、合作学习、探究学习,本文通过一些体会和做法得已阐述。【关键词】新课程理论指导;语文教学【中图分类号】G633【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)12-0156-01《语文课程标准...

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  • 提升语文教学的有效方法与实施策略

    提升语文教学的有效方法与实施策阵摘要:小学英语课堂中操练的形式多样,活动有趣,更能提高学生的学习兴趣,使学生能更好的掌握所教的内容。所以教师应设计生动有趣的操练环节,避免单一,枯燥,乏味,让学生能够积极的参与,组织学生在完成单词,句子等相关内容操练的同时能在日常生活中运用所学知识。如教师既可给学生提供一些与教学内容相关的任务,也可设计一些与他们的生活、学习贴近的活动情境。而且多样化操练巩固形式的...

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  • 浅析中学语文教学的优化策略

    浅析中学语文教学的优化策略浅析中学语文教学的优化策略〔关键词)语文教学;高效课堂;课后作业〔中图分类号)G633.3(文献标识码〕A(文章编号)1004-0463(2014)18-0052-01语文,顾名思义,需要语言和文化并重。《语文课程标准》指出:“语文是最重耍的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”部分教学者一板一眼死抠课本的教学方式,对于学生心智的成长,情操的陶冶,文化底蕴...

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