小班数学游戏：图形找家游戏目标：1．能够辨别圆形、三角形、正方形。2．能够按照形状的不同进行分类。重点难点：按照物体的不同形状进行分类。游戏准备：1．大小不同、颜色不同的三角形、圆形、正方形若干。2．生活中形状分别是圆形、三角形、正方形的物品若干。3．三个敞口纸盒，盒子外面分别有圆形、三角形、正方形的图案。4．三个篮子，分别带有圆形、三角形、正方形的标记。游戏过程：1．师：今天图形宝宝们一起做游戏了，...
小班数学：图形碰碰乐设计理念：《纲要》中提到“善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”一般来说，孩子所热衷的行为，往往是符合该年龄孩子发展水平的需要。小班的幼儿对图形和色彩非常感兴趣，他们能从生活和游戏中学习物品的形状，因此我根据我班孩子的年龄特点，设计了本次活动。本次活动我提供了幼儿喜欢的机器人形象，让幼儿帮图形宝宝穿衣服的的过程中，进一步感知圆形、三角形、正方形的...
小班数学《图形分类》活动目标：1．巩固复习圆形、三角形、正方形，在游戏中对图形进行简单的分类。2．乐于帮助图形宝宝和鸡妈妈，体验成功的快乐。活动准备：1．图形宝宝（圆形、三角形、正方形）。2．图形宝宝的家3．各种图形钮扣（形状分圆形、三角形、正方形），筐子盒子若干。4．猫妈妈猫宝宝胸饰。活动过程：一、教师演猫妈妈，幼儿演小猫，引起幼儿的兴趣。放音乐《大猫小猫》，猫妈妈带领小猫们听《大猫小猫》音乐做动...
小班数学：拼图形一、教学目的：1、教师给幼儿提供交往合作的机会。2、培养幼儿的想象力和创造力。二、教学准备：各种图形片。三、教学过程：1、初步认识基本图形（正方形、长方形、圆）师：小朋友，今天图形来我们班做客，你们想不想知道谁来了？幼：想。师：出示背影图形，看，你们认识它们吗？谁来告诉老师它们的名字？幼：小朋友知道的说出它的名字？不知道老师告诉小朋友这些图形的名字。师：出示正方形，有四条边，四个角...
我和图形宝宝做游戏活动目标：1、通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形、长方形的基本特征的掌握，能够区分四种几何图形。2、通过创设愉悦的游戏情节，发展幼儿的观察力及创造性思维。3、激发幼儿探索的欲望。活动准备：1、图形宝宝图片、幼儿操作用的四种几何图形若干2、固体胶、纸3、几何图形拼组成的几幅画4、奇妙箱5、水彩笔、蜡笔活动过程：（一）、引出课题1、教师扮演图形妈妈，带图形娃娃（幼儿）做律动。（每个幼...
图形推理解题秘籍—静态位置类华图公务员考试研究中心李慧超2017年内蒙古公务员考试即将落下帷幕，很多考生开始投入到2018年的国家公务员笔试的紧张复习中。在近几年的国家公务员笔试考试中，判断推理的题目数量为40道题，其中图形推理10道题，定义判断10道题，类比推理10道题，逻辑判断10道题。预计2018年图形推理的题目数量为10道题目左右，在图形推理中，把图形分为两大类，规律推理和重构推理，规律推理又分为位置类、样式...
图形符号涉及的国家标准GB/T10001.1-2006标志用公共信息图形符号第1部分:通用符号GB/T10001.2-2006标志用公共信息图形符号第2部分:旅游休闲符号GB/T10001.3-2011标志用公共信息图形符号第3部分:客运货运符号GB/T10001.4-2009标志用公共信息图形符号第4部分：运动健身符号GB/T10001.5-2006标志用公共信息图形符号第5部分:购物符号GB/T10001.6-2006标志用公共信息图形符号第6部分：医疗保健符号GB/T10001.9-2008标志用公共信息图...
六有趣的游戏——图形与位置一、教材分析：1、本单元的主要教学内容。本单元的教学内容主要有两个方面：（1）学习用前后、左右、上下描述物体的相对位置；（2）初步辨认从不同方向观察到的简单物体的形状。前一部分内容是教学的重点，其中在相对面判断左右，对学生来说比较困难，教学中应引导学生加强体验。2、教材地位。本单元是是以前几何教学中没有涉及到的内容，是新课标所强化的“空间与图形”学习内容的起始阶段，对引导...
可以获取由选定对象或点序列定义的面积、周长和质量特性。可以计算点序列的面积和周长。还可以获取几种类型的对象任意对象的面积、周长和质量特性。提示计算由几个二维对象围成的区域的一种快速方法是使用BOUNDARY命令。使用BOUNDARY，可以拾取该区域内的点以创建闭合的多段线或面域。然后，可以使用“特性”选项板或LIST命令查找该多段线或面域的面积和周长。使用命令计算面积通过MEASUREGEOM和AREA命令，可以指定一系列点或选...
AB学校学校学校ABC广场北30°广场北30°广场北30°小明家北200米45°学校图形与位置一、填空。1、在平面图上通常确定的方位是:上北下()、左()右()。2、右图中，B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点北偏()的方向上。3、物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A(5，3)表示这个物体在第5列，第()行。B(1，3)表示这个物体在第()列，()行。4、王东在班级的位置用数对表示是(7，4)，那么王东坐在教室的...
★1、选择如图，长方形中阴影部分与空的部分面积的比是()A、1∶2B、2∶1C、1∶1D、3∶2★2、操作并计算(1)、画出三角形的高。(2)、量出底和高(取整厘米数)。(3)、三角形的面积是()。★★3、右图是一个梯形；在梯形内画一条线段可以把这个梯形分割成一个平行四边形和一个三角形，请你画出这条线段，再作出平行四边形的高。★★4、某机械厂在一块铁片上挖去了三块半圆形铁片(如下图)，求废料的面积。★★下图是用30米长的绳子围成...
AB学校学校学校ABC广场北30°广场北30°广场北30°小明家北200米45°学校图形与位置一、填空。1、在平面图上通常确定的方位是:上北下()、左()右()。2、右图中，B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点北偏()的方向上。3、物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A(5，3)表示这个物体在第5列，第()行。B(1，3)表示这个物体在第()列，()行。4、王东在班级的位置用数对表示是(7，4)，那么王东坐在教室的...
图形与变换一、填空题。1、观察一个长方体，一次最多能看到()面。2、等腰三角形有()条对称轴；长方形有()条对称轴；正方形有()条对称轴。3、在钟面上，分针绕点o旋转30°表示时间经过()分；时间经过15分，分针绕o点旋转()度。4、观察物体从()面看到的是；从()面看到的是；从()面看到的是。5、下面的图形是小华从正面、左面、上面看右边这个物体看到的，这个物体是由()块小方块组成的。6、一组积木组成的图形，从正面看是，从侧...
图形与变换一、填空题。1、观察一个长方体，一次最多能看到()面。2、等腰三角形有()条对称轴；长方形有()条对称轴；正方形有()条对称轴。3、在钟面上，分针绕点o旋转30°表示时间经过()分；时间经过15分，分针绕o点旋转()度。4、观察物体从()面看到的是；从()面看到的是；从()面看到的是。5、下面的图形是小华从正面、左面、上面看右边这个物体看到的，这个物体是由()块小方块组成的。6、一组积木组成的图形，从正面看是，从侧...
课标实验教材六年级下册六、⑵空间与图形一、填空。1、一条10厘米长的线段，这条线段长()分米，是1米的。2、在括号里填上合适的单位名称。⑴一袋牛奶245()⑵教室的空间大约是150()⑶小玉的腰围约60()⑷卫生间地面的面积约12()3、经过两点可以画出()条直线；两条直线相交有()个交点。4、如果等腰三角形的一个底角是53°，则它的顶角是()；直角三角形的一个钝角是48°，另一个锐角是()。5、看图填空。(每格面积为1cm2)A图()cm2B图...
轴对称图形同步练习一．填空。1．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是()，折痕所在的直线叫做()。2．圆的对称轴有()条，半圆形的对称轴有()条。3．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的()。4．()三角形有三条对称轴，()三角形有一条对称轴。5．正方形有()条对称轴，长方形有()条对称轴，等腰梯形有()条对称轴。二．判断。1．通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。()2．圆是轴对称图...
AB学校学校学校ABC广场北30°广场北30°广场北30°小明家北200米45°学校图形与位置一、填空。1、在平面图上通常确定的方位是:上北下()、左()右()。2、右图中，B点在A点东偏北的方向上，也可以说B点在A点北偏()的方向上。3、物体的位置可以用方格上的点来表示，再用数对来描述点的位置，如A(5，3)表示这个物体在第5列，第()行。B(1，3)表示这个物体在第()列，()行。4、王东在班级的位置用数对表示是(7，4)，那么王东坐在教室的...
图形与变换一、填空题。1、观察一个长方体，一次最多能看到()面。2、等腰三角形有()条对称轴；长方形有()条对称轴；正方形有()条对称轴。3、在钟面上，分针绕点o旋转30°表示时间经过()分；时间经过15分，分针绕o点旋转()度。4、观察物体从()面看到的是；从()面看到的是；从()面看到的是。5、下面的图形是小华从正面、左面、上面看右边这个物体看到的，这个物体是由()块小方块组成的。6、一组积木组成的图形，从正面看是，从侧...
轴对称图形同步练习一．填空。1．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是()，折痕所在的直线叫做()。2．圆的对称轴有()条，半圆形的对称轴有()条。3．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的()。4．()三角形有三条对称轴，()三角形有一条对称轴。5．正方形有()条对称轴，长方形有()条对称轴，等腰梯形有()条对称轴。二．判断。1．通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。()2．圆是轴对称图...
