王冕学画【图解教材】【教学目标】借助学过的识字方法认识课文中出现的生字，并能正确、规范的书写“穷”等8个生字，能学以致用；读懂课文中的每句话，并有感情朗读，体会王冕勤学苦练的学习精神，使自己受到启发。【教学难点】能正确、规范的书写“穷”等8个生字，能学以致用【教学重点】体会王冕勤学苦练的学习精神，使自己受到启发。【教学准备】生字卡片、教学课件【课时安排】1课时【教学过程】一、情境导入，质疑激趣1.出...
全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选《少年王冕》教案设计一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：语文2、课时：13、学生课前准备：1）初读课文，了解课文。2）课前利用各种途径查阅书籍或上网查询，了解有关王冕的资料。3）准备自己在自主学习中遇到的问题。4、教师课准备：制作教学多媒体课件。二、教学目标（1）知识与能力：学生能正确、流利、有感情地朗读课文。（2）过程与方法：理解课文内容，学会抓住关...
全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选《少年王冕》教案设计一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：语文2、课时：13、学生课前准备：1）初读课文，了解课文。2）课前利用各种途径查阅书籍或上网查询，了解有关王冕的资料。3）准备自己在自主学习中遇到的问题。4、教师课准备：制作教学多媒体课件。二、教学目标（1）知识与能力：学生能正确、流利、有感情地朗读课文。（2）过程与方法：理解课文内容，学会抓住关...
全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选《少年王冕》教案设计一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：语文2、课时：13、学生课前准备：1）初读课文，了解课文。2）课前利用各种途径查阅书籍或上网查询，了解有关王冕的资料。3）准备自己在自主学习中遇到的问题。4、教师课准备：制作教学多媒体课件。二、教学目标（1）知识与能力：学生能正确、流利、有感情地朗读课文。（2）过程与方法：理解课文内容，学会抓住关...
