“外导内修”推进课程课堂教学改革[摘要]新课程深入推进，以校为本的教学研究已成为促进教师专业课成长和提高教学质量的关键。作为转轨办学的学校，教学对象的转变，非常有必要转变教师的教学方式和教学观点，以促进教师专业成长。学校要营造环境，从理念、方法、策略、评价等加强对教师的外导。教师本身也要从自身的教学素养、教学技能和方法等加强内修。一所中师转轨办高中的学校只有真正有效做到外导内修，才能适应当前教学...
