Module5CartoonsUnit1Itstimetowatchacartoon.Step1Reading单词闯关1.英雄；男主角(n.)________→(pl.)________2.与战斗(v.)________→(过去式)________→(过去分词)________3.幽默(n.)________→(adj.)幽默的；滑稽的________4.聪明的；机灵的(adj.)________→(同义词)________________5.漫画；动画片(n.)________→(pl.)漂亮的；英俊的(adj.)________6.(v.)________7.笑；发笑(n.)________经验；教训8.短语互译____________2....
Module1Feelingsandimpressions1.有的气味；闻；气味(过去式2）v.n.2.软的；柔软的adj.3.酸的；馊的adj.4.小甜饼；曲奇饼n.5.呣（表示味道好）int.6.比萨饼n.7.令人愉快的；可爱的adv.8.做完的adj.9.尝试；努力v.10.尝一尝；试试看词组11.馅饼；派n.12.听起来；令人觉得v.13.对甜食的爱好词组14.盐；食盐n.15.果酱n.16.用于；（表示持续时间）达prep.17.最喜欢的人或事n.18.耳朵n.19.眼镜n.20.牛仔裤n.21.情绪不安的；紧张的adj...
M6Atriptothezoo课题M6Atriptothezoo1.掌握本模块的所有的单词；2.掌握本模块所有的短语；教学目标3.掌握本模块常见的句型；4.理解本模块的语法点。1.such＋a/an＋形容词＋单数可数名词＝so＋形容词＋a/an＋单数可数名词(注意不定冠词a/an的位置)；2.辨析suchas和forexample；3.other作形容词，后跟名词，泛指其他的(人或物)；4.辨析also和too；5.sure作副词，表示“的确，当然”，相当于certainly/ofcourse；重难点解析6.Shall...
外研版-选修6-Module3整体学案打．JoySharedwithothersaremoreenjoyed.I词汇拓展1.close_______adv_______adj(关闭的)2.financially_________adj_________n3.moody_______adv_______n4.quarrel_______adj5.interpersonal_________adj(个人的)6.regret________(adj悔恨的)_______________(adj不幸的，令人遗憾的)7.perfect______(adv)____________n8.trust______(同义词)Ⅱ.重点词汇讲解1.close_adj____,_______→.adv_______,be...
新标准英语（三年级起点）三年级下册《M8U1Itsonyourdesk.》课堂教学设计◆课标解读（Curriculuminterpretation)《英语课程标准》中提出：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力是小学英语教学的任务。课标中要求学生对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单...
Module1Feelingsandimpressions1.smell(smelled;smelt)v.n.有的气味；闻；气味(过去式2）2.softadj.软的；柔软的3.souradj.酸的；馊的4.cookien.小甜饼；曲奇饼5.mmint.呣（表示味道好）6.pizzan.比萨饼7.lovelyadv.令人愉快的；可爱的8.doneadj.做完的9.tryv.尝试；努力10.haveatry词组尝一尝；试试看11.pien.馅饼；派12.soundv.听起来；令人觉得13.sweettooth词组对甜食的爱好14.saltn.盐；食盐15.jamn.果酱16.forprep.用于；...
Module7知识点总结1.序数词前有形容词性物主代词或者名词所有格、形容词时，前面的the省略例如：myfirstteachers,Tony’sfifthbirthday.2......的名字是什么？What’sthenameof...?/Whatwasthenameof...?如：Whatwasthenameofyourfirstschool?Whatarethenamesofyourbrothers?3.Whatis/are/was/were......like?对品质、性格，外貌提问用Whatdoes......looklike?对相貌提问用Whatdoes......like?对兴趣、爱好提问如：...
句型展示台1.你愿意去看电影吗？____________________gotothecinema?2.那是一个很棒的主意。That’s_______________.3.让我们和玲玲一起去吧。__________withLingling.答案：1.Wouldyouliketo2.agreatidea3.Let’sgo①让我们一起去帮助那位老人吧。__________theoldman.②——你能来参加我的生日聚会吗？——我愿意，但是我得去上钢琴课。—____________________cometomybirthdayparty?—_______________,butIhavetohavepianole...
Module6Unit2(20分钟50分)Ⅰ.根据句意及汉语提示完成单词（3分钟，5分）1.The______(魔术)showisveryinteresting.2.Theyhavea______(游泳)lessononThursdayafternoon.3.I’dliketogotoHangzhou.It’sabeautiful______（地方）.4.Thereisagoodshowinthe______(剧院).5.—What’sthe______(价格)oftheticketforchildren?—30yuanforachild.答案：1.magic2.swimming3.place4.theatre5.priceⅡ.用适当的介词填空（3分钟，5分）1.Dam...
Module6Unit1(20分钟50分)Ⅰ.根据句意及图片提示完成单词(3分钟，10分）1.Wouldyouliketogotothe______()withme?2.—WhenisTheLionKing(《狮子王》)？—It’son______().答案：1.cinema2.Tuesday3.Thefootball______()isintheafternoon.4.—Howmanypeoplearethereinafootball______()?—Thereareeleven.5.Shegoestothe______()toplaybasketballeverySaturday.答案：3.match4.team5.stadiumⅡ.单项选择（3分钟，10分）1.IwatchTV...
Module6Unit3(20分钟50分)Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词(2分钟，5分)1.Manypeoplelikeplayingcomputerg_____.2.It’sFridayt_____,andit’sSaturdaytomorrow.3.What’syourp_____forthiswinterholiday?4.Wouldyouliketos_____athome,Tony?5.Weoftenplayfootballonthep_____.答案：1.games2.today3.plan4.stay5.playgroundⅡ.单项选择(2分钟，5分)1.It’sseveno’clocknow.Let’s______school.A.togoforB.togotoC.goforD.goto...
状语从句（AdverbialClause）一．状语从句含义：状语从句是用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。二．时间状语从句含义：在一个复合句中，从句表达的意思是主句动作或状态发生的时间，那么这个表示时间的从句就叫做时间状语从句。引导词：when,while,as,before,after,assoona...
I•根据句意及首字母或汉语提示，从下面的方框中选择合适的单词或词组，用其适当形式填空。examplestressargumentconditioncontribution,conclusionprincipleinfluentialforthefirsttimeequalimportanthonestysoftresignleather1Afteralonga______，wedecidedwheretogoforourholiday.21willletyougoonlyononec______.3Itformsasubstantial_______（贡献）tothesubjectsofacoustics.4Thosefactswere______（有影响）insolvingthe...
.外研版一起英语四年级上册考点打印版一、四年级上册四会单词及句子四年级上册四会单词及句子模块单词句子Module1dear亲爱的well健康的of的tell告诉，讲述love爱你的cold寒冷的letter信live居住soon不久，很快BuckinghamPalace白金汉宫1.ItwasmybirthdayonSaturday.星期六是我的生日。WewereatBuckinghamPalace.我2.们在白金汉宫。3.Wheredoesshelive?她居住在哪？4.ShelivesinLondon.她住在伦敦。5.Ivegotanewfriend.我有一个...
七(上)英语单词和短语fineadj.很好的，不错的thanks谢谢int.StarterModule1Mrsn.夫人，太太helloint.你好，喂tooadv.也，还class同学；班级n.thismy)物pron.这，这个指较近的人或事(我的pron.nameshe名字n.pron.她isteacher是v.的第三人称单数现在式)(动词ben.老师Miss老师小姐；n.)(对未婚女性的称呼friendn.朋友good好的adj.herpron.她的morning早晨，上午n.hispron.他的goodmorning早上好nice美好的，令人愉快的adj.afternoo...
Module4RulesandsuggestionsUnit3Languageinuse设计说明本单元是复习单元，首先从Languagepractice入手带着学生复习局部情态动词的用法，并通过对应的练习检测学生对本模块知识和语法的掌握情况；再结合课本上的听力和阅读练习巩固所学知识，同时教育学生遵守规则；通过阅读有关生态旅游的文章，让学生知道哪些事情该做，哪些事情不该做，教育学生要保护自然，保护环境。最后，让学生完成模块任务，讨论并给要来中国的游客写出...
四年级下册期末试题I.Lookandchoose.想一想，选一选。给下面的图片选择正确的单词。()1.A.pearsB.apples()2.A.sweetsB.soup()3.A.breadB.chopsticks()4.A.cakeB.chess()5.A.picnicB.soupII.Readandjudge.看图，判断所给句子与图意是（T）否（F）相符。()1.CanIhavesomebread?.()2.I’mgoingtorun100metres.()3.We’regoingtovisittheMingTombs.()4.I’mgoingtoswim()5.I’mmakingdumplings.III.Readandchoose.读句子，看哪个句...
精品文档外研版四年级英语下册全册教案年级四年级备教者教学内容M1Unit1Shesaniceteacher.（第一课时）（总1次）教学目标知识目标1.nice,clever,shy，naughty，abit.2.Thisis...以及He/Sheis...能力目标能够用Thisis开头介绍一个人。情感标目激发学生的学习热情，培养学生认识他人、广交朋友的情感态度。教学重点1、词汇和短语：nice，clever，shy，naughty，abit的正确读音及使用。2、认读并正确运用句子结构“Thisis...”以及...
资料收集于网络，如有侵权请联系网站删除三年级上册英语知识点Yes,please./Yes,Ido.No,thanks./No,Idont.M1U1③Weuseaknifeandfork.easy（反义词）1.hard④Thenoodlesaregood.people2.people（复数）M1U2donot)3.dont(完整形式1.课文重点句变形：)itiss(完整形式4.it（肯定句）Imeatinghamburgersandchips.5.词组：（否定句）Imnoteatinghamburgersandchips.inEnglish用英语inEngland在英国（一般疑问句）Areyoueatinghamburger...
教学设计教学课题Module10总课时数1教学内容单词教学教学目标⒈能正确地听、说、读、写第九模块单词，并做简单运用。2.创设实际情景，让学生在角色扮演中运用语言。3.激发学生学习英语的兴趣。教学重点能让学生快速地认读单词，拼写单词。教学难点尝试运用这些单词。教学准备录音机、图片、卡片教学过程二次备课一、复习复习第九单元单词，并用这些词练习说话。二、学习单词⒈谈话引入。⒉出示图片，感知图意。⒊出示单词，图词...
