疫情期下初中心理健康教育微课模式的探索卢志仪摘要：2020年因为新冠疫情的出现，在线教学随之被广泛运用到教学中，心理微课则是疫情期实施心理健康教育比较常见的一种方式，本文以心理微课“唤醒积极情绪的力量”为例，尝试探讨疫情期下心理微课的设计，即主题选择要着眼学生需求，微课设计要基于心理学理论，微课模式要体现“心理味”和“线上学习”的特点。关键词：新冠疫情;心理微课;积极情绪中图分类号：G635.5文献标识码...
简析微课在高中体育教学中的应用策略陈文莛摘要：体育教学是义务教育中的一个重要组成部分，对于学生的健康成长具有极其重要的意义。学校开设体育课程的目的在于锻炼学生的身体素质，从而有效推动学生身体和心理上的健康发展。从各阶段体育教学改革措施中，可以看出，微课目前受到了教育界的广泛欢迎，不仅针对一些知识性比较强的学科，如数学和语文等，对于体育学科来说，微课也发挥了较大的作用。微课这一教育模式是互联网时...
高中化学“微课”实践初探王相摘要：微课是信息技术与教育融合的产物，其独特的“短小精悍”的特点，受到了广大一线教师的青睐。本文根据化学学科特点，将微课分为讲授型、实验型以及习题解答型三种类型；根据化学教学中微课的应用情况，提出利用微课助力化学实验开展、使用微课促进学生自主学习以及使用微课展示化学微观世界等教学策略，以期能提高化学教学效果。关键词：微课高中化学教学实践中图分类号：G633.8文献标识码：C...
课题编号WK2015064大连市“十二五”教育科学规划课题开题报告课题名称《农村小学微课设计与制作的实践研究》课题负责人陈延江所在单位庄河市栗子房镇中心小学填报时间2015年9月15日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、开题活动简况【开题时间、地点、评议专家（课题组外专家不少于2人）、参与人员等】课题开题...
基于MOOC理念的微课资源网站设计【摘要】MOOC课程在线完全开放，资源由用户白组织，在国际上得到了学习者与教师的普遍认可。在当前国内微课盛行，而微课资源网站较少的现状下，以MOOC课程建设理念设计微课网站，有益于微课的普及与深入应用。文章吸取MOOC课程建设的特点，设计了适合高校建设的开放性强、交互灵活、功能全面的微课资源网站。【关键词】MOOC；微课；网站设计【】G40—057【文献标识码】A【论文编号】1009-8097(20...
微课模式在《材料科学与工程基础》课程中的探索与实践张英徐冬梅王伟群何金林摘要：《材料科学与工程基础》课程作为高校理工科学生的一门大类基础课程，存在知识点多、内容抽象、学生学习难度大等问题，而微课作为一种新型的教学模式，可以同时满足学生按需学习、个性化学习和移动学习等特点，若与传统课堂相结合，可以有效地解决《材料科学与工程基础》课程学习中的各类问题。关键词：微课；翻转课堂；材料科学与...
浅议微课在语文教学中的应用田汉【摘要】随着信息化的快速发展，数字时代逐渐离我们越来越近。微课作为数字时代的一种新型课程表现形式，以其主题突出、短小精悍以及交互性强等等特点，正在被广泛的应用到各个学科中。在语文教学中应用微课，可以推进信息技术与语文教学内容的深层次融合，实现优质教育环境的创建，从而更好的促进素质教育的普及以及学生学习成绩的有效提高。【关键词】微课语文教学知识点能力中图分类号：G4文...
微课教育开展于胰岛素注射教学中的价值Error!Cannotreadordisplayfile.【摘要】目的：探讨微课教育开展于胰岛素注射教学中的应用价值。方法：选取近年来在我院内分泌科实习的18名护生及规陪学院20名作为研究对象，按照随机数字表法分为观察组（10名规陪学员、9名实习生）与参考组（10名规陪学员、9名实习生），两组均接受常规胰岛素注射指导，观察组则同时开展微课教育，分别抽取100名患者对两组胰岛素注射操作进行评价，比较两...
像TED那样设计微课，中国微课才能可持续发展。胡铁生：当前中国微课发展势头迅猛，但是不自觉地又陷入了十年前的“课件时代”泥淖：行政推动，一哄而上；数量庞杂，标准不一；良莠不齐，重建轻用；应用方式单一，效果不容乐观。如何突破？我觉得：优秀微课必须借鉴这九点TED的做法,才能获得好的学习体验和学习效果，TED恰恰为处于困境中的我国微课发展指明了方向。为什么这么说，请看分析：1、标题精简-好的微课标题会让人眼前...
《飞夺泸定桥》第二课时教案杨翠岁月教材与学情《飞夺泸定桥》是按事情发展的顺序描写的文章，其条理清晰易于学生理解.但是因为战争对于和平年代的学生来说比较遥远，对这个问题他们理解上有一定的困难。为了帮助学生理解这一教学重点，我通过视频再现战争场景，让学生深刻感受到泸定桥的险和战士们的坚强勇敢，在这个过程中训练学生的归纳总结和语言表达能力，并注重对学生朗读能力的培养。最后贯彻教学永远具有教育性的原则，...
浅议微课在高职院校会计基础教学中的应用朱晓丽[摘要]课改进程愈加深入，高职院校若想紧跟教育趋势，需要不断推动微课等诸多现代手段融入教学。从会计基础教学出发，先就其教学现存问题展开探析，而后就推动微课融入会计教学的应用策略进行总结，以期为强化教学质量作出贡献。[关键词]高职院校；微课教学；会计基础教学；应用策略[中图分类号]G712[文献标志码]A[文章编号]2096-0603（2018）32-0209-01微课主要是从...
【微课整理】“听申荷永与你聊梦”|传道授业篇谢谢东方心理分析研究院的组织，谢谢大家的参与。很高兴能有这样一个机会，以“梦”为主题，来和大家聊聊梦中的意象与意义。梦不管是简单、平淡，还是复杂、生动，哪怕是噩梦，对我们每个人、对我们人类来说，都具有非同寻常的意义。我们一生中，大约有三分之一的时间是在睡眠中度过的，睡眠中的大部分时间也都在做梦。梦总是有意义的，它是我们生命的四分之一到五分之...
—I—_裹篡隧!!苎苎!堡查丝苎兰!竺兰墅竺竺：!竺：竺基于微信公众平台的微课移动学习平台设计木郭华峰．梅成才(浙江工贸职业技术学院信息传媒学院，浙江温州325003)摘要：自从微课的概念20lO年被提出以来，就得到了中小学、高等学校和各级教育管理部门的极大关注，各类微课竞赛和微课网站也如雨后春笋般建立起来。然而．现有的微课学习平台并不适用现今移动互联网不断普及的发展现状。为此．本文设计和实现了一个基于微信公众平...
关于开展东莞市美术学科微课、优课征集评选活动的通知为加强优质教学资源建设，推进学科与信息技术的深度融合，探索“微课”、“优课”资源的有效应用模式，推动教师专业发展和教学能力的提升，进一步落实高效课堂工程各项目标、任务。经研究，决定开展东莞市美术学科优秀微课、优课征集评选活动。现将活动方案拟定如下：一、内容与要求（一）微课的内容与要求1．“微课”是根据新课程标准和课堂教学实践，以教学视...
2017关于微课制作说明学习心得体会【2017关于微课制作说明学习心得体会】微课教学是教育领域的一次巨大革新，为教育改革注入了新鲜的血液，对实现教育事业的科学发展、优化教育结构、培养新型人才具有深远的现实意义。1.微课程以学生为中心，重视学习情境、资源、活动的设计微课程是以某一学习主题为核心组织起来的相关活动，所以它不仅仅是简单地将技术整合到课程中去，更重要的是将已经脱离社会的学习活动回归到...
“微课”在高职市场营销教学中的应用---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---：G712文献标识码：B一、微课的特点与分类1.微课的特点微课之所以运用的范围逐渐扩大，被众多师生认可为一种学习方式和教学方法，是因为微课符合了素质教育发展的标准，将学生转换为课堂的主角，提高了学生学习的积极性。微课的特点有三种：①时间短，微课约占整堂课时间的33.3%，就是15分钟左右。要充...
微课在数学教学应用中存在的问题及解决办法G633.616746058（2018）02001102微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频.具体来讲，就是创设能激发学生学习兴趣的教学情境，在此基础上将教学重点、难点、考点、疑点等录制成精彩视频，然后整合成微教案、微课件、微练习、微反思、微点评五个配套资源，将这些资源应用于教学之中.微课在中学数学教学中的应...
