Unit1HowDoYouGoThere?第一课时教学设计第一课时一、教学目标与要求1．能够听、说、读、写短语：onfoot，bybike，bybus，bytrain。2．能够听、说、认读短语：byplane，byship，bysubway。3．能用句子“Howd0yougotoschool?HowdoyougotoCanada／?”来替换询问别人的出行方式；并能够用句子“Igoby”进行回答。4．听懂、会吟唱Letschant的歌谣。5．帮助学生了解交通规则，并在生活中自觉遵守交通规则。二、教学重点、难点分析本课...
Unit1HowDoYouGoThere?第一课时教学设计第一课时一、教学目标与要求1．能够听、说、读、写短语：onfoot，bybike，bybus，bytrain。2．能够听、说、认读短语：byplane，byship，bysubway。3．能用句子“Howd0yougotoschool?HowdoyougotoCanada／?”来替换询问别人的出行方式；并能够用句子“Igoby”进行回答。4．听懂、会吟唱Letschant的歌谣。5．帮助学生了解交通规则，并在生活中自觉遵守交通规则。二、教学重点、难点分析本课...
