专题二我们传承的文明一、历史上不同地区文化交流（考点14-----16）考点14了解丝绸之路与隋朝大运河的概况（A）1、丝绸之路和大运河分别开辟于什么朝代？对其开辟作出重要贡献的历史人物分别是谁？2、丝绸之路的起点和终点分别是哪里？它的“咽喉之地”又在哪里呢？又被称为什么？3、丝绸之路有哪些重要的作用？4、说说丝绸之路是怎样的一条道路？5、隋朝大运河的中心和最南端、最北端分别在哪里？6、“尽道随亡为...
专题二：我们传承的文明第9课时历史上不同地区文化交流(考点l3～14)课堂讲练情景导入读丝绸之路示意图，回答问题：1．丝绸之路开辟于________(朝代)，它是古代连接________和________的陆上要道。2．下列诗句中所包含的地名，与古代陆上丝绸之路没有关系的是()A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还D．暖风熏得游人醉，只把杭州作汴州3．图中“大...
“一带一路”战略下的文化交流与共享【摘要】“一带一路”文化共享以开放包容、自愿平等、共建共享为原则，以沿线国家和地区的资源生产者、平台建设者和服务消费者为主体，以相关国家和地区的优秀民族文化作为共享内容，运用现代技术整合、展示和利用，促进不同文化的交流、合作、共享。【关键词】“一带一路”文化共享范围共享主体共享机制【】G115【文献标识码】A“一带一路”战略的提出和推进，深刻影响着我国与...
