中小学微课资源开发的现状调查与实例分析袁圣敏张吾龙王洪义摘要：北京市体育微课教育资源的开发已经从理论层面进入实践阶段。本文通过问卷调查收集北京市体育微课设计者、制作者关于体育微课制作的现状与反思，了解一线体育教师和教研员在课程设计和制作过程中遇到的问题，通过对北京市现有的体育微课课例进行分析，从课程选题、基于问题进行教学、基于学生需求教学、教学效果评价等几个层面进行探讨，以期使广大教师能更加深...
微课在小学英语教学中的应用分析作者：李明霞来源：《读与写上旬刊》2017年第11期摘要：在进入二十一世纪以来，计算机信息技术改变了我们的生活，也造成教育方式和教育理念的革命。微课，作为一种新兴的教学方式，极大的改变我国小学英语教学的面貌，在教学过程中使用微课，可以给学生建立一个良好的学习氛围，让他们可以更快、更好的投入到英语学习中。本文就对微课在小学英语教学中的应用进行科学合理的分析。关键词：微课；...
微课在高中物理教学中的应用摘要步入21世纪以来，应国家不断强化初等教育计算机应用背景的号召，微课随之诞生，且在高中教学中的地位越来越重要。目前，微课教学已经成为了高中教学的重要组成部分。开展微课以便进一步提高中学生课堂教学质量和教学效率成为推进高中教学质量的重要内容。虽然微课在国内教学领域已取得相当的发展，但仍然存在着一定问题。本文主要以物理课为载体，进一步剖析微课在我国高中课堂中存在的不足之处...
微课在初中英语教学中的有效运用【关键词】英语教学；微课；运用分析【中图分类号】G633.41【文献标识码】C【文章编号】1004-0463(2016)20-0063-01微电影、微小说、微博等新事物的出现预示着微时代的到来，微时代在教育界的体现即为微课。微课是现代化技术发展的结果，其岀现在教育界产生了不小的影响。微课的出现克服了传统教材中杂、繁、难的不足，且增强了教育与现实生活的联系，充满了时代气息，并已成为教学中的一个流行趋...
历史微课教学探究与反思10.3969/j.issn.1671-489X.2016.19.127摘要从微课开发与运用的角度出发，对其引导高中丿;/J史教学方式和学习方式的创新进行一定的探究与反思。关键词微课；历史教学；移动学习中图分类号：G633.51文献标识码：B文章编号:1671-489X(2016)19-0127-021刖B微课是指为增强学牛的自主学习效果，以媒体的形式，借助信息化教学手段展现出来的围绕某个知识点或某一个教学环节开展的部分课堂教学活动或相对较完整的...
高中信息技术微课教学中的个性化学习［摘要］高中信息技术不仅是一门课程，而且是学生进行自主学习和主动探索的基本素质要求，是新课程改革不断推进的关键所在。微课教学以微视频为基础引导学生的课前自主学习，扩展课堂时间，是促进学生个性化学习的重要方式，对于发展学生的能力具有重要的作用。［关键词］个性化学习；高中信息技术；微课［中图分类号］G633.67［文献标识码］A［文章编号］1674-6058(2017)03-0116-01一、高中...
基于微课《模拟电子技术》课程改革及实践摘要：随着新课改的进行和“微”时代的到来，传统的教学方式已❷不再满足学生的学习需求，教学模式的改革势在必行。微课是一种新兴的在线视频课程资源，能够满足学生随时随地学习的需要，有利于模拟电子技术课程的学习。本文主要分析了模拟电子技术的课程教学现状，阐述了微课的教学特点和意义，并提出了模拟电子技术课程的改革方式，以期达到更好的教学效果关键词：微课模拟电子技术研...
关于微课应用于中职语文教学的几点思考摘要：语文教学是中职课堂教学中一门非常重要的课程，与普通高中语文教学不同的是中职语文教学要更多地关注学生的实践能力。微课教学是一种新型的教学模式，将其引入中职语文教学中不仅提升了中职学生学习语文的兴趣，还提升了语文学习的效率。文章首先分析了微课教学的内涵和特征，然后提出了微课在中职语文课堂教学中的应用策略。关键词：微课；中职语文教学；应用策略中图分类号：G718....
关于思想政治课微课教学的思考唐仕楚Summary：随着社会的发展，互联网已经成为社会必不可少的信息交流媒介，并且影响着社会各行各业的发展。相应的，互联网因其传播速度快、信息容量大而运用于教育事业中。而且随着新课改的推进，信息技术与教育教学相结合的教学方式已经普遍被教师认可，而“微课”这一信息化的教学方式就是教育行业选取的适用于教育教学的信息技术中的一种。高中阶段是学生思想、思维形成甚至定格的阶段，在高...
运用微课提高学生的数学能力摘要：学生的数学能力的提高是由各方面因素决定的，其中利用微课提高学生的数学学习能力，是大家公认的一种有效方法。上课时利用微课创设一定的教学情境，激发学生的学习兴趣，来提高教学的效率；在培养学牛的思想语言时，利用微课把重难点的内容展示到屏幕上，让学牛•表述。经过这样的训练，学生的数学能力会有一个大的进步。关键词：微课；数学能力；提高屮图分类号：G61文献标识码：A文章编号：1...
微课在中职会计教学中的应用••以“提取现金业务的办理”的微课设计为例专题研究TECHNOLOGYANDMARKETVol.22,No.9,2016以“捉取现金业务的办理的微课设计为例陈涵（汕头市经贸职业技术学校，广东汕头515000）摘要：微课作为传统教学的延伸和补充，很好地满足学生对专业知识点的个性化学习，已成为现代职业教育信息化资源建设的热点。从实际教学出发，以《财务会计》中“提取现金业务的办理”为例，分析微课应用于教学中的现状、...
微课在电子商务专业教学中的应用•微课论文微课在电子商务专业教学中的应用广西机电职业技术学院钟明【摘要】阐述微课的特点，分析微课在电子商务专业教学中应用的可行性,以案例分析其在电子商务专业教学中的应用实践。关键词微课电子商务应用【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)01C-0139-03在教育领域，于2012年悄然兴起了〃微课〃的热潮。随着教育部全国高校教师网络培训和IW力的首届全国高校微课教学...
微课与职业学校计算机课堂教学有效结合的途径探究摘要：微课时间短、内容少、容量小，便于网上传播和嵌入到网络课程中，在职业学校计算机课堂教学中运用微课，能有效地提高教学质量、创新教学改革、获得良好的教学效果，很好地弥补了传统课堂教学的不足。针对计算机课程教学面临的传统课堂教学与自主式学习模式矛盾的问题，探究微课与计算机课堂教学相结合的有效途径，为进一步促进计算机课程教学提供有益参考。关键词：微课；...
微课设计与制作的理论与实践摘要微课是一种网络学习模式，短时间内在国内外蔓延开来，微课的设计、理论是网络学习的热点，通过微课的教学模式及网络环境的这种平台模式来掌握学习理论知识，本文分析微课视频的制作方法及微课的特点，了解微课设计思路和视频制作过程中需注意的问题。关键词微课微课设计微课制作微课视频中图分类号：G434文献标识码：A0前言微课的意思是指小型的课程，其特点就是教学时间短，教学内容简明，在极...
微课模式下的开放性高校汉语言文学教学栾岚刘心力江华茹罗华Summary：微课教学模式是科学技术大力发展背景下的产物，在现代化的教学课堂上成为教师提高教学效率的重要工具。其以视频展现的方式将教师备课中关于重要知识点的讲解或是重要环节内容的展开进行教学，形式新颖，且突出教学的重难点，得到了广大教师与学生的喜爱。本文结合笔者多年的高校汉语言文学教学经验，探讨了微课模式下课堂教学的合理化建议，以供参考。Key：...
“微课+仿真”在大学物理课程教学中的应用探索摘要本文分析了大学物理课程的教学现状和存在的几个问题，并阐述了如何利用微课和仿真来解决这些问题，最后提出将微课和仿真进行有机结合构建新型教学模式。关键词微课仿真大学物理教学模式中图分类号：G434文献标识码：A0引言物理学是一门以实验为基础的自然科学，包含大量实验现象和自然规律，抽象的概念、复杂的现象、三维的模型等用“讲授+板书”的教学方法是无法达到良好的教...
大学英语微课应回归教学本质大学英语渐失课程存在理据，大学英语如要摆脱危机，必从多方入手。如今铺天盖地而来的微课风在给大学英语带来活力的同时，也带来种种问题。然而，如要摆脱危机谋求生路，用微课重槊大学英语课堂，就不能流于形式主义，而必须回归大学英语教学本质，并从以下几个方面做起：首先，认清教学本质，以此为木，最大程度发挥微课的辅助教学作用；其次，强化微课文化维度，构建大学英语微课中西文化体系，以...
轻工类“机械设计基础”微课探索与开发王蔓刘艳秋胡建忠摘要：将微课教学模式引入到机械设计基础的课程教学模式中。结合机械设计基础课程的特点和现状，探讨了微课的设计，进行了机械设计基础微课教学模式改革探索，建设机械设计基础微课程资源库，旨在激发学生自主学习的积极性，提高学习效果和学习效率。关键词：机械设计基础；微课程；教学模式DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.23.1891引言2008年，美国新墨西哥州圣胡安...
浅谈英文影视在中职英语微课教学中的应用【摘要】随着多媒体技术的快速发展，微课在屮职英语教学屮使用的频率日益增多，如何使微课在实际教学中发挥更好的作用已成为每个一线中职英语教师所想要解决的问题。本文针对英文影视在中职英语微课教学中的应用进行了探索和讨论，系统阐述了英文影视和中职英语微课教学之间的关系，以及将英文影视应用于中职英语微课教学的作用、原则和方法，旨在为屮职英语微课教学的良性发展提供一点...
浅谈微课在中职学校物流专业教学中的应用摘要：随着经济、科技蓬勃发展的今天，“电商”迅速崛起，带动了物流行业发展。这使得社会急需物流人才。为了满足社会需求，中职学校作为培养技术型人才的摇篮，应当加强物流人才的培养，使Z更好的服务于物流行业。但是，从当前中职学校物流专业教学实际情况来看，教学不佳，不利于物流人才的培养。对此，应当将微课应用物流专业教学中，具体且详细的概述重点知识，使学生更容易理解、学...
