教学资料参考范本幼儿园中班语言《有趣的动物尾巴》__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/8教学目标：能根据小动物尾巴猜出小动物，体验帮助的乐趣。学会“很高兴认识你，以后我们就是好朋友了”的交际用语教学准备：《有趣的小动物》课件教学重点与难点：学会“很高兴认识你，以后我们就是好朋友了”的交际用语教学方法与手段：观察法视听讲结合法活动过程：教师活动幼儿活动设计意图...
精选优质文档-----倾情为你奉上《比尾巴》教学反思[摘要]《比尾巴》是一首对话形式的儿歌，对这类课文的教学，教师要创建宽松自由的学习空间，创设情境，采用形式多样的朗读形式，突破教材内容，着眼于学生的需求，提高学生的语文素养。[关键词]创设情境图文结合拓宽视野[]G623.2[文献标识码]A[]1007-9068（2015）04-073《比尾巴》是小学语文第一册第三单元的一篇课文，是一首对话形式的儿歌，介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭...
尾巴趣闻作文750字“喳喳喳”，那是在蓝天上飞翔的花喜鹊！瞧，它长长的尾巴总是在飞快地扭动，上下左右，掌握着飞行的方向。啊，喜鹊尾巴就是灵活自如的舵！“笃笃笃”，那不是啄木鸟在树上捉虫吗？看！它长长的尖嘴巴伸进树洞时，尾巴就巧妙地支撑在树干上，像一把小椅子，多舒适呀！再看鱼儿的尾巴怎样表演独特本领呢？那会让你大开眼界！玻璃缸里，小金鱼在悠闲地游动，花朵似的尾巴总是在不停摇摆，推动身体向前，控制游动...
摘要：“秃尾巴老李”这一民问传说在山东、河北、黑龙江等多个北方地区广为流传，尤其是作为故事的发源地——山东，东至胶东文登、莱阳，西至聊城阳谷，南至滕州、临沂等地，耄耋老人与始能小童皆为知晓。“秃尾巴老李”木身即带有浓厚的山东文化特色，尤其是衍伸到东北地区以肩，这一特色凸显的愈为明显。山东人将创业精神与思乡情怀缠绕在一起，附会在一个古老的故事上，使得秃尾巴老李亦神、亦人。梳理山东及东北地区“秃尾...
《比尾巴》练习教案教学反思说课《比尾巴》练习一、我会写：把下面的字写在田字格里二、我会读：读一读下面的字和词语公──公鸡巴──尾巴鸟──小鸟松──松鼠把──一把伞鸭──鸭子三、我会说：照样子，说一说
关于青春的抒情文：站在青春的尾巴上追忆那段似水流年今日，10月5日，哲哲的生日。好久都没收到她的信了，过得应当还好吧。哲哲，曾经我最要好的朋友。用曾经来形容，该是对那段已逝岁月的伤感思念吧，思念那段青涩年华，惦念那段青葱岁月。初一迎新典礼上，我见到了这个自信，张扬又另类的女孩。有着娇好的面容，高挑的身材，却将原本柔顺黑亮的头发剪的同男生一样短，甚至都竖起来了。顶着入校第一名的光环，却看起来和学习无...
《小松鼠的大尾巴》说课稿《小松鼠的大尾巴》说课稿篇1一、活动目标：1．初步认识四个季节，能认读汉字：“春天、夏天、秋天、冬天”。2．学习简单的句子讲述小松鼠的尾巴帮助他人的主要情节。3．体验帮助他人的乐趣。二、活动准备：《小松鼠的大尾巴》课件一套。三、活动过程：1．猜谜揭题，引出讲述角色。——师：今天老师给小朋友带来了一个谜语请小朋友来猜猜看。——谜语：尾巴像把降落伞，整天爱往松树窜。贪吃松果和松子...
长尾巴男子37厘米长尾被尊为猴神化身(图)长尾巴男子国际在线专稿：据英国《每日邮报》2月7日报道，印度西孟加拉邦35岁男子钱德拉奥拉昂(ChandreOraon)长有一条37厘米长的多毛尾巴，被当地人尊为印度教猴神哈努曼(Hanuman)的化身。但实际上，这条尾巴只是出世缺陷所致。印度男子长37厘米长尾被尊为猴神化身(网页截图)[保存到相册]奥拉昂出世时背部下面有一撮毛，他拒绝剪掉，越长越长，当地人认为他可能是猴神化身。信徒们不惜跋...
男子长尾巴被当地人尊重印度男子长37厘米长尾被尊为猴神化身（网页截图）国际在线专稿：据英国《每日邮报》2月7日报道，印度西孟加拉邦35岁男子钱德拉奥拉昂(ChandreOraon)长有一条37厘米长的多毛尾巴，被当地人尊为印度教猴神哈努曼(Hanuman)的化身。但（来自：美文导刊网.jinantutor.com）实际上，这条尾巴只是出世缺陷所致。奥拉昂出世时背部下面有一撮毛，他拒绝剪掉，越长越长，当地人认为他可能是猴神化身。信徒们不惜跋...
我与尾巴与神乐坂观后感欣赏《我与尾巴与神乐坂》是一部来自日本的电视剧，不知道大家有没有看过呢？该剧剧情丰富，画面精致，网友是如何评价这部电影的呢？一起来看看吧！取名“我与尾巴与神乐坂”，美男、美宠、美地方，我只是心动于此。老实说我没什么立场评论这部剧，因为我没有养过宠物，许多应该有的共鸣只能在评论里看着一同追剧的人抒发。但是就集看下来，白绒绒的大吉沮丧的躺在地上，侧身流着血的巧克力...
奇！中山大学孙逸仙纪念医院(中山二院)出生的一名女婴，屁股上长着五六厘米长的小尾巴，全家人又惊又怕。这条小尾巴就像老鼠尾巴一样柔软，没有骨头，但根部有些白斑。难道是人类返祖现象？目前，小乐已成功完成手术，并切除了尾巴，术后一切正常。至于她长尾巴的真正原因，尚有较大争议。医生解释说这可能和妇女怀孕期间接触的一些化学毒物、致癌致畸的药物、电脑手机射线以及病毒感染等有关，“遗传也是一个因素”。每对准备...
《阿狸.尾巴》读后感：一只向往天空的猫课件曾在《阿狸.尾巴》这本书中读过一个故事：有一颗平凡的小石子，有一个遥不可及的梦想——它希望能像鸟儿一样在天空飞翔，看到更美丽的风景。它像麻雀学会如何起飞；像老鹰学习如何翱翔；像飞行员学习如何俯冲......可所有人都对它说：“这是不可能的，你别再痴心妄想了！”可它没有放弃，默默地，一直在努力，几十年后变成了一颗星球的它，终于实现了自己的梦想。这个故事虽然添加了...
罔鵼咐百度贴吧小尾巴语录：我谈过最长的恋爱，就是自恋1．世上闲人那么多，偏偏你入了我的眼。2．因为爱你，我失去了爱别人的能力。3．如果有一天我变了，请你记住，有一句话叫做拜你所赐。4．这个世界上能令我一次次沉沦的人，无非就是那个治愈了我，却又反手使我病得最重的人。5．有时候发一个说说，被某些人一评论就变味了。6．百毒不侵的人，曾经都无可救药过。7．痛不痛只有自己知道，变没变只有自己才懂。不要问我过得好...
中班科学《有趣的尾巴》活动设计一、设计思路：《指南》中明确指出：幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。同时，《纲要》也指出，幼儿科学教育的首要任务是精心呵护和培植幼儿对周围事物、现象的好奇心。因此，本节活动课,是以我园“354游戏教学模式活动的研究”成果为指导，是以猜测、观察、描述、游戏为主体组织幼儿活动。在整个活动中,教师充分利用多媒体手段吸引孩子们的注意力，激发幼儿...
中班科学：动物的尾巴设计思路：随着儿童身心的发展，儿童对周围环境充满着好奇，他们总是不停地看、听、摸、动。尤其是儿童生活周围的小动物，对儿童有着强烈地吸引力。在一次“捉尾巴”的运动活动后，班里好多孩子都开始对动物的尾巴产生了极大的兴趣。有的孩子问：“陈老师，为什么小动物会有尾巴？”、“动物的尾巴为什么有些长有些短？”、“没有尾巴小动物会怎么样？”、，为了满足孩子们的探索欲望，结合《指南》中所提...
中班健康《揪尾巴》活动过程：一、热身。老师：小朋友，森林里什么动物最聪明？（狐狸，兔子，猴子）老师：对！猴子最聪明！他们会跑会跳，还会玩游戏呢！我们今天就一起来当小猴吧！我是“猴王”，今天我给你们带来了什么？（鼓！）老师：让我们用鼓点来玩游戏吧！我的鼓声快，你们就跑的？（快！）我的鼓声慢，你们就跑的？（慢）我的鼓声停下来？（我们就停下来！）二、学抓尾巴。1、（幼儿原地坐下）老师：小猴不仅聪明，还...
第七章老鼠尾巴是干啥的今晚的感觉真美，夜特别得安静，心里也特别的安静，总算平静下来了，一个完美的结局。陈长林美美的睡了一觉。第二天早上起床竟发现睡了个大懒觉，陈长林一贯起早，今天也是懒洋洋的，妻子王氏看到陈长林醒了，走到陈长林身边，脸凑到陈长林脸前，陈长林发觉今天的妻子竟然是那样的娇美动人，脸红扑扑的，忍不住想趴上去亲上一口。妻子带着幸福的对笑容对陈长林说,“我又有了”。幸福来的太快，陈长林有点...
