“以读为本自读自悟”教学模式的实验报告日照市新营小学刘翠珍丁宝翠一、对课题的阐释“本”在这里是指“事物的根基和根源.”“以读为本，自读自悟”就是在阅读教学中，把“读”作为学习语文的根基和根源，引导学生主动、自觉地投入读书活动，反复触摸、感悟丰富多彩的语言现象，使学生不断积累语言材料和语感经验，悟得作者遣词造句的技巧和布局谋篇的匠心，从而摸得一些阅读和写作的门径，提高学生理解和运用祖国语言文字的能...
如何组织阅读教学———以学生为本，亲历阅读过程，促进能力提升拦隆口小学张学花2012.2.25阅读作为语文教学的重要环节之一，是培养学生语文素养，提高审美鉴赏能力的重要途径。什么是阅读?《语文课程标准》明确指出：“阅读是收集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”可见，阅读教学在语文教学中具有举足轻重的地位：阅读教学是语文教学的重要组成部分；是语...
以行人为本：新加坡道路安全管理的启示作者:陆一灵（作者系新加坡国立大学李光耀公共政策学院研究生）2009年11月20日车轮滚滚，如何使每辆汽车快捷有序地在道路上行驶？行人匆匆，如何让每位行人放心安全地在道路上行走？几乎所有的大城市，尤其是国际性大城市，都面临着交通问题所带来的挑战，新加坡也不例外。与我国的城市相比，新加坡人均拥有车辆的比例要高出许多，它的车辆占有道路的面积却低于我国。尽管两国的交通情况存...
以生为本为学生自我成长搭建平台二中专小学部积极开展少先队大队委竞选和星级少年评选活动少先队大队委集体宣誓少先队大队长就职演说12月12日上午，二中专小学部在学校操场隆重举行了新一届少先队大队委就职暨星级少年颁徽章仪式，学校领导陈彦福、徐建臣、赵军及政教处、教务处部分人员、小学部全体师生参加了活动。新一届少先队大队委竞选历时一个月，引起了学生、老师、家长、社会的高度关注。自11月中旬少先大队部发出竞选...
以人民为本是中国共产党的执政之基邹宇昆（昆明理工大学应用技术学院，云南昆明650093）摘要：中国古代的民本思想明确提出的“民为神主”、“民为邦本”、“民贵君轻”等朴素唯物主义观点，对于我党坚持“三个代表”重要思想，坚持群众观点，坚持立党为公、执政为民，深化中国共产党与人民群众的关系，加强自身建设，丰富和发展马克思主义人民观具有重要的现实意义。关键词：民本思想；中国共产党；以人民为本；执政之基：A849...
以生态为本的文化产业园区建设——西部县域文化产业园区的立项尽调和概念性规划作者：朱炜：2010-11-01摘要论证文化产业园区的商业伦理观、持续发展观，建立起园区发展的内生增长力模型，并结合西部县域的现状和西部大开发的背景，提出园区发展的根本性目标是“促进经济社会和人的全面发展”，是自然环境生态、历史文化生态以及自然、文化、经济、人在整个生态系统的平衡发展，倡导以生态为本的园区建设。为园区的...
“行大道民为本利天下”———李克强总理等会见采访两会的中外记者并回答提问谈政府职能市场能办的，多放给市场。社会可以做好的，就交给社会。政府管住、管好它应该管的事。谈主要任务解决三大问题：持续发展经济、不断改善民生、促进社会公正。需要三大保障：建设创新政府、建设廉洁政府、建设法治政府。谈反腐举措既然担任了公职，为公众服务，就要断掉发财的念想。本届政府任期内，一是政府性的楼堂馆所一律不...
学习温家宝总理《百年大计教师为本》心得体会_有一面旗帜高高飘扬——学习温家宝总理《百年大计教师为本》心得体会景东教师进修学校李树萍我多次阅读了温家宝总理教师节前夕到北京市第三十五中学看望师生后的座谈讲话《教育大计教师为本》。文风朴实，情真意切，思想深邃。反复研读，如沐春风，很受启发，也很感动。一个国家的总理，日理万机，每天有多少工作等待着去做，可他却能在百忙之中抽出一天的时间，气定神...
以师为本技艺双修全面提升——宿迁经贸分院2013年工作总结2014年工作计划（2014年元月）2013年，在学院领导的多次指导、兄弟分院的密切配合、全体师生的协同努力下，我校继续高扬“弘毅”旗帜，以师为本强化师资建设，技艺双修塑造学校品牌，全面出击提升办学质量，理论与实践紧密结合，硬件和软件同时升级，探索出一条适合我校发展的新途径。总结如下：一、以师为本，建起德技双馨师资队伍“以师为本”是从我校历...
以师为本技艺双修全面提升——宿迁经贸分院2013年工作总结2014年工作计划（2014年元月）2013年，在学院领导的多次指导、兄弟分院的密切配合、全体师生的协同努力下，我校继续高扬“弘毅”旗帜，以师为本强化师资建设，技艺双修塑造学校品牌，全面出击提升办学质量，理论与实践紧密结合，硬件和软件同时升级，探索出一条适合我校发展的新途径。总结如下：一、以师为本，建起德技双馨师资队伍“以师为本”是从我校历...
以师为本技艺双修全面提升——宿迁经贸分院2013年工作总结2014年工作计划（2014年元月）2013年，在学院领导的多次指导、兄弟分院的密切配合、全体师生的协同努力下，我校继续高扬“弘毅”旗帜，以师为本强化师资建设，技艺双修塑造学校品牌，全面出击提升办学质量，理论与实践紧密结合，硬件和软件同时升级，探索出一条适合我校发展的新途径。总结如下：一、以师为本，建起德技双馨师资队伍“以师为本”是从我校历...
