全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计《Unit1Shewassittingbytheriver.》教案一、教案背景1，面向学生：中学2，学科：英语2，课时：13，学生课前准备：1）课前朗读:朗读本课新单词，根据音标读出单词并了解汉语意思，养成学生自主学习词汇的习惯，促使学生迅速进入学习状态。2）预习过去进行时语法（172页）二、教学课题教养方面：1、学习掌握新词汇；2、能够正确使用过去进行时；3、能听懂包含过去进行时...
在数学教学中培养学生的思维能力王海霞王海霞(辽宁省盘锦市盘山县教师进修学校，辽宁盘锦124000)摘要：社会、科学技术的进步要求当代学生的思维要有创造性，具有创新品质。然而，创新品质的产牛要靠思维能力的发展，在教学中如何培养学生思维能力是木文阐述主旨。关键词：数学教学；思维能力；培养中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1671-6035(2013)07-0000-01科学技术的进步，对小学牛的思维能力发展提出了更高的要求...
