空间及图形教学一点反思摘要：数学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要源泉，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。而空间与图形的教学最重要的就是要联系实际生活在生活中升华概念，所以在“空间与图形”教学过程中一个良好的情境导入就显得更为重要。关键词：空间与图形教学；教学过程；数学情境中图分类号：G632文献标识码：A文章编号:1002-7661(2012)18-154-01“空间与图形”的学习主要...
计算类复习题一、列竖式。（用尺子画横线）73-17=63+29=71-7=98-90=43-6=45+39=9+33=70-49=25+52=36+64=42-28=74-7=二、得数是几十多65-3=（）十多65-9=（）十多65-23=（）十多65+3=（）十多65+9=（）十多65-28=（）十多65+13=（）十多65+19=（）十多三、填空。认识图形复习题一、填空。1、要拼一个大正方形最少需要（）个小正方形。2、（1）一共有（）个图形。（2）从右边数起，第3个是（），第4个是（）。（3）从左边数起，第...
在“空间与图形”教学中引入探究式教学法初探摘要：在小学“空间与图形”教学中，引入探究式教学法。在教学中，有三个问题需要重视：创设探究情境、设计探究问题、注重探究过程。探究过程两种形式：在操作与实践活动中进行探究，用动态表象引发学生的空间想象。关键词：小学生；空间；图形；探究式教学中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1673-9132(2018)02-0045-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.02.025空间观念...
第142张第143张第144张第145张第146张第147张第148张第149张第150张第151张第152张第153张第154张第155张第156张第157张第158张第159张第160张第161张第162张第163张第164张第165张第166张第167张第168张第169张第170张第171张第172张第173张第174张第175张第176张第177张第178张第179张第180张第181张第182张第183张第184张第185张第186张第187张第188张第189张第190张第191张第192张第193张第194张第195张第196张第197张第198...
幼儿园小班数学教案：《认识图形》活动目标：1.复习巩固正方形、三角形和圆形。2.培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。活动准备：1.自制小兔子头饰一个，若干个正方形、三角形和圆形。2.自制“魔法箱”一个。活动过程：一、以故事形式引出主题1.讲故事引起幼儿兴趣师：小朋友们好，今天我给你们带了一个好朋友，“当当当当”你们看它是谁啊？幼：小白兔师：对了，小白兔。昨天森林了刮了一阵大风，把小白兔的房子吹倒了,小...
图形语言在包装设计中的实践撰写时间：202X年XX月XX日雷杰兰摘要：文章以图形语言在包装设计中的实践为研究对象，首先对图形语言的功能与特点进行了阐述分析，并介绍了图形语言在包装设计中的价值，随后围绕如何在包装设计中进行图形语言的应用，提出了一些具体的实践措施，以供参考。关键词：图形语言;包装设计;应用实践中图分类号：J524.2文献标识码：A文章编号：15-5312（2021）18-0177-01一、前言商品在面向市场出售时，通...
“图形与证明”教学中的五条基本策暁摘要：面对现行教材中“先探索后证明”的“两阶段”的教材设计方式，如何务实完成“图形与证明”的教学任务？本文提出了五条务实的基本策略，即文字语言符号化、已知条件图形化、分析过程综合化、复杂图形基本化、解题方法多样化。关键词：图形与证明；务实；基木策略中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1006-3315(2013)07-056-002“图形与证明”的教学是初中几何课程四大模块(图形的...
一年级数学上册认识图形专项练习班级：姓名：成绩：一、看谁数的又对又快（）个（）个（）个（）个三、数一数，填一填（2）、从左往右数，排第（），排第（）（3）、的左边是（），的右边是（）（4）、是（）是（）是（）是（）四、数一数（）个()个（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个（）个
新媒体时代背景下的图形动画设计与制作研究【摘要】随着信息传播媒介的不断发展和更新，动画的创作已经远远超出了传统二维的局限，图形动画作为一种新型动画形式，以其特有的设计风格和广阔的应用价值，逐渐被人们熟知。本文通过结合图形动画课程教学中的案例来分析和研究图形动画的制作技巧和特点，是高职院校动画专业的教学中更是一次创新性的尝试。【关键词】图形动画；动画专业；信息可视化中图分类号：G64文献标志码：A文...
小班综合活动图形宝宝变变变教案小班综合活动图形宝宝变变变教案作为一名教职工，时常要开展教案打算工作，通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的小班综合活动图形宝宝变变变教案，希望对大家有所帮助。一、活动背景：小班的孩子已有了粗浅的几何概念，对图形的辨别已经有了肯定的基础，但对图形的拼搭仍旧存在着肯定的缺憾。因此，我设计了“...
小班综合活动教案：图形宝宝变变变一、活动背景：小班的孩子已有了粗浅的几何概念，对图形的辨别已经有了一定的基础，但对图形的拼搭仍然存在着一定的缺憾。因此，我设计了图形变变变;的活动。考虑到小班幼儿的年龄特点，活动运用信息技术，创设动画情景，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，进一步丰富几何体的简单知识及在日常生活中的实际运用。同时让孩子在认识和熟悉一些几何图形的基础上，通过动画游戏变魔术;，感受各种...
基于图形—背景理论视角对歇后语的研究撰写时间：202X年XX月XX日杨海静摘要：歇后语是中国传统文化的形式之一，其传统研究多从其起源、分类、修辞及翻译出发。本文试图从图形—背景理论来分析和揭示歇后语的理解机制。歇后语的前面部分是突显的、容易被感知的背景，是后面部分的认知参照点，而后面部分是图形。人们在认知过程中可通过背景来激活图形，从而实现对歇后语的认知和理解。关键词：图形—背景理论，突显原则，参照点...
基于Web的实时数据图形显示模块研究高川刘宝华摘要：互联网与物联网的兴起使得各行各业进入数据化管理模式，企业对于信息管理系统、数据实时监控有着迫切的需要。在大前端时代，软件开发体系多采用B/S结构，数据的呈现在前端设计中愈发重要，而现有图形框架对实时数据图形绘制时存在图形缩放现象。为解决这一现象，文中以可缩放矢量图形（SVG）为核心，以实时数据图形绘制为重要对象，研究和建立轻量级图形显示模块。结合企业实...
数学图形变换和美术绘画有效整合实施探究摘要：数学图形变换与美术绘画有机地的整合是在新课改的召唤下，在学生怕学数学，讨厌数学的基础上，引导学生借助美术元素，将理性与美学相结合，运用美术绘画解决图形变换的问题。关键词：数学图形变换与美术绘画内涵整合效果中图分类号:J204文献标识码：A文章编号:1674-098X(2013)04(c)-0186-01《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出了“数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标...
浅析植物图形元素在中国白酒包装设计中运用的审美价值摘要：目前，国内中低档白酒需求量较大，但是其包装设计越来越趋向于同质化。白酒包装设计要具有独特鲜明的个性，就要注重对图形元素的审美价值的研究才有可能在市场中立于不败之地。所以本文以构成白酒的包装设计中植物图形元素为切入点，针对植物图形元素在白酒包装设计中的运用进行更深入的剖析，从中诠释出白酒包装中植物图形元素审美价值在消费者心目中的...
论图形语言在中国画中的运用汪海燕摘要：图形语言是绘画艺术中的一种重要的表现形式，对于绘画的形式和艺术的提升都具有一定的意义，通过对中国绘画中的线条图形语言的研究，以陆俨少的《峡江险水》为例进行了探讨，具体研究了图形语言在中国画中的运用形式和效果。关键词：图形语言；中国画；线条在平面图形中，中国画及书法艺术使作品具有传统文化的审美情趣。中国画的工笔与写意，以特有的造型手段表达了“气韵...
