外语教学与研究生专业教学并轨的思考刘雯++徐丹【摘要】本文探讨了外语教学与研究生专业教学中的并轨问题，分析了外语教学在研究生培养过程中的定位，给出了外语教学如何与专业教学并轨的具体措施。【关键词】外语教学研究生教育外语能力培养G642A2095-3089（2016）02-0083-02研究生教育是人才培养中的重要环节，是继本科教育之后的更高层次的教育。随着科技与经济的发展，研究生教育越来越受到人们的关注。从国家利益层面而言...
论内隐学习在高职专门用途外语教学中的运用摘要专门用途外语课程的设置是高职院校为适应国家经济结构战略性调整需要，培养出更多的具有综合素质和实践创新能力的应用型复合人才，特别突出强调对学生各行业的实践能力的培养一项重要举措。为了让专门用途外语课程更好地发挥其教学作用，本文论述了内隐学习在高职专门用途外语教学中的运用。关键词内隐学习兴趣语感情景：G424文献标识码：AOnApplicationofImplicitLearninginVocat...
外语教学中的元认知策略训练实证分析_英语教学论文摘要：元认知策略训练在外语教学中的运用，不仅能从根本上培养学生的认知意识，同时还能培养学生学习的主动性，使其更好的投入到今后的外语学习中。在此本文结合元认知策略的含义、策略实施的过程以及实施中遇到的问题三个方面，做以下简要论述。关键词：外语教学；元认知策略；训练；自主意识中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1009-0118（2012）-01-0-01一、元认知策略...
“场景式”教学法在城乡规划专业外语教学中的运用摘要:立足于大学生多维实践型课堂教学改革需要，分析专业外语传统教学模式弊端，阐述场景式教学模式与城乡规划专业英语的契合点、主要内容及基本特征，探讨场景式教学法应用于城乡规划专业外语学习的教学改革实践。关键词：城乡规划；专业外语；场景式模式中图分类号：TU201文献标识码：A文章编号：1008-0422(2014)06-0082-031引言城乡规划专业外语是城乡规划专业的一门必修课，...
论外语教学中的情感策略邓小英(湖南铁路科技职业技术学院湖南株洲412000)摘要：情感是制约学生外语成绩的主要因素之一，长期以来受到外语学习研究者的广泛关注。本文主要分析了情感因素对语言学习的影响，并针对这些问题提出了相关的教学策略来帮助学生消除不利学习的情感因素。关键词：情感；外语教学；策略中图分类号：G422文献标识码：A—・引言在第二语言教学中，对情感因索的理论研究以Krashen,Brown和Arnold等人关于感情...
正视外语教学中的母语迁移［摘要］外语教学中，母语迁移现象是一个普遍的、必然的认知过程。过分排斥母语会导致课堂教学效果的下降，我国翻译人才质量降低，跨文化交际的失衡和国家认同感的减弱。只有正视这一现象，遵循正常的认知规律，根据语言特征、教学对象、教学内容的不同适度利用母语资源，采取有效的“手段”和“策略”，才能真正发挥母语在外语教学中的辅助性作用。［关键词］迁移；母语；外语教学；二语习得［中图分...
二语习得理论与外语教学李容，黃微微(黑龙江林业职业技术学院.即龙江牡丹江157011)摘要:如何搞好英语放学工作是英语教师关心的一个问题。本丈探讨了二语习得理论中关于语t■输入、语才输出和情感因索矛对英语放学的启示，旨在寻找疔之有效的英语教学方法，以梶高英语裁学的质童.关键词:二语习得理论；语當输入；语言输出；情感因素中图分类号：G424文献标识码：A文章编号：1()08—8970—(2010)03—0082—02传统的外语教学研究往...
认知语法理论在外语教学中的运用认知语法理论在外语教学中的运用摘耍：认知语法认为语言与人类其他方面的认知能力不可分离,认知语法知识是人类思维在语言层面上的体现。认知语法理论运用到外语教学中，能够使学生了解语言现象背后的理据，从而达到自然的掌握语法知识。关键词：认知语法；外语教学；体验；人类思维；语法象似性；语法模糊性；图形一背景理论；心理空间理论中图分类号:H0-06文献标识码：A文章编号：1673-1573(201...
浅析语块理论在外语教学中的应用宋蕾济宁学院大学外语教学部【摘要】随着外语写作相关理论的发展，语块教学引起了越来越多的语言研究人员的重视。其中西方语言界提出的语块教学理论在国内日益成为讨论的热门话题。词块作为语言交际中最小单位和主体，在英语教学中有巨大的潜能。本文介绍了语块的定义、分类及其对第二语言写作的启示。【关键词】语块第二语言写作教学【中图分类号】H319【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(20...
网络游戏在外语教学中的应用研究述略（二）优化外语教学课堂，改善学习氛围选择适合于外语教学的网络游戏不仅可以提高学习动机水平，而且还可以优化外语教学课堂，改变以教师为主导的课堂模式，尊重学生在教学活动中的主体地位，令学生充分发挥其主观能动性，改善学习氛围。因此，课堂中使用游戏有助于让学生体验甚至融入语言学习环境当中，变被动学习为主动学习，最大程度地满足学生发展的需要。Gaudart［25］认为在外语课堂中...
合作学习在高校外语教学中的有效性分析【摘要】合作学习凭借其能够大面积提高教学质量、培养学生的创新精神和实践能力、改善课堂内的社会心理气氛、创造不同层次学生的发展环境等优势，被誉为“近几十年最重要和最成功的教学改革”，得到了广泛的应用与认可，并取得了较好的效果。但在高等院校的外语教学课堂中，合作学习的应用和实践则相对较少。本文从理论层面对合作学习和高校外语教学现状进行考察，分析合作学...
外语教学中应注重培育学生的民族语言能力和文化素养[摘要]传统的外语教学注重目的语语言技能的培养，并逐步加入了西方文化的元素，但却忽略了对学生的民族语言能力和文化素养的培育，教材也缺乏相关内容，导致在跨文化交际中出现障碍。目前外语教学在此方面的不足具体表现在：(1)培养方案中缺乏民族语言和文化课程设置；(2)所谓的学分制与真正定义上的完全由学生自主选课的学分制相差甚远；(3)教师在本民族语言和文化知识对外语...
外语教学中的元认知策略训练实证分析外语教学中的元认知策略训练实证分析：未知摘要：元认知策略训练在外语教学中的运用，不仅能从根本上培养学生的认知意识，同时还能培养学生学习的主动性，使其更好的投入到今后的外语学习中。在此，本文结合元认知策略的含义、策略实施的过程以及实施中遇到的问题三个方面，做以下简要论述。关键词：外语教学；元认知策略；训练；自主意识：G42文献标识码：A：1009-0118（2012）-01-0-01一、...
物联网环境下的外语教学及批判性合作自主学习范新民Summary：有效开展外语教学和批判性合作自主学习相关工作的前提是教师要充分把握学生的学习特点、心理特征，在基于使用的语言习得理论及“学伴用随”原则的指导下，通过创设语境、激发交际需要与扩大接触量、理解与产出和互动等教学手段，外语教学中逐步渗透“学中用，用中学”理念，从而弥补外语，二语习得过程中的语境缺失，提高外语教学和学习的效率。Key：“...
第22卷现代教育技术Vol.222012年第1期ModernEducationalTechnologyNo.12012我国外语教学中的自主学习研究综述——以社会网络分析为视角唐进（咸宁学院外国语学院，湖北咸宁）【摘要】本文从外语教学中的自主学习（autonomouslearning）研究文献中提取关键词，经过数据处理后形成共词（co-words）网络。通过共词网络社群图（sociogram）的绘制、密度（density）分析、中心性（centrality）分析、核心-边缘（core/per...
近十年我国外语教学中的移动学习研究述评胡娜朱琼莉【摘要】近年来，随着移动设备的普及，有关移动学习的研究成为教育领域的一个热门课题。本文以中国学术期刊库CNKI为数据，通过主题词检索相关文章，对2009-2018年间有关外语教学中移动学习的18篇核心论文进行梳理，分析了近十年间外语教学中的移动学习相关研究的主要内容和特点，并针对研究现状进行了分析和探讨。【关键词】移动学习；外语教学；研究特点；发展趋...
三个维度计算机辅助外语教学探究视角摘要：我国计算机辅助外语教学（CALL）研究尽管成果很多，但研究视角较为单一。国外研究者常常从不同角度对CALL进行研究，形成多维度的研究视角。文章结合国外相关研究实例，着重评述基于学习者、基于环境、基于设计等三个维度的CALL研究视角，以期对我国CALL研究者有所启发。关键词：计算机辅助外语教学（CALL）；研究视角；评述［中图分类号1H319.3［文献标识码］A［文章编号］1006-2831（...
关于新时代交互英语5.0的使用操作说明1.首先在网上下载安装daemon虚拟光驱，daemon虚拟光驱安装完成以后需要重新启动。2.新时代交互英语网络客户端的下载.第一册的下载地址是neie.sysu.edu/web/neie1.rar.第二册的下载地址是neie.sysu.edu/web/neie2.rar.第三册的下载地址是neie.sysu.edu/web/neie3.rar.第四册的下载地址是neie.sysu.edu/web/neie4.rar.解压之后得到的文件是NEIE.VLS.NE.L2.5.0.04.iso文件3.安装的...
外语教学三大情结与语言习得有效路径广东外语外贸大学王初明提要:纠错、学语法和应考,在我国外语教学中十分常见,很有影响,本文称之为外语教学的三大情结。为了分析三大情结对外语学习的利弊,笔者提出语言习得有效路径,指出互动是语言习得的源头,强调融合相关语境变量以促进理解,倡导理解和产出紧密结合以练就语言技能。这些理念对认识三大情结与外语学习的关系、改进外语教学、提高外语学习效率有启示意义。关键词:三大情结、纠...
