标签“Web2.0”的相关文档,共10条
  • Web2.0环境下学习行为的基础-网络自主学习形态研究_1

    Web2.0环境下学习行为的基础网络自主学习形态研究摘要:Web2.0时代的网络学习具有鲜明的个性化、社会化和分布式等特点,网络技术、新媒体技术的迅猛发展引起人们对泛在学习、移动学习等新型学习模式的关注,在这些新型学习模式中贯穿着一个重要的学习行为基础——基于网络的自主学习。本文通过对网络自主学习行为的要素和本质特征的深入分析,从交互行为和学习活动两个维度将网络自主学习行为划分为信息获取、知识...

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  • 基于Web2.0网络课程功能架构及开发技术探究

    基于Web2.0网络课程功能架构及开发技术探究【摘要】基于Web2.0的理念、方法及其技术应用,结合网络课程的特点和不足,围绕以学生为中心的现代教育理念,提出了基于Web2.0的网络课程设计构想,并对课程功能模块和开发技术进行了分析和探讨。【关键词】基于Web2.0的网络课程;功能架构;开发技术【中图分类号】G40-057【文献标识码】A【论文编号】1009-8097(2008)11-0110-04一网络课程与Web2.01网络课程现状调研分析网络课程是指...

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  • 基于Web2.0的数字馆藏建设与服务

    基于Web2.0的数字馆藏建设与服务关键词:Web2.0;数字馆藏;资源建设;用户服务摘要:本文简要介绍了Web2.0的内涵与技术,并针对目前图书馆数字馆藏建设与服务中所存在的问题,提出了Web2.0模式下应用Wiki和网摘使用户参与资源的提供和创造,应用Tag、Blog、RSS、IM和Toolbar等技术为用户使用数字馆藏提供个性化的、交互的、自由开放的资源组织、用户培训、参考咨询、信息推送和资源访问等服务。最后对用户创建内容的质量评价和...

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  • 图书情报学视角的Web2.0研究综述

    图书情报学视角的Web2.0研究综述摘要:以SSCI、CNKI收录的图书情报学领域期刊所刊载的以Web2.0为主题的研究论文以及2006-2010年度与Web2.0相关的基金项目为对象进行统计分析。研究发现:Web2.0研究已引起国内外图书情报学领域的高度重视;Web2.0研究经历了萌芽期、发展期,目前正进入成熟期;关注的领域主要有信息内容生成、信息组织与检索、信息交流与共享、信息服务、知识管理、网络伦理(人文管理)等方面。结合We...

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  • Web2.0时代大学生信息素养教育实践和探

    Web2.0时代大学生信息素养教育实践和探摘要:在信息化环境的影响下,提高学生对信息的处理和创造能力已经逐渐成为了教育改革新世纪的重要任务,而随着Web2.0时代的到来,信息素养教育模式也发生了变化,Web2.0技术在大学信息素养教育中的实践与应用也逐步得到了认可。本文将对大学生信息素养教育进行分析,探讨其在Web2.0时代下的实践路径。关键词:Web2.0时代;大学生;信息素养教育;实践:G250-4随着信息技术的发...

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  • 基于Web2.0应用的大学英语教学研究综述

    基于Web2.0应用的大学英语教学研究综述摘要:随着Web2.0范畴内的理念和技术不断推广,基于Web2.0应用的大学英语教学研究也越来越多。文章采用文献分析法,从多角度对2004到2014年间基于Web2.0应用的大学英语教学研究论文进行梳理,详述了当前的研究现状,总结归纳了已有研究成果及其共同点,分析讨论了研究中存在的问题,最后指出今后研究的趋势,以期为大学英语教学者和研究者提供参考与借鉴。关键词:Web2.0应用...

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  • 基于Web2.0的数字化教学环境的课程教学团队建设

    基于Web2.0的数字化教学环境的课程教学团队建设摘要:基于Web2.0的数字化教学环境为课程教学团队建设与管理提供了新的可能性。本文以离散数学课程教学团队为例,分析了远程教育中课程教学团队的组织结构、工作流程、运行机制,重点讨论了根据电大开放教育教学工作的特点,把全国电大作为一个有机的整体组建课程教学团队,利用Web2.0的数字化教学环境,探索远程开放教育的新型合作教学机制,提高电大教师协同教学...

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  • 基于Web2.0的政府信息服务变革研究【公共政策专业论文】

    基于Web2.0的政府信息服务变革研究摘要:随着时代的发展,互联网也进入了第二代,即Web2.0的时代。Web2.0在政府中的应用不仅促进了政府信息服务理念和方式的变革,而且也为政府管理和体制的变革提供了重要的平台。关键词:Web2.0政府信息服务变革《第三次浪潮》的作者阿尔温托夫勒预言,由计算机引发的信息革命将会主宰世界,并创造出第三次文明一信息文明。正如托夫勒所言那样,信息文明的发源地一互联网正在以极...

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  • 欢呼且暴动的“受众本位”时代——小窥Web2.0时代的传播效果理论新变化

    欢呼且暴动的“受众本位”时代——小窥Web2.0时代的传播效果理论新变化[内容提要]随着信息时代的到来,因特网被誉为继报纸广播电视后的“第四媒体”。人们越来越多地从网络而非报纸等传统媒体获得信息。这让我们不得不思考异于传统传播的网络传播时代,传播学的效果理论的新变化。我们已经进入一个这样的时代——传者与受者地位颠覆,受众可以直接参与到信息的生产和传播过程中;传统大众传播媒介中传者的“传播特权”的流失,...

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  • 商业模式Web2.0网站商业模式的创新

    中文摘要3ABSTRACT41引言51.1课题背景51.2现状分析51.3研究内容62Web2.0网站与商业模式的含义72.1Web2.0网站72.1.1Web2.0网站的概念72.1.2总体网站的类型与特点72.2商业模式82.2.1商业模式的概念82.2.2商业模式的主要理论92.3Web2.0网站与商业模式的关系92.3.1Web2.0网站需要商业模式102.3.2Web2.0网站对商业模式创新的影响103我国Web2.0网站的主要商业模式113.1网络广告113.2增值服务123.2.1无线增值业务123.2.2虚拟产品的增值...

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