基于“图式理论”的未成年人阅读推广策略研关键词：“图式理论”；未成年人；阅读推广摘要：未成年人阅读是全民阅读的重要组成部分。文章利用“图式理论”对未成年人阅读进行了分析，介绍了未成年人阅读推广工作面临的问题，提出了图书馆开展未成年人阅读推广工作的策略。：G250文献标识码：A：1003-1588（2018）05-0004-02《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“未成年人是指未满18周岁的公民。”《全民阅读“十三五”时期...
